大学本科毕业设计（论文）工作记录及成绩评定册(文管类)

1、PAGE 本科毕业设计（论文）工作记录及成绩评定册（文管类） 论 文 题 目 学 生 姓 名 学 号 所 在 学 院 专 业 班 级 指 导 教 师 职 称 二 年 月PAGE - 12 -本科毕业设计（论文）任务书题 目题目来源 科研项目 社会（行业）实践 教师自拟 学生自拟题目类型 理论研究 应用研究 设计开发 其它选题背景及目的工作任务及要求以上内容由指导教师填写教学单位审核 签章： 年 月 日本科毕业设计（论文）开题报告题 目课题研究的背景与意义：（综述国内外相关研究现状；阐述课题的研究目的、意义）主要研究思路和方法：（基本思路、工作重点、技术路线等）工作进度安排：（以上内容由学生在教

2、师指导下填写） 学生签字： 年 月 日指导教师审核意见 签名： 年 月 日本科毕业设计（论文）指导工作记录1年 月 日2年 月 日3年 月 日4年 月 日5年 月 日6年 月 日学生签名： 教师签名： 年 月 日本科毕业设计（论文）中期检查记录学生填写前期工作小结（总结前期完成的主要工作及质量，存在的问题和拟解决的方法）指导情况 指导教师坚持每周指导，认真负责，要求严格 指导教师指导不够，要求欠严格学生签名年 月 日指导教师填写对学生任务完成情况的评价 按计划完成预定的工作内容完成质量：好 一般 差 未按计划完成预定的工作内容，主要原因：指导情况 坚持每周指导，学生积极寻求和接受指导 学生寻求

3、和接受指导主动性不够教师签名年 月 日教学单位中期检查小组填写对学生学习的评价 按计划完成预定的工作内容完成质量：好 一般 差 未按计划完成预定的工作内容对指导教师工作的评价 坚持每周指导，认真负责，要求严格。 坚持每周指导。 未坚持每周指导。检查结果及下一步工作要求检查小组负责人签字年 月 日本科毕业设计（论文）指导教师评阅表评价项目具体要求最高分评分优良中及格不及格工作态度自觉遵守规章制度，工作认真、努力；尊重教师、积极主动；工作量饱满；能按期完成各项预定的工作任务。302724-2621-2318-2017文献综述能独立查阅文献；具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力；文献引用、综述与

4、课题密切相关；具备翻译一定量外文资料的能力。1098765调查研究能力掌握并熟练运用本专业基本理论、基础知识分析问题；能利用科学合理的研究方法和手段解决实际问题；具备较强的独立从事调研工作的能力；研究方案设计合理、可行；材料殷实，论据充足，具有较强说服力。302724-2621-2318-2017论文质量论点鲜明，中心明确；论文结构严谨，论证充分，逻辑性强；行文流畅、语句通顺；论文撰写符合规范，图表完备、整洁，符号统一、编号齐全；中英文摘要准确、恰当。201816-1714-1512-1311学术水平与创新有一定的学术水平或应用价值；有创新意识，对研究的课题有独到见解，研究方法或手段有所创新。

5、1098765总 分 是否同意参加答辩： 同意（） 不同意（ ）对论文的综合评语：指导教师（签名）： 年 月 日本科毕业设计（论文）评阅教师评阅表粘贴位置本科毕业设计（论文）答辩记录答辩记录： 答辩秘书签字：年 月 日 填写说明：1. 简要记录学生论述；2. 简要记录答辩提问及回答，不少于3个问题；3. 答辩秘书负责做好记录和文档管理工作。本科毕业设计（论文）答辩评价表评价项目具体要求最高分评分优良中及格不及格选题质量及工作量选题符合专业培养目标；题目难度适中，工作量饱满，能达到综合训练的要求；注重结合社会发展、经济建设实际，具备一定的现实意义。1098765调查研究能力掌握并熟练运用本专业基

6、本理论、基础知识分析问题；能利用科学合理的研究方法和手段解决实际问题；具备较强的独立从事调研工作的能力；研究方案设计合理、可行；材料殷实，论据充足，具有较强说服力。302724-2621-2318-2017论文质量论点鲜明，中心明确；论文结构严谨，论证充分，逻辑性强；行文流畅、语句通顺；论文撰写符合规范，图表完备、整洁，符号统一、编号齐全；中英文摘要准确、恰当。201816-1714-1512-1311学术水平与创新有一定的学术水平或应用价值；有创新意识，对研究的课题有独到见解，研究方法或手段有所创新。1098765答辩效果仪表端正、准备充分、表达力强；论述充分，思路清晰、重点突出；回答问题有理有据、基本概念清楚，逻辑性强；回答准确、有深度。302724-2621-2318-2017总 分答辩小组综合评语：答辩小组成员（签名）： 答辩小组组长（签名）： 年 月 日本科毕业设计（论文）成绩评定表成绩汇总评分项目评分比例分数初评总分指导老师评分30%评阅教师评分30%