二年级语文上册-期末专项4. 积累背诵与课文理解_第1页
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1、积累背诵与课文理解班级姓名时间：40分钟1.积累:五月 红似火”中填入的花名是（）oA.桂花B.菊花C.石榴D.水仙2积累天空（）会写字。A.雄鹰B.雁群C.黄鹏D.百灵.积累日月潭在我国（）省中部的山区。A.福建B.安徽C.广东D.台湾.积累下面不属于农事活动的一项为哪一项（）。A.洗菜B,插秧C.养蚕D.采桑.课文理解小鸟和青蛙在争论（）。B.井有多大A.井有多高C.天有多高C.天有多高D.天有多大6课文理解田家四季歌中，“一年农事了”的意思是（）。一年的农活都了解了一年的农活都结束了一年的农活都安排好了D.用了一年的时间去了解农活7.课文理解以下有关课文内容的说法，正确的一项为哪一项（）

2、 A.水有时候很温和，有时候却很暴躁。“稻上场，谷像黄金粒粒香。”这句话描写的季节是夏季。“雾把自己藏了起来”是指云雾缭绕的景象。D.风娃娃没有帮人们做好事，所以人们责怪他。8.背诵“白马 塞上，杏花 江南”横线上应填()oA.东风烟雨A.东风烟雨B.南风细雨C.西风烟雨C.西风烟雨D.北风细雨9背诵给诗句排序：()一()一()一( )oA.万径人踪灭A.万径人踪灭B.千山鸟飞绝C.独钓寒江雪C.独钓寒江雪D.孤舟蓑笠翁10.背诵诗题与作者搭配有误的一项为哪一项()oA.小儿垂钓胡令能B.江雪柳宗元C.梅花王安石D.登鹳雀楼李白.背诵按课本内容填空。(1)孩子 ，就得告别妈妈(2),手可摘星辰

3、。(3),三九四九冰上走。.积累与运用读一读，填一填。爷爷常用“树无根不长，告诉我要做 一个有志气的人。(2)小东用学过的“皆图画，不文章”来赞美家乡的青山绿水。.积累与运用名人名言填一填。(1)老师用诸葛亮的名言“志当存”来鼓励同学们要从小 树立远大的志向。(2)妈妈用论语中的“与朋友交，来教育我要讲 诚信。.背诵与理解敕勒歌敕勒川，,天似穹庐，笼盖 O天苍苍，,O(1)把古诗补充完整。(2)这首诗是 民歌，写的是 的壮丽景色。(3)“见”的意思是()。A.看见 B.显现C.遇见D.碰见(4)哪两句诗运用了比喻的修辞手法？请用“”画出来。积累背诵与课文理解1.C2. B3, D6. B7. A8. C.(1)如果已经长大(2)危楼高百尺(3)一九二九不出手.人无志不立.高远.(1)阴山下 四野 野茫茫(2)北朝草原(3)B(4)天似穹庐，笼盖四

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