2016.9石金花教师专业技术资格量化表表格

1、东兴心校教师专业技术资格量化表人：石金花时间： 2016年 9 月 12 日自评分工作小组评分最后得分小组评分量化细则及分值材料目录2014 优秀，2013合格，2012 合格，2011 优秀，2010合格，2009 合格，10政治素质和职业道德规范（15 分）年度考核（10 分）2008优秀，2007合格。2010-2011 年度被2012-2013 年度被东兴镇优秀教育工作者；东兴镇优秀教育工作者。2综合表彰（5 分）1单项表彰2013 年 10 月被靖江市第五批教坛新秀。102009 年至今担任班工作 8 年，同时在所任年级组中起主导作用。教育管理（10 分）担任班期间所带班级均多次获得

2、文明班级称号。212011 年 6 月辅导学生参加“百万少年征戴四好少年奖章展评活动”，被表彰为江苏省“四好少年”。2011 年 10 月2012 年 5 月2013 年 3 月学生被事迹“江苏省优秀少先队员”。在江苏科技报。表彰获奖在 2012 年度“学楷模、强素质、争三好”教育活动教育工作（20 分）中被“泰州市三好青少年”并获“泰州市十佳三好青少年”提名。教育实绩（10 分）2013 年 3 月学生被2012 年度“靖江市十佳三好青少年”。2014 年 7 月 江苏省中小学生“三爱”书签制作大赛中荣获优秀指导奖；142009 年 12 月在靖江市第一届小Money获指导二等奖。2010

3、年 12 月在学校靖江市门户双学生主页获二等奖。剧比赛中，辅导The Pocket辅导竞赛评比活动中获班级主页二等奖。、秦2012 年 12 月辅导学生在靖江市“喜迎，党在我心小学生书画评比中荣获美术类二等奖。2012 年 12 月辅导同学在靖江市中小学生健康知识竞赛中，荣获三等奖。2013 年 1 月辅导学生在七色童年中小学生征文大赛活动中，荣获“明日 ”二等奖（银奖）。2013 年 1 月辅导学生在七色童年中小学生征文大赛活动中，荣获“明日 ”二等奖（银奖）。2013 年 1 月辅导学生在七色童年中小学生征文大赛活动中，荣获“明日”二等奖（银奖）。2013 年 1 月辅导学生在七色童年中小

4、学生征文大赛活动中，荣获“明日”二等奖（银奖）。2014 年辅导学生男获靖江市寒假社会实践活动学生作品评比活动 三等奖。2014 年辅导学生获靖江市寒假社会实践活动学生作品评比活动 三等奖。2014 年辅导学生刘思源获靖江市寒假社会实践活动学生作品评比活动 三等奖。2014 年辅导学生贾超然获靖江市寒假社会实践活动学生作品评比活动 三等奖。2014 年辅导学生在江苏省中小学生“三爱”书签制作大赛中荣获二等奖。2014 年辅导学生伍垚瞳在江苏省中小学生“三爱”书签制作大赛中荣获二等奖。教学工作（35 分）循环教学（6 分）工作 13 年9 届毕业班工作教学并 4-6 循环教学。13工作量（8 分

5、）按时完成规定教学工作量。8学生满意度（3 分）课堂教学每年学生满意率 90 以上。125公开课（5 分）2006 年 9 月开展镇级公开课3A Unit2 Nice to meet you，教研员听课。2008 年 11 月学校开放日执教6A Unit5 Holidays 教研员及全市各校老师听课。2009 年 5 月赴兴化小学交流并送教3B Unit7 Where? 。2009 年 6 月校半日开放日活动执教1B Unit5 On the road，部分学生家长参20与听课。2015 年 4 月泰州市特级（骨干）教师“牵手农村教育”送教活动中同课异构四下 Seasons-Story tim

6、e。工作以来每学期开设镇校级公开课。获 A 级泰微课六节相当于一节泰州市级公开课。评优课和基本功竞赛（8 分）2005 年在东兴镇小青年优课评选中获二等奖。2008 年在东兴镇小青年教师优课评比活动中荣获二等奖。2007 年在靖江市第一届小教师教学技能展评活动中获阐述教学设计靖江市二等奖。2007 年获东兴镇小教师基本功比赛二等奖。2008 年获靖江市小教师说课评比活动中获二等奖。2009 年在东兴镇小教师口语比赛中获二等奖。2011 年 3 月获东兴镇小教师星光大舞台活动一等奖。2011 年 4 月获靖江市小教师星光大舞台朗读比赛中获一等奖。2012 年 10 月在靖江市中小学教师教学基本功

7、比赛中荣获小英语即兴说课比赛三等奖。2012 年 10 月在靖江市中小学教师教学基本功比赛中荣获小专业理论比赛三等奖。2014 年 8 月在靖江市中小学教师教学基本功比赛写作二等奖。17成绩（2 分）多次获镇学科成绩第一名。8教学“六认真”检查情况（3 分）教学“六认真”检查情况为优秀。3教科研工作（20 分）、获奖或参编教参（10 分）创设激励机制 为英语学习找寻在 2011 年 10 月山西省一级新课程并被获一等奖。巧用寓教于乐-在小课堂教学中的运用在启迪与17智慧2014 年 12 期。打造高效英语课堂之思考-以 Unit5 The seasons 为例在英语画刊2014 年 9物。打造

8、高效英语课堂之思考-以 Unit5 The seasons 为例在英语画刊2014 年 9物。怎样培养英语后进生的学习在靖江教研2015 年 3物。2008 年撰写浅谈小中合作学习的重要性获靖江市二等奖。2008 年 2 月靖江市小学命题比赛中荣获二等奖。2009 年撰写讲评试卷的艺术之我见获靖江市二等奖。2010 年 12 月教学课件3B Unit7 Where?获江苏省优秀教学课件二等奖。靖江市 2010 年下学期小四年级命题比赛中荣获二等奖。2011 年 10 月撰写激励机制 为英语学习找寻获“蓝天杯”评比三等奖。2011 年 11 月撰写激励机制 为英语学习找寻获省“师陶杯”论文评比二

9、等奖。2011 年 10 月撰写激励机制 为英语学习找寻获江苏省优秀教育评比二等奖。2011 年 12 月撰写的课件6A Unit5 Holidays获江苏省优秀多教设计二等奖。2011 年 12 月教学课件3B Unit7 Where?获江苏省优秀教学课件二等奖。2012 年 1 月教学设计4B Unit4 Buying fruit获省“蓝天杯”教学设计二等奖。2013 年 1 月教学设计5B Unit6lesson获省“蓝天杯”教学设计三等奖。2014 年 1 月教学设计四下 U4Buying fruit第八届“蓝天杯”教学设计二等奖。2014 年 9 月静待花开 给每盛开的时间获江苏省第十二届蓝天杯二等奖2014 年 12 月静待花开,给每盛开的时间获泰州市教育学会评比一等奖。2014 年 12 月教学设计U3 How many第九届“蓝天杯”教学设计三等奖。课题研究及教改实验工作（10 分）获得 A 级泰微课 6 节，B 级 2 节。主持靖江市集体课题小课堂教学评价方式的研究结题顺利结题；参加泰州市义务教育学校管理标准专项课题基于（标准）的持续生长的班级文34说明：1、按照量化细则依次填写材料目录，并与材料内容顺序相符。2、填写材料目录时，要对照量化评审办法，在每项材料后面写上分值。3、材料一律提供原件，（若确实不能提供原件的，就提供