小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第四单元-测试卷

1、第四单元测试卷一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.抖擞（su） 美哉（zi） 不可估量（）B.统一（tn） 海域（hu） 玲珑剔透（lng）C.灰烬（jn） 矛盾（dn） 潜龙腾渊（qin）二、根据语境，看拼音写词语。1.圆明园中有jn b hu hun（ ）的din tn（ ），园内建筑宏伟，漫步其间，可以bo ln（ ）中外风景名胜。2.画家正chn sh（ ）着描绘y xi qin l（ ）的瀑布。三、辨一辨，选字组词。【境 镜 竟】 （ ）然 （ ）子 身临其（ ）【消 销 削】 （ ）铅笔 （ ）息 虎门（ ）烟【陵 凌 棱】 （ ）乱 丘（ ） （ ）角分明四、下列词语中

2、不是一对反义词的是（ ）A.国泰民安民不聊生 B.安居乐业流离失所C.内忧外患生灵涂炭 D.太平盛世兵荒马乱五、先将下列词语补充完整，再选词填空。举世（ ）（ ） 足（ ）多（ ） （ ）（ ）忘形（ ）心（ ）血 （ ）（ ）多端 兴高（ ）（ ）1.万里长城是（ ）的伟大建筑。2.王老师为了教育事业（ ），培育出一代又一代的国家栋梁。六、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）A.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。B.毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等各种鸡毛做成的毽子满院子飞。C.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。七、句

3、子天地。1.园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。（用恰当的关联词填空）2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（用自己的话说说这句话的意思） _3.我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（根据意思写出对应的诗句） _八、根据课文内容可知下列说法不正确的一项是（ ）A.示儿是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。B.题临安邸中“直把杭州作汴州”一句，表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之情。C.少年中国说（节选）诉说了中国人的强国梦想。D.圆明园是举世闻名的皇家园林，在1860年被英法联军毁灭。九、本单元内容回顾。1.示儿表达了诗人至死念念不忘“_”的真挚

4、、强烈的爱国热情；题临安邸表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对_的辛辣讽刺和无限愤慨；己亥杂诗这首诗描写了当时社会_的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得_的强烈愿望。2.少年中国说（节选）通过描述_与_的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者_的强烈愿望。3.圆明园的毁灭描述了_昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发人们不忘国耻，增强_的责任感和使命感。4.小岛叙述了小岛上的战士们把_让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把_的故事，歌颂了_的坚强决心。5.死去元知万事空，_。_，家祭无忘告乃翁。

5、6.白日依山尽，_。欲穷千里目，_。十、阅读练习。为什么要爱国我们为什么要爱国?一句话，国家养育了你！这好比问我们为什么要爱父母，因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家的民族个性已经深深地融在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们天然的、血缘上的爱国的理由。人必须爱父母，这叫孝；人又必须爱祖国，这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自

6、己的母体，即父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论哪个民族都是如此，一概不能例外。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物且然，况于人乎?于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀、好像影子老是跟着身体一样、伴随终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可争辩的理由。第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮，他在可爱的中国中说母亲“哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:难道我这四万万的孩子都白生了吗？”公民如果不爱国，这公民又有何用？真这样，这个国家怎能生存？国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对

7、内来说，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时的停顿。对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛，都是靠她的全体人民万众一心、竭力奉献换来的，每个国民都有出力费心，直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运，那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、败类，但这些人总是被人唾弃。1.【理解词语】将文中画线的句子换成四字词语。（1）处画线句可以用（ ）这个词语替换。A.概莫能外 B.一概而论 C.气概不凡 D.以偏概全（2）处画线句可以用（ ）这个词语替换

8、。A.含沙射影 B.如影随形 C.刀光剑影 D.形单影只2.【品析词句】读文中画“ ”的句子，结合下面的资料，完成练习。可爱的中国的写作背景：1935年5月2日，当时日本的全面侵华战争还没爆发，但九一八事变的炮声已使东北三省沦陷，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权。而此时的蒋介石国民党政府一边奉行不抵抗政策，一边仍在大规模围剿共产党人。方志敏在红军开始长征的时候，担任中国工农红军北上抗日先遣队总司令，但在行军的路上因叛徒出卖而不幸落到国民党反动派的手中。可爱的中国就是方志敏被捕后在监狱中写下的。（1）方志敏的可爱的中国中的“母亲”指（ ），“四万万的孩子”指（ ）。A.中国 B.中国工农红军北上抗日先遣队 C.中国人民 D.国民党反动派（2）结合资料，理解“难道我这四万万的孩子都白生了吗”这句话中蕴含的情感，下列描述有误的一项是（ ）A.表达了对日本帝国主义肆意占领中国领土、欺侮中国人民的痛恨与愤怒。B.表达了对国民党政府奉行不抵抗政