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文档简介

1、 同学们，请大家读一读课文，看一看课文插图上画了什么？地天人 1 天地人 我们一起来看看“人字最早的写法吧！它像什么？请你学着图的样子做做动作吧。 “人最早是一个垂手站立的人的形象，就像一个人在鞠躬问好。互动课堂人有不同的性别，有男人，还有女 人我们在读“人的时候，把舌头稍稍翘一点。老 人年 轻 人我们在读“人的时候，把舌头稍稍翘一点。人根据年龄分，有老人，还有什么人呢？ 大家来看看这本书的封皮，你找到我们刚刚学习的字了吗？跟着老师读一读吧，看谁读得最准确！人类生活在地球上，抬头就能看到蓝蓝的天空。天你认识“天字吗？你知道哪些带“天的词语吗？晴天雨天春天夏天秋天冬天我们头顶的是蓝天，脚踩的是什

2、么呢？地草地土地你想到了哪些带“地的词语？你还见过哪些地？菜地泥地三才者，天地人；三友者，你我他。你我他，是一家；你我他，互相爱。你我他，互相敬，一起住在蓝天下。跟着老师一起拍手做做“课中操吧！图片中哪一个是你？你在干什么？你我在 我跑步他是谁？他谁来带着大家一起读一读这三个字呢？你我他我是张老师。我你你叫什么名字？我叫刘晓华。他他叫什么名字？他叫王悦。 我们在日常的交流中离不开这三个字。不信，你听老师来说一说：读音要正确。要看着对方。 请大家三人一组，运用“你、我、他来询问别人的姓名吧！第一，左手按书，右手食指指着课文对应内容。第二，读书时，眼睛跟手指一起挪动，做到手眼同步。第三，手指根据朗读的节奏挪动，以保证朗读的连接。听老师读一读，你来指读：三才者，天地人；三友者，你我他。你我他，是一家；你我他，互相爱。你我他

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