班级信一志愿服务总结

1、20132014 学年志活动总结愿服务13 级电子信息类一班团支部共青团福州大学物理与信息2014/5/14目录前言3活动情况41）2013.10-2014.1 . 4活，晨跑福大环福大晨跑4健环保倡我行92）月13文明沟通，道德先行13信手相牵，和谐沟通19滴水是金，片纸是银24预防流感，阳光成长303）2014.4-2014.5 . 33爱心借伞33爱心之旅走进敬老院34活动列表412013-2014 年度物理与信息电子信息一班 2013-2014 学年活动年度总结. 43前言新学期开始，电子信息一班注入了一股新鲜的血液，13 级又一个属于信一的班级建立，同时也带来了新一批。新的到来意味着

2、队伍在不断扩大，每一个身上的责任也越来越重。对于一支新的队伍，要不断去学习，去奉献。而晨跑福大就是学习的开始，是开始承办活动的开端。同时，为了促进同学们的交流，弘扬奉献精神，组织大家开展了很多志愿服务。的服务内容包括环境保护、奉献他人、关爱老人。作为班级中的一员，不仅需要做好班级的工作，同时作为物信学院的一员，更应付诸于行动，弘扬物信精神，同时也为今后班级更好的发展积累经验。光阴荏苒，岁月蹉跎，时间如流水般而流逝，而带不走的是的青春与。在过去的一年里，在青协中洒下了汗水，播种了希望。回首展望,信一的志愿活动在漫长的前进道又增添了一段辉煌。在这一年里，信一的志愿活动在全班同学的的共同努力下，褪去

3、了以前的稚嫩，多了份稳重。深入学习宣传党的和 2013 年精神，引导广大学习理解梦”的深情阐释，了解持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“”的光明前景的同时，坚守“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，继承、创新和发展了中华民族助人为乐、济困的传统美德。在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，了文明。这一年来，在改进以往的缺点和的同时，每位都全身心的投入到青协发展事业中来，立足校园的同时向校外发展，服务师生的同时，服务全社会。活动情况1）2013.10-2014.1健活，晨跑福大环福大晨跑参与人数：54时长3 小时1、活动时间：2013 年 9 月 28 日上午 7:30 至 9:302、活动地点：福

4、州大学3、活动：不限（只要热爱健康，热爱生活，热爱晨跑）4、活动前期准备：（1） 筹划会议：1）班级积极分子集中召开会议，确定晨跑活动时间，路线，规则，以及。规划好活动流程，列举需要做的工作与任务，预见突发状况，准备好应对相应突发状况的措施。将每一项任务分配至各个实施，确保活动正常有序的进行。2）确定路线：由青春广场出发，经青春广场一区大门北环路（、二、一，东一、二、三）校友楼行政南楼游泳池风雨操场西二门西一门馆。3）活动流程：a.在青春广场集中，由辅导员关于健活，发言结束后鸣枪开始。b.由领跑者带领所有参加者按照既定路线开始晨跑，到达各个水站领取徽章。c.到达终点馆门前广场之后，写下自己对福

5、大的祝福或者自己的。d.凭徽章到指定地点抽奖。各自合影留念。（2）宣传阶段：1）宣传通过，人人网等散播活动信息，介绍活动内容和活动主要流程，通过扩大信息的范围。2）海报宣传自行设计制作宣传海报，活动时间和地点，细化活动流程。放置于青春广场，使的人了解活动内容，参与进活动中来。3)宣传自行设计制作以及打印宣传，内容包括活动时间地点规则以及优美的宣传标语等，发动全班同学扫楼宣传，将活动信息尽可能广泛的在福大校内出去。4）校外宣传发动全班同学通过或等途径对大学城福州大学附近大学的在校学生介绍的活动内容。（3）准备阶段1)采购活动必须物品，如矿泉水，水杯等。2)借桌子，绶带，扩音器等。去一些商家拉奖品

6、。3）在东三和校友楼设两个供水站。4）在路线各拐弯处安排指引方向，安排两个领队分别在晨跑队伍前后应急突发事件，安排一个领跑在大前导向，定稿。（4）活动阶段1）9 月 28 日早，来自福州大学个学院本科生，以及福建医学、中大学、福建师范大学等邻校的同学集中在青春广场。主持人开场，辅导员关于健活的，说道不止是晨跑，晨读，晨练也好，希望广大大学生能养成早睡早起健活的，充分利用清晨时光，去学习，交流，做一些有意义的事，有利于身心发展的事。不止是当天，希望这个活动能作为一个启动仪式，将它继续下去，展现出大学生的青春风貌，并宣布活动开始。2）大出发，经过时已经分成或大或小的数只队伍，晨跑者一马当先，一路连

7、说带笑，气氛欢乐，很快冲到了终点。第一次参加晨跑活动的同学则以适当的速度跑完了全程，充受清晨的美好时光，以饱满的精神面对即将开始的新的一天。安排在各个地点的拍摄小组下了这些过程。1）到达青春广场后，由引导进行抽奖，在横幅上签名，写下自己的或者对福州大学 55的祝福，最后全体与参加者合影。2）环保倡我行参与人数：54时长：31. 活动特色结合社会环境保护热点话题，展开志愿环保出行的活动。倡议宣传保护环境从身边小事做起的理念，以整洁美丽的家园环境为福大 55校庆献礼。伴随着环保问题的不断，环境保护已经成为生活中非常关注，许多人对于环保的认识也只是表面上的浅谈，缺没有真正到行动当中去。针对这一系列，

8、有必要展开一次活市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上的环保识，并且身体力行，清扫。2.活动开展情况2013 年 11 月 30 日下午 12:30 分，全体同学集中。由各组组长带领，分成两部分。乘坐公共汽车以及骑自行车出发。图为骑车小分队行车13:00 全员到达位于福州南的闽江公园，开始时长为 4 个半小时的活动。首先由各组代表向路过的市民分发环保的宣。宣传的内容务实有用，在平时的生活中，都可以做到。因此大多市民表示会在日常生活中滴，再给予生活便利的同时依然注重环境的保护。从身边开始，从生活的点滴开始，大家一起为环保事业而奋斗。宣派发完毕后，每组自行组织在闽江公园内捡拾，身体力行，投入点

9、滴环保事业中去。图为全员参与公园保洁工作众人拾柴火焰高，54 名成员全数投入是的偌大的公园焕然一新，不再受白色污染和集中的侵蚀，在进行志愿宣传活动的同时，也明白，每个人少丢一张纸，多捡一张纸环境就会变得不一样。而这就是环保的开始，环保不是轰轰烈烈的大事业，而是从身边做起的点滴举手之劳。3活动心得：农历二一三年十一月初五，物信 13 级信一组织了第一次以出游形式开展的“双学”活动，同时也是班级组织了一次活动。同时，恰逢福州大学 55的校庆。福州大学物理与信息13 级电子信息类 1 班团支部及双学小组积极响应学院共青团的号召，开展欢庆福大 55校庆 志愿倡议环保出行的“双学”活动。响应福大 55校

10、庆活动，结合社会环境保护热点话题，展开志愿环保出行的活动。倡议宣传保护环境从身边小事做起的理念，以整洁美丽的家园环境为福大 55校庆献礼。伴随着环保问题的不断，环境保护已经成为生活中非常关注，许多人对于环保的认识也只是表面上的浅谈，缺没有真正到行动当中去。针对这一系列，展开了这一次活市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上的环保识，并且身体力行，清扫。虽然闽江公园平日里都有环卫工人在打扫，但是仍然有挺多不好清扫的。江边的，草丛里的烟头、口香糖等，这些最难清扫。虽说不少，但大家并没有因为这个而偷懒、懈怠，也真正体现了志愿者的吃苦耐劳精神。最后在大家一起努力下，了、草坪等，让美丽的闽江更加吸引人

11、。本次活动也让初步认识到人们对于环保的轻视，如果不再重视的话，的只会越来越多。草丛里的烟头和口香糖也是一个大问题，这些小东西本就不好清扫，而且未熄灭的烟头很容易发生意外。通过本次活动，增加了班级同学的环保意识，同时也多多少少增加了班级凝聚力。这样的事情靠一个人是无法完成的，全班同学协作才是把这次活动办好的关键所在。相信在以后的活动中，班级同学能够更加努力的完成任务，也会发挥学院“物信态度”的精神。也会让的同学加入到的行列中，让美德行天下。2）月文明沟通，道德先行活动人数：5 人时长：2活动主办福州大学物理与信息电子信息类一班活动时间2014 年 3 月 28 日活动地点亚周小学活动流程（一）教

12、学课堂五年级（二）教学内容道德文明教育，主要是尊重长辈和问候语的教学。（三）教学流程首先是 PPT 的展示，是一张写有道德文明的 PPT，然后是提问，让小朋友来发言自己对于道德文明的理解，然后给他们讲解有关生活中的文德。接下来问他们每天给自己做饭，穿衣的是谁？引出在自己生活中照顾自己最多的（也有的小孩子是自己的，都在外面赚钱，但是他们做的这么多也是为了自己）。紧接的是一个Family的教育短片。提问全班同学有没有为工作回来的倒一杯水？说一句爸爸辛苦了。自己平时在家里能够帮做一些什么？也是通过提问的形式，让小朋友自己来发言，把课堂交给他们。小朋友们每天都遇到许许多多的人，包括自己的、叔叔阿姨、老

13、师、同学等等，那么应该如何去和他们问好呢？然后是切换，到一个清晨吃饭的时候，见到的场景。让大家来表达自己应该如何向自己的问好呢？如果是奶奶呢？如果自己在家里见到亲戚要如何问好呢？接下来是角色的扮演，有请以为小朋友到讲台前面来，扮演，在学校和老师相遇，那么小朋友应该如何跟老师问好呢？看看小朋友的表现，在讲解相关的问候。再下来，邀请两位小朋友上上来，他们在上学相遇了，那么平常事怎么和对方打招呼的呢？通过角色扮演再加上老师的讲解总结，让小朋友们更好地学习到日常生活中见到、叔叔阿姨、老师、同学如何打招呼，如何主的去问好。最后老师将一张使用过的废纸扔到地上，通过提醒小朋友老师在哪个地方做错了，来让他们发

14、言老师的错误，同时也让他们明白乱扔是不文明的。如果时间来得及的话全班同学分成两个小组比赛，看谁能列出生活中不文明、不道德的行为，看谁能够列举的最多。最后总结小朋友们列举的不文明、不道德，们这些都是不对的。1.对于能够积极回答的小朋友给予小红花的。2.扮演角色的小朋友一个气球。突况的处理如果遇到小朋友上课，就提醒他们上课影响老师讲课，影响到其他小朋友上课是不好的。是不尊重老师和其他小朋友。如果有小朋友不听讲，在下面调皮捣蛋，就去提醒他们，们，尽量是不要正面的去说，比如直接说那个不要怎样怎样，可以对小学生说：“来，让一起安静一下。”然后深吸一口气，再慢慢地将气吐出来，并示意学生也这么做。大家都平定

15、一下情绪。然后，们这样是不对的。活动总结1.活动特色：针对文德的建设，想到从小做起，到亚周小学给小孩子们上有关于道德文明的课程，帮助他们了解道德文明的一些做法，让他们从小养成道德文明的好。2活动开展情况：最开始的时候从新年的新衣服引入课堂，提问是谁问他们是谁为他们买衣服，继续通过一系列问题，连接他们与长辈之间的关系，接着为他们讲解在家里应该如何对待长辈，要去关心他们，也尽自己小小的双手去帮他们做一些事情。接下来是角色扮演，请了几位小朋友上来，分别扮演上学遇到老师和下课和老师再见的情景等，主要让他们来模仿每天在见到老师和同学的时候应该如何去和他们打招呼。之后对他们的模仿做一个总结，给他们讲解一下

16、关于日常的问候语，答谢语，祝福语等的识。最后是一个小，通过把全班同学分成两组，两组之间做一个小的比赛，看两边谁列举出来生活中的不文明不道德的现象多？两边也都很积极的回答。最后也对他们所说的这些现象总结了一下，也们这些都是不对的在生活中是不能这样子做的。信手相牵，和谐沟通参与人数 54时长：3活动时间：2014.3.15活动地点16-15 号楼之间活动对象福州大学全体同学活动前期准备（1）活动开展会议A活动集中开展会议，活动的开展内容机相应的流程，同时确定具体的时间地点，活动的相关。列出活动的主要工作和任务，考虑可能发生的突况，最后分配任务，确保活动高效有序地展开。具体的分配：活动内容相关活动策

17、划书宏场地申请物品等活动宣传等B活动流程：1. 为介绍活动内容2. 让同学用飞镖扎气球，赢得一些小奖品3. 指导书写明信片，寄的对象可以是自己的朋友，家人和老师等等4. 为这些明信片分类，粘贴邮票5. 参与活动的同学也可以砸准备的水球以发泄自己内心的情绪6. 到邮局中邮寄明信片（2）活动宣传1）网络媒介宣传通过空间，福州大学贴吧，和新庭芳苑等多种网络途径来宣传的活动2）海报宣传通过显眼的海报表明沟通的，简要描述活动的内容，吸引更多的人来参加这个活动。3)宣传活动准备及班级成员活动总结在活动开展的时候在现场分发，主要是关于沟通中常见和一些相关的沟通技穷，同时也提倡大家地去沟通。（3）活动准备1.

18、明信片和相关小礼品的2.活动的宣传3.帐篷的租借和场地的布置活动的经费1 明信片：208 张 162 元2 气球：20 元3 小礼品：50 元总计：102 元注意事项1、在布置用飞镖扎气球的场地时应充分考虑人身安全，以防在投飞镖时发生一些意外状况，比如不将飞镖投掷向他人，造成伤害2、活动结束后需注意场地的，应将废弃的破气球收拾干净。3、活动当日若是发生下雨等状况，将酌情考虑将活动进行延期。活动总结1活动特色科技太发达，在虚拟的空间里相互问候，却缺少了一种真实的触感。为了让再一次感受到心的牵连，举办了“信手相牵，和谐沟通”的活动，旨在免费为同学提供并邮寄明信片，把他们看到的风景，他们的话，变成能

19、捧在手心里的温暖。2活动开展情况：为了能更好的开展这个活动班的班委提前去采购一些新颖的明信片，还专门买了一些空白的明信片，能让发挥，通过DIY 的形式传递的远方的亲人和朋友。为了增加活动的趣味性，也为准备了扎气球的环节，气球里面有字条，能扎到就能够多写一些，这也是活动的一个亮点。支部的同学也都积极参与到活动的整个过程。的活动在3.15号上午9点左右开始，刚刚布置好现场，就有许多同学参与的活动，他们通过扎气球的方式写了许多信片，有些人也选择空白的明信片，把想念灌注笔尖，在上面涂鸦。整个活动持续了7个小时，在下午4点左右的时候，事先准备的明信片就已经全部写完，共收到213片。活动结束后，明信片分成

20、校内，省内和省外的三类，贴好邮票，三天后全部投递出去。滴水是金，片纸是银参与人数：54时长：3一、 活动滴水是金，片纸是银二、活动地点：福州大学新区三、活动时间：2014 年 3 月 8 日至 2014 年 3 月 31 日四、工作内容：节水部分活动准备工作：1.准备：全班同学分为若干个小组对全院宿舍分块。2.宣传准备：（1） 活动现场宣传1）水表时对宿舍宣传2）针对预计超出标准吨数的宿舍分发节水小窍门，帮助他们提高节水意识。（2）网络，人人网，新庭芳苑宣传通过网络节水知识，通过好友或者转发的方式让的同学知道我国水资源的现状活动过程活动前准备：1.查阅节水资料，编制节水小窍门2.编制宿舍用水情

21、况表3.借绶带，准备文具，打印相关材料4.时间安排：3 月 8 日初检，每周三与周日安排一次。5具体安排活动过程中：1.计算用水标准。以人均 2 吨用水计算，每人30 天，2*4/30=0.27 吨为日平均用水量。设实际日用水量为 x，当月预计用水量为 X，则 X=30*x 估算当月用水。2.分工对 15,16,17 号楼宿舍进行水表的数值并，根据计算公式计算出各宿舍至月底预计额度，判断是否超出标准范围。15#1,2 层15#3,4 层15#5,6 层16#1,2 层16#3,4 层16#5,6 层17#1,2 层17#3,4 层17#5,6 层第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组

22、第九组组长年组员淋曾雅丽尼玛宜男颖候峰3.对超出标准范围的宿舍进行提醒，并节水小窍门帮助他们提高节水意识与节水能力。活动结束后：各楼层员将统计数据汇总，整理，分析。并将用水情况向全年级通报，并同时宣传节水，提高全校学生的节水意识，增强全校学生的节水能力。后期工作：在，人人，新庭芳苑等媒介中进行后续。将节水进行到底节纸部分活动前期：1.分配：将全班同学分成 9 组，每组安排一个小组长；第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组组长年组员淋曾雅丽尼玛宜男颖候峰2.物料准备：准备袋、订书机、订书钉、借绶带等；3.宣传工作：通过、人人、福大新庭芳苑等对本次活动做前期宣传工作4.场地申请：（

23、1）在生活区设置站点，回收旧书、旧报、废纸等；（2）申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。活动中期：1.在生活区的各个站点，安排回收旧书、旧报、废纸等，每名参与都会获得环保书签，以示感谢；2.在宿舍楼门口放置收集箱，自愿将自己不用的旧书、旧报、废纸等放入收集箱中；3.上门收集废纸：对已分好的小组进行工作分配，由组长带队到各个宿舍或者教室办公楼进行旧书、旧报、废纸等回收，并且现场宣传一些“节约用纸”小窍门；4.将收集到的废纸进行分类，将还有一面没用的废纸张收集起来钉在一起当做草稿纸分发给大家；5.将收集到的旧书适当分类，卖给二手书店，其余的可当做废纸卖掉。活动总结：1.活动特色：

24、活动立足与纸的重复利用与用水警告上。在节纸方面，下宿舍收集生活中的旧书，旧报，废纸，尤其是单面纸。将收集到的单面纸装订成册，在指定宿舍楼下分发给学生，起到纸的循环利用效果。在节水方面，以每月免费吨数为标准，计算出天标准用水量。隔 5 天在同宿舍查两次水表，通过当月已用水量与天平均用水量预估出该宿舍月末可能总量。对可能超过用水标准的宿舍进行提醒，并给他们节水小窍门以帮助增强节水意识，达成节约用水的目的。2活动开展情况：活动前期进行分组，将全班同学分为 9 组，分别对应 9 座楼。其次，借绶带以及准备好袋；节纸部分：各小组前往相应的楼收集旧报纸，废纸，重点是一些单面可重复利用的纸。之后对收集到的物

25、品进行分类整理。分类出可利用纸与不可利用纸，将收集到的所有单面纸 20 张左右装订成册。在宿舍楼下免费。节水部分：各小组前往对应各宿舍登记宿舍水表度数，5 天后再一次前往各宿舍登记一次水表度数。以人均 2 吨用水计算，每人 30 天，2*4/30=0.27 吨为标准日平均用水量。设实际日用水量为 x，当月预计用水量为 X，则 X=30*x 估算当月用水。通过相隔 5 天的两次水表度数登记估算出该宿舍至月底时量，并计算出可能交的水费数目；对超出标准用水量的宿舍进行用水，通过告知他们至月底可能量和应交的水费数来提醒他们来节约用水。预防流感，阳光成长参与人数：54时长：31.活动：预防疾病，阳光成长

26、。2.活动对象：福州大学全体师生以及周边的人3.活动形式：班级在校内或者校外路边采访路人，先向路人告知此次活动的，接着出问题让他们回答，回答得好的话送一包板蓝根颗粒以示，后借机向他们宣传预防疾病的知识，并让他们说几句自己打算如何预防疾病。（注：采访期间有在旁边拍摄。）4.活动时间：2014 年 3 月 195.活动流程1.活动阶段一：前期准备a分工合作b.相关物品及准备，疾病预防识准备（见附录）c.活动宣传工作：（1）宣传小组联系院宣传部、院团、校广播电台及、校团为活动做活动前期宣传工作及活动期间采访工作；（2）宣传小组通过网络（如、人人等大型交友）对活动进行宣传，向大家宣传预防疾病的知识。（

27、3）制作宣传展板、海报；联系各班级告知班级同学相关事宜；设计宣传展板场地的布置方案；活动内容相关活动策划书采题的准备板蓝根的采访等宣传场地申请及宣传等事拍摄等活动总结2.活动阶段二：活动进行a.采访地点安排：b.采题:例如，流感可以同个哪些途径呢？请举出几个。（具体待定）3.活动阶段三：活动总结采访结束后由召开活动总结大会，心得和提出更好的建议。1.活动特色活动采用了一种新型的宣传方式走访宣传，是通过校园社区走访问答的方式，通过问答使受问者能够在疑惑的同时学习到新的知识。同时，通过新和宣传展板的途径来宣传预防流感的相关知识。地点福大一区学生街等福大一区青春广场等福大三区广场等福大万象学生街等2

28、活动开展情况：一、访谈宣传在校园里采访了一些同学，通过提问，发现他们对预防流感的方法就是喝板蓝根。多喝水，休息好等。同时，在校外采访了一些商贩，通过访谈，总结得出他们对预防流感的方法是平常注意卫生，多喝点会，穿衣适当，不要吃太凉的食物。 通过本次访谈，了解到大家预防流感的方法一方面是吃药，一方面是注意饮食起居，但都较泛泛。因此不仅向他们详细宣传了一些预防流感的方法，还明确了一点，应当向人宣传并指明预防流感的方式，让的人阳光健康的成长。二、多种方式传递由于新的无穷，所以在上每天发布一些关于预防流感的小。通过这种长期广泛的方式，将预防流感的普及下去。通过的方式不仅传达了信息，传递了正能量而且每天还

29、有一个提示作用。同时，在 15 与 16 号楼之间放置宣传展板，通过海报将预防流感的知识传递出去。3）2014.4-2014.5爱心借伞时长：1参与人数 54突如其来的暴雨总会让一些同学困在教学楼，或者淋湿在路上。虽然教学楼很多地方都已设有爱心雨伞，似乎对于庞大的群体还是不够的。因此班里同学一致认为应当多设一些雨伞站点为同学提供方便。雨中送伞，在需要的时候，长久的接受给予，让也学会了感恩与付出。愿校园因这些雨伞更加五彩缤纷，愿雨天看到的是大家干爽的笑脸。爱心之旅走进敬老院参与人数：24活动时长：31.活动背景:父母给了生命，把带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着，做人做事，在最需要帮助的时候给

30、予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到及社会的关爱和帮助，身为青少年的，关爱老年朋友，更是义不容辞的责任。2.活动名称：爱心之旅走进敬老院3活动：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，和老人们心连心！4.活动主办方：福州大学物信学院电子信息一班主要负责部门及:邮箱：5.活动地点：鼓山老年公寓6.活动时间：2014.4.197.经费来源：班费8.活动的目的及意义：（1）为敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。（2）增强的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。（3）唤起社会的意

31、识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。1.前期组织：(1)提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书策划书活动策划书（2）培训：联系校歌手队的同学，让班级准备一些节目。(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位划分责任，形成系统的志愿流程。2.时间安排2014.4.173活动项目：（1）陪老人聊天回忆美好的往事和他们感的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。（事先挑选有这方面潜质的）（2）与老人们下棋、等活动。（依照不同老人的性格组织相关活动）

32、（3） 为敬老院的老人们表演、唱歌,进行一些适合老年人朋友的小。（4）每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。（5）谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的及有趣的新闻。（6）全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。4.活动注意问题：(1)参加活动必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的员。（2）各项活动开展到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和服务的时数统计。每次活动需宣传部一名，负责活动的拍摄及详情。（3）活动前为每一名配绶带，并注意

33、路途安全。（4）给老人买吃的时要注意合适。(5)与敬老院的协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时，性格，病情或者需要机会的。（6）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。（7）有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。（8）文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。对于天气情况要提前做好预防措施（如带伞），若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。对于突发事件

34、（比如老人昏倒，或者感觉不舒服）等，能做出相应的应急措施，需要父母给了有基本的医疗生命，把带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着，做人做事，在最需要帮助的时候给予最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到及社会的关爱和帮助，身为青少年的，关爱老年朋友，更是义不容辞的责任。为敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。唤起社会的意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。班组织队伍走进敬老院，关心老人。活动总结一、 身体力行奉献爱心尽

35、自己的力量买了一些老人们可以吃的东西去看望他们，然后陪他们聊天，他们表示对十分感谢，有的老人不会说普通话，很多同学都听不懂，但是依旧很耐心的听他们说。从他们的表情和动作里可以感觉到他们的激动，他们的孤独，他们真的想有人能听他们说说话。而尽自己最大的努力在有限的时间里让他们感受到温暖。二、 丰富内容 增添欢乐为老人们准备了一些，由于有些老人行动不方便，所以对于想看的老人由专门的同学来回搀扶中又给老人准备了水果。由于经验和能力有限，尽力让老人开心，通过这次活动认识到了自己的，内容准备不充分。希望今后，对老人进一步了解之后能越做越好。后，有的同学陪老人聊天，有的同学在给老人喂饭。有的老人喜欢看书，承诺下星期去给她把书带去，有的老人想要头绳，也承诺下会送到。三让爱延续活动结束后，在敬老院门口拍照留念，通过这次活动，不仅明白了要关心老人，还要珍惜身边的人和时间。同时也希望越来越多的人能向老人们献出爱心让他们感受到温暖。自身也应当不断丰富经验，让爱心传递下去。2013-2014 年度活动列表活动类型活动名称活动时间活动地点备注2013.9-2014.1健 活，晨跑福大环福大晨跑