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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年西师大版六年级上册语文期末考试检测家庭练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。hng ling qng cu ln zh kng b dn dio x shui chu ch ln wi kng zhng sh 二、 给下列划线的字选择正确的读音,用“”标出来。润物(ynrn) 锦官城(jnjn)潜入(qint) 润如酥(ssu)遥看(knkn) 好处(chch)三、 形近字组词。爆(_) 宣(_) 帜(_) 射(_) 瀑(_) 官(_) 织(_) 躲(

2、_) 四、 把下列成语补充完整。(_)(_)凛然 视(_)如归 百折不(_) 义无反(_)前(_)后继 奋不(_)(_) 临危不(_)(_)胆忠心五、 请将下列词语填入括号中。凝视 凝聚 凝神 凝望1.我就要(_)他们2.我(_)着远处的灯塔,不禁思绪万千。3.站在白云山脚下,(_)抬望,但见峰峦起伏,重叠环绕,山路蜿蜒深邃。4.每个学生的成绩都(_)着吴老师的心血。六、 按照要求,完成以下练习。1车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。(修改病句)_ 2过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?(改为陈述句)_3那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一

3、曲,表示我满心的愉快。(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是_。(2)用加点词语写句子:_是那么_,_是那么_。七、 根据课文内容填空。1虽与之俱学,_。为是其智_?曰:_。2孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰_乎?”3本学期,我们认识了许多人物,如_的李大钊,_的张思德等;还从匆匆一文中明白了_;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理_。八、 阅读短文,完成练习。思念一块月饼“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的

4、却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入中口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸

5、福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄(盘算 打算)如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晩上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼

6、翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。这块月饼我咀嚼(jio ju)了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形

7、怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里。又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜,对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。(作者:张金春)1根据文意,请用“”在下面选择正确的词语或读音。悄悄(盘算 打算) 咀嚼(jio ju)2联系上下文理解词语的意思。1.牵肠挂肚:_2.窃喜:_3按照文章的写作顺序,给下列情节排序(将序号写在横线上)。1.忆吃月饼 2.诉说思念 3.思念月饼 4.偷吃月饼_4文中“我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并

8、深情地望着我”这句话运用了什么修辞手法,从中你能体会到什么?_5读完短文,你觉得下列对文章的理解哪一项是不正确的。( )A从母亲给我们兄弟俩分月饼,可以看出她是一个关爱孩子并很公正的母亲。B从母亲发现“我”偷吃了月饼,但没有责怪“我”这件事,体会到母亲很宽容。C从母亲说自己不爱吃月饼明手去捡屑子,可以看出她是个表里不一、口是心非的人。D从“我”吃女儿扔下的奇形怪状的月饼,体会“我”对家乡及母亲的思念。九、 写作。在你的成长历程中,一定离不开一样东西爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。_答案1、洪亮 清脆 拦

9、住 恐怖 单调 蟋蟀 丑恶 齿轮 唯恐 证实2、rnjnqinsknch3、爆发 宣布 旗帜 射击 瀑布 长官 织布 躲藏4、大 义 死 挠 顾 仆 顾 身 惧 赤5、凝视 凝望 凝神 凝聚6、1.车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。 2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 3.(1)突出强调了天的可爱 (2)叶儿 碧绿 花儿 鲜艳7、弗若之矣 弗若与 非然也 为汝多知 坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华,要珍惜时间 诞生于一百个问号之后8、1盘算 ju2形容十分牵挂,文中指我十分惦记母亲藏起来的月饼。 暗自高兴,文中指我为自己的小聪明偷偷地高兴。 3(2)(1)(4)(3)4这句话

10、运用了拟人的修辞手法,用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理。5C9、范文:我和爱一起成长我是一个幸福的孩子,我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地,供我歇息;师长的爱是茫茫前路的指标,引导我前进;朋友的爱是炎热时的一缕清风,吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行,我与爱一同成长。我是一个粗心的孩子,总让父母为我操劳许多。自升上高中,也不知打了多少次电话回家,老是向妈妈抱怨自己学习有多苦,有多累。殊不知,妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话,而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家,盼到迟归的妈妈,才蓦然发觉:中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们,却忘了自己也需

11、要爱。原来,我是在爱中长大的,又有什么抱怨的资格呢?我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下,而自己躲在阴暗的角落里,是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题,得到了老师肯定热切的回答。这时,我就会觉得,自己沐浴在和煦的春风中,告别了阴暗的角落,再也不会感到寒冷。于是,我明白了:爱,是需要争取的,爱与我一同成长。我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法,总觉得别人给予的,总不是最好的。跌倒的时候,流血了,疼了,总是悄悄地把牙关咬紧,告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来,一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手,知道被那体谅的手紧紧握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的爱与我一同成长,可以更快乐。从我呱呱落地的那一天始,我就拥有了父母的爱;从我结识第一个小朋友开始,我就陶醉在友谊的欢乐中;

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