江苏省南京市谷里初级中学八年级历史下册 第四单元《民族团结与祖国统一》复习提纲 新人教版

1、PAGE PAGE 3江苏省南京市谷里初级中学八年级历史下册 第四单元民族团结与祖国统一复习提纲 新人教版第11课 民族团结实行民族区域自治制度针对少数民族聚居的地方民族区域自治，就是在中央人民政府统一领导下（前提），在少数民族聚居的地方设立自治区域，建立自治机关，管理本民族地区事务。（全国现有五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、 广西壮族自治区月、宁夏回族自治区、西藏自治区）意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。实例：西藏成为我国的重要牧区内蒙古自治区达斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地西双版纳傣族自治州

2、，是我国第二大橡胶基地。西部大开发战略：20世纪90年代，提出“西部大开发”意义：西部大开发的提出有利于民族经济的发展，有利于民族团结、社会稳定、地区协调发展，最终实现共同富裕。模范人物典型“援藏好干部” 孔繁森 也被藏民称为“活菩萨”第12课 香港和澳门的回归“一国两制、和平统一”邓小平改革开放后（适用范围：台湾、香港、澳门）目的：维护祖国和中华民族根本利益含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”是以和平方式实现祖国统一大业的一项重要战略方针。此构想首先是针对台湾问题提出，后成功运用于解决香港和澳门。香港、澳门回归祖国“一国两制”的成功

3、实践1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，建立香港特别行政区。(Hong Kong)1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区。（1553年，澳门Macau被葡萄牙占领）港、澳回归的意义：香港、澳门的回归，洗雪了中国人民百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。港澳回归的根本原因：改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，以及国际地位的提高，和 “一国两制”的伟大构想的成功实践。港、澳回归的启示：弱国无外交，落后就要挨打；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；没有党的领导，没有邓小平理论的指引，就没有祖国的

4、富强昌盛。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇。第13课 海峡两岸的交往 新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针：建国初期：（1949-1954年）明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；（1955年后）改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。1995年初，江泽民提出的和平统一的“八项主张”是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 内容：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提； 海峡两岸的交往：1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打

5、破，两岸关系发生了历史性的变化。1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”“海峡两岸均坚持一个中国原则”。（1990年台湾成立了海基会；1991年中国大陆成立了海协会。）1993年两会在新加坡举行汪辜会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。 用史实论述台湾自古以来就是中国的领土。三国时东吴孙权派卫温出访夷洲，（夷洲就是现在的台湾）；元朝时，设澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾）；清朝，郑成功成功抗击荷兰收复台湾，清朝康熙帝时，统一台湾，在台湾设置台湾府，隶属福建省管辖；甲午战后

6、，1895年日本通过马关条约割占台湾， 1945年，抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。1949年，国民党败退台湾，大陆与台湾在度分离。认识：祖国统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣；一个中国是和平统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门的成功实践；反分裂国家法的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸之间的交流与合作；（