二年级西师大版语文上册期末知识点综合复习校外练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级西师大版语文上册期末知识点综合复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。 b chng gn tin zhu wi g niang shng din jng lng bng zh sh ji 2. 快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。wn nun b wn n tin mi ci xin fn yo qi bi hu li lin 3. 看拼音写词语。ji r hu dng xin rn lng zhu yun yu zhun yn qun ji r nao 4. 看拼音，写词语。shu jn

2、g y wn gun kn s xing h shu k zh y yn jing li 5. 看拼音，写词语yn jing hi yng zh shi png you（_） （_） （_） （_）du q xn k bo zh chng sh（_） （_） （_） （_）【笔画集训】6. 写笔顺并组词。旅共有_画，第8画是_，组词_。乘共有_画，第3画是_，组词_。降共有_画，第1画是_，组词_。7. 我会认一认，再填一填。“垂”共有_笔，第4笔是_。“黑”共有_笔，第6笔是_。“黑”的近义词是_，反义词是_。“压”“扑”“挂”是表示_的词。8. 按要求填空 。“瓜”字共（_）画，第三画是（

3、_）。“衣”字共（_）画，第五画是（_）。“来”字共（_）画，第三画是（_）。9. 照样子，填一填。例：“劝”字共4画，第二笔是丶。1“转”字共_画，第四笔是_。2“邓”字共_画，第二笔是_。3“杯”字共_画，第四笔是_。4“特”字共_画，第四笔是_。10. 按要求填空。1“忠”的读音是_，第七画是_，组词_。2“盏”共_画，是_结构，组词_。3“渠”的读音是_，部首是_，组词_。4“稀”的读音是_，第五画是_，组词_。5“闯”共_画，第四画是_，组词_。【形近字词】11. 比一比，再组词纸（_） 久（_） 阴（_）低（_） 欠（_） 阳（_）雾（_） 气（_） 浑（_）雷（_） 汽（_） 军

4、（_）12. 比一比，再组词散（_） 论（_） 久（_） 干（_）敢（_） 轮（_） 夕（_） 于（_）体（_） 绕（_） 份（_） 湖（_）休（_） 浇（_） 分（_） 蝴（_）13. 我会比 比一比，再组词胡 （_） 旗（_） 极（_） 困（_） 湖 （_） 棋（_） 及（_）因（_） 吹 （_） 处（_） 什（_） 神（_）次 （_） 外（_） 计（_） 伸（_）14. 比一比，再组词。玻（_） 密（_） 朋（_） 披（_） 哄（_）坡（_） 蜜（_） 棚（_） 报（_） 洪（_）喝（_） 逃（_） 红（_） 材（_） 榜（_）唱（_） 桃（_） 虹（_） 财（_） 膀（_）15. 给下

5、列字词加上偏旁组成新字再组词。青（_）（_） 青（_）（_） 青（_）（_）青（_）（_） 青（_）（_） 青（_）（_）圭（_）（_） 圭（_）（_） 圭（_）（_）也（_）（_） 也（_）（_） 也（_）（_）【句子训练营】16. 按要求写句子。（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)_（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)_（3）很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句，并加上标点)_17. 照样子，写句子。（1）熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。（2）雄鹰在天空飞翔。_。（3）孔雀在草地开屏。_。18. 连词成句1从慢慢地空中落下来飘雪花_

6、 2奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_ 3小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园 _ 4奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线 _ 5老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 _ 19. 按要求写句子。 （1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）_（2）春风徐徐吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）_（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）乐乐_，_地跑进了教室。20. 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）_2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）_3.邓

7、小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）_4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）_5.小鹿躺在床上养病。 （静静地）_【古诗阅读】21. 古诗阅读。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。1写出下面词语的反义词。远（_）白（_）2给下面加点的词选择正确的解释。宿芙蓉山（_）房子住，借宿逢雪（_）遇上每次白屋（_）白色的屋子茅草屋3把诗句和意思连一连。夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远天寒白屋贫天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。日暮苍山远半夜里一阵犬吠声把我惊醒。风雪夜归人原来是有人冒着风雪归家门！柴门闻犬吠4古诗所描写的季节是在季。下面哪幅画面是古

8、诗描绘的景象？选一选。（）A.春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图22. 读文段，完成练习。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_秋天叶儿红，_四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。_水杉活化石，_开花满院香。1文段共有_句话，其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。暖_南_3请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号）金桂银杏松柏枫树4照样子写句子。例：梧桐树叶像手掌。_像_。23. 将二十四节气歌补全，并填空。_惊春_，_芒夏_。秋处露秋_，_小大寒。1把诗句补充完整。2二十四节气中，属于夏天的节气有_、_、_、_、_、_。3“春雨惊春清谷天”中的“春”

9、分别指的是（）A.立春、春分B.立春C.春分24. 阅读短文，完成练习。四季的脚步春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来溪水唱起了歌儿丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来金蝉唱起了歌儿知了，知了，给世界带来欢笑。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来落叶唱起了歌儿刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来北风唱起了歌儿呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。1这篇诗歌写了_、_、_、和_的脚步。2根据短文内容，下列不正确的一项是（）A.溪水丁冬，丁冬B.金蝉知了，知了C.落叶沙沙，沙沙D.北风呼呼，呼呼3判断对错，对的，错的。春天来了，溪水唱起了歌，绿草和

10、鲜花赶来报到。（_）四季的脚步都是悄悄的，因为四季不开心。（_）1读诗句，做练习。白日依山近，黄河入海流。这句诗中有一个错别字，是_，改正为_。这句诗的下一句是_，_。这首诗告诉我们（_）a.只有站得高，才能看得远。想要取得成功，就要付出努力。b.想要看到一千里以外，就要再上一层楼。25. 补充古诗再填空。煮豆燃豆萁，_泣_，相煎何太急本诗的作者是（）的（），诗的名字是（）【阅读理解】26. 阅读语段，回答问题。我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，有红的、白的、紫的，散发出甜甜的香味。1这段话共

11、有_句。2我来问，你来答。 什么水果像灯笼？_像灯笼。什么水果像孩子的笑脸？_像孩子的笑脸。3看到这景象，你想到了什么成语？ _27. 阅读短文，完成练习。青蛙我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”1这篇短文一共有（_）个自然段。2照样子，把词语补充完整。又宽又扁的（头） 又（_）又（_）的（_）3联系短文回答，当看见别人捕

12、捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？_28. 阅读课外短文，完成练习。 小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（s）嘶嘶的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（g

13、o）鬼呀！”1短文有（_）个自然段，第（_）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。2给短文加个题目，写在文前的横线上。3在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。（1）形容很多人说同样的话。（_）（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（_）4虎大王为什么来看棉花包？用“ ”在文中画出来。5棉花包为什么会发出声音？_29. 阅读展示台。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的

14、珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。1从文中找出合适的词语填空。（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界2读了短文，我知道倒映在池塘里的有_3仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。_倒映在池塘里，像_。4你喜欢小池塘吗？说说你的理由。_30. 延伸阅读一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(j)藜(l)。你不把它拔出来，吃我时会被卡（ ）死的。狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。这时，小马使足劲一踢（ ）,把狼踢出去很远。狼重重地摔（ ）在地上，疼（ ）得嗷（ ）嗷直叫。1查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。2在短文中找出下列词语的近义词。快乐（_） 逐渐（_）3短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?用“”在短文中画出。4小朋友，你从小马身上学到了什么?与同学们交流一下吧！_【看图写话】31. 看图写话：你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。_32. 写话与表达。观察图画，下图画的是哪个传统节日？