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文档简介

1、第 页三年级品德与社会教学计划 指 导思想坚持“以人为本”的教学理念，以全面推动素养教育为目标，以实施课程改革和提高同学整体素养为重点，引导儿童喜爱生活，学习做人，使他们健康、安全地生活，开心、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。教学效果教学项目以“在活动中学习、在活动中进展”的教学模式主要构想1、以儿童的现实生活为主要源泉，重视生活情感的陶冶2、面对儿童的整个生活世界，重视地方、学校、老师与儿童的制造性。3、课堂从教室扩展到家庭及儿童的其他生活空间。4、引导同学发觉问题，启发同学对自己的生活阅历进行反思和整理、提升真实的自我。效果目标1、让儿童用自己的眼睛观测生活，用自己

2、的心灵感受生活，用自己的方式讨论生活，以培育儿童用积极健康的生活立场和生活情感。2、使儿童能从多个角度获得更深刻的和情感体验；在现实生活范围内，能有一个更宽阔的视野。3、让儿童将自己的思想和观点与教材不断融合，进行积极的自我的教育，实现儿童在活动中体验、在体验中进展的目标。-工作日程1我学习，我欢乐时间老人对我说1、认识时间的重要性，学会珍惜时间。2、掌控珍惜时间的方法。我有一把金钥匙今日我进步了吗2家庭因我更妈妈您放心吧1、知道自己的成长离不开家庭。感受父母长辈的哺育之恩。体会家庭成员间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感恩、敬爱，关怀、敬爱父母长辈。我爱我的家人我们共同面对3共享友爱的阳光大家都是好伙伴1、认识自己身边更多的伙伴，了解伙伴性格的多样性。2、学会关怀伙伴，自己有错时能主动承认错误。3、共同努力，建立良好、长期的友情！你的心情我理解友爱是相同的在学校里工作的人们4感谢你，家乡的劳动者早晨，谁在为我们劳碌1、了解家乡的民风、民俗，了解家乡人们的生活状态，认识家乡的新事物。2、了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的改变和进展，萌发对家乡的喜爱之情家乡的打工族行行出状元“小蜜蜂”在行动5五十六个民族五十六枝花56个民族是一家1、了解我国是一个多民族的国家，基本了解个民族的分布地。2、了解各民族的语言、服饰、饮

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