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1、Word - 3 -幼儿园大班上学期体育教案转呼啦圈含反思 1、练习呼啦圈的玩法,体悟嬉戏活动的乐趣。2、增进身体协调能力进展,提升身体健康水平。3、体悟人多力气大,伙伴间应当互相合作的情感。4、利用活动熬炼幼儿的跳动能力,让他们的身体得到熬炼。多个呼啦圈、音乐一、音乐激趣陪同健康歌的音乐,进入预备好的活动场地。师:小伴侣们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。二、嬉戏活动1、你们喜爱玩呼啦圈吗?展示预备好的呼啦圈。老师在身体上玩转呼啦圈。师:小伴侣,呼啦圈有趣吗?教师很喜爱玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?小伴侣上前出示呼啦圈的玩法,老师评价。师:刚才这位小伴侣玩得很好,那么呼啦圈
2、还有什么玩法呢?让小伴侣出示自己其它的玩法。师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,老师举行指导。(1)在胳膊上转(2)在脖子上转(3)身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法出示(1)分小组学习、练习。给各组划分区域,相互玩呼啦圈。(2)各组优秀小伴侣出示,举行玩转呼啦圈竞赛。4、老师评价、小结。小伴侣们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有无数玩法,希翼大家今后利用各种办法玩呼啦圈,增进身体的健康成长。 教学反思: 本次教学内容的挑选比较适合幼儿生活经受,幼儿非常的感爱好。呼啦圈比较贴近生活,幼儿玩得很愉快。但在教学过程中,我发觉幼儿的思维很受限制,特殊是在玩法和创新方面。由于是在户外上,无数幼儿比较散开,自己追赶呼啦圈去玩了,所以教师要时刻提示。 呼啦圈又称健身圈,20世纪50年月流行于欧美、澳日等国。因为其轻巧美观,练习活动占地不大,很快成为一项老少皆宜的运动项目。娴熟者能获得腰腹肌肉、臀部肌
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