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文档简介
1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质高频考点试卷B卷1在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,不正确的是( )。A.李老师为学生创造了合作学习的机会B.李老师为学生创造了自主学习的机会C.李老师采用了混合式教学方式D.李老师采用了探究式教学方式2据一份调查显示,一年中任何月份,8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。因此,在农村8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证() A.现在上学的农村儿童比历史上的任何时期都多B.尽管在每个月参与调查的农村儿童人
2、数都不多,但是这些样本有很好的代表性C.在农村,儿童上学获得家人更多的支持D.在农村,有许多儿童经常辍学后被家长劝回学校 3“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。 A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训 4建立系统论的科学家是()。 A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金 5国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从124年提高到()年。 A.13B.135C.14D.16 6在教育教学的细节中如何做到
3、尊重学生的个别差异()。 A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.对学生一视同仁,一样要求 7中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护独自居住。 A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.二十周岁8下列不属于达芬奇作品的是( ) A.向日葵B.最后的晚餐C.岩间圣母D.蒙娜丽莎9第一次世界大战的导火线是( )。 A.萨拉热窝事件B.德军闪击波兰C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役10开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为() A.合法,学生可以
4、自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,学生没有委托小学购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟11科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200400天, 所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别 强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是 外星人发出的吗?这段文字画线部分的意思是( )。 A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号,但不能确定其电源D、已经收到
5、讯号,但没有发现电波源的特征 12每年清明节期间,新茶初出,最适合参斗 斗茶,即比赛茶的优劣,又名斗茗、茗战,始于唐,盛于宋,是古代有钱的闲人的雅玩 斗茶的场所,多选在有规模的茶叶店,前后二进,前厅阔大,为店面;后厅狭小,兼有厨房,便于煮茶 在古代,斗茶可谓风靡一时,如同西班牙斗牛一般惹人眷爱,但不同的是,斗茶要文雅得多,其文化内涵也十分丰富 有些人家,有比较雅洁的内室,或花木扶疏的庭院,或临水,或清幽,都是斗茶的好场所 宋代是一个极讲究茶道的时代,宋徽宗赵佶撰大观茶论,蔡襄撰茶录,黄儒撰品茶要录,可见宋代斗茶之风极盛 上述句子按语序排列组合最连贯的一项是()。 A、B、C、D、 13任何一个
6、国家的城市系统里都有不同的层次。一个城市总会有富人、穷人的区别,总会有不同的教育、文化等群体,“平等”应主要体现为身份之间的流动性,而不是一刀切。别说是在中国,即使是在一些很发达的国家,“现代大都市”也并非没有贫民窟、贫民区,整齐划一的城市必定是主观强为的,而不是自然发展的结果。这段话支持的主要观点是()。 A、有贫民窟比没有贫民窟好B、身份之间的流动是一种“平等”C、城市中有不同的层次结构是很正常的现象D、整齐划一的城市是主观强为的结果 14人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对
7、1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点() A.遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转B.“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人C.“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导D.经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长 15抗生紊的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素青霉素的科学家是( ) A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明 16对下图
8、中老师的做法,描述正确的是( )。A.注重扬长避短B.注重因材施教C.未能把握正确评价D.未能尊重学生主体性17中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次地告诫世人:权力的私有及其日益专横,只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸,但是所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量,所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式,即思辨,文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹,因此,在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中,以李商隐等人的作品为代表,不仅“咏史”之作数量日益庞大,而且诸多经典之作极其繁荣,具有空前沉郁的历史悲剧感。对这段文字的主旨概括最准确的是( )A.告诫世人吸取历史兴亡的深刻
9、教训B.说明咏史诗作诞生的社会政治背景C.评价李商隐等唐代诗人的创作成就D.剖析权力私有必然造成的社会危机 18中华人民共和国教师法自()起施行。A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1日 19下面说法正确的一项是( )A.毛泽东的沁园春雪中“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集诗经中的国风;“骚”原指离骚,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品B.变色龙我的叔叔于勒是俄国作家契诃夫的代表作C.鲁迅的从百草园到三味书屋社戏、朱自清的背影和魏巍的我的老师都是脍炙人口的回忆性散文D.陈涉世
10、家选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史史记 20下列选项中,与“奋斗:成功”逻辑关系相同的是()。A.大雪:封山B.学习:理解C.财富:贫困D.考试:成绩 21笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们( )。A.笔迹检验的内容很广泛 B.笔迹检验的研究方向C.笔迹检验的操作方法 D.笔迹检验是一项物证检验专门技术方法 22新学期,某校新当选的学生会的7个委员中,有一个大连人,两个北方人,一个福州人,两个特长生,三个贫困生。7个委员都涉及了。如果上述论断都是真的,则推不出的是()。
11、A.两个特长生都是贫困生 B.贫困生不都是南方人C.特长生都是南方人 D.大连人是特长生 231918年中国民族工业得到发展的原因有( )。辛亥革命冲击封建制度清政府允许民间办厂北洋军阀分裂帝国主义忙于一战,暂时放松对华经济掠夺A. B. C. D. 241938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。 A.哈恩B.查德威克C.卢瑟福D.麦克斯韦 25标志着中国进入航天时代的事件是( )。 A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红”1号发射成功C.“神舟”5号飞船进太空D.“远望”1号航天测量船建成使用 26唐高宗李治在位时期完成的唐律疏议是一部极为重要的
12、法典,全面体现了中国古代法律制度的( )、风格和基本特征,成为中华法系的( )性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。 A.性质、权威B.原则、方向C.水平、代表D.观念、指导 27小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )。A.注重学生发展的阶段性B.注重评价学生的多元性C.注重学生发展的全面性D.注重教育学生的示范性28对下图教师行为的评价不正确的是:( )A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生29
13、张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法( )。 A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源1阅读材料,回答问题。材料:夏山学校是全球最快乐的学校,这与夏山学校自由的理念是分不开的。学校实行的是民主自治的方式,校长尼尔和学生的地位完全平等,未经尼尔的允许,任何人不得乱动他的钢琴;未经孩子们的允许,尼尔也不得随便乱动他们的自行车。即便是在学校的会议上,一个六岁孩子所投的一票,也是和尼尔所投的一票具有同样的效力。问题1简答题从教师职业道德的角度,分析校长尼尔的做法。 2观看视频城市视觉污染片段,回答问题。视频解说内容:污
14、染是城市公害之一,主要包括大气污染、水体污染、噪音污染和视觉污染等。过去,人们只对大气污染、水体污染和噪音污染进行了预防、治理和评价工作,对视觉污染并未予以重视。所谓城市视觉污染,是指城市建筑不美观、城市规划布局不合理、色彩不和谐、园林雕塑无美感、人的精神面貌不佳等现象通过视觉给人造成的不快,从而对人的身心健康产生直接的影响和危害。城市不仅是人们为满足自身需要进行创造活动的物质环境,而且也是人们为满足心理需要并具有审美要求的创造物。美观的城市建筑、合理的规划布局、和谐的色彩、典雅的园林雕塑艺术,都会令人赏心悦目,并使人们工作、学习的效率有所提高。反之,就会给人们的视觉造成污染。例如,有的城市住
15、宅楼的门窗像调色盘一样颜色杂乱,涂有广告的公共汽车不但过于刺眼,而且给本来生活在大城市已感到烦躁的居民更增加了一重烦躁。心理学家认为,色彩对人的思雏、行为、举止、情绪、感觉和生理变化都有强烈的控制与调节作用。要是人们长期生活在色彩不和谐的环境中,心情就会变得焦躁不安,容易疲乏,注意力不集中,自控力差,从而导致健康水平下降。这就是视觉污染给人带来的损失。黑格尔曾说过:“如果说音乐是流动的建筑,那么建筑则是凝固的音乐。”事实上,城市建筑的美感,确实能像音乐一般陶冶人的身心。从美学意义上讲,城市园林雕塑是静的舞蹈、史的碑碣、生活的浓缩、理想的延伸。如果园林雕塑讲究艺术,会促使人去思考、奋进,它的使用
16、价值和经济效益都是很大的。反之,则会造成不同程度的视觉污染,影响人们的生活。总之,如果城市建筑杂乱,不美观,必将使人产生不愉快,长期这样,必将对人的身心健康产生影响。这就是视觉污染带来的危害。城市总体规划布局所形成的形象面貌,是人工环境与自然环境有机结合的连续展现,这个展现是否和谐,对人的视觉也有一定的影响。如巴西首都巴西利亚的城市总体规划布局就十分和谐、合理,它有着瑰丽多姿的建筑和别具匠心的艺术构思,是一座设计新颖、布局井然、设备完善和具有现代化交通设施的新型城市,给人愉悦之感。如果一座城市的规划布局不合理,没有一个总体和谐的设计,人工环境与自然环境不和谐,那么,人们长期生活在这种不和谐的环
17、境中,人们的身心健康将会受到直接影响,这也是视觉污染带来的危害。在一个城市中,居民精神面貌的好坏,对人们的视觉也有一定的影响。像行为、仪表等,都属这一范畴。如果人们的精神面貌不佳,也将通过视觉给人带来不快,从而给人的身心健康带来危害。因此,我们要高度重视城市精神文明建设,要在城市中营造一种清洁、安全、和睦的社会环境和树立良好的社会风气。综上所述,对于城市视觉污染给人带来的影响,我们不能掉以轻心,应注意预防和治理,按“美的规律”建设城市,规划城市,力求使城市总体规划布局达到一种和谐的美。问题1简答题作者认为,应预防和治理城市视觉污染,并按“美的规律”来建设城市。从文章看,应从哪些方面预防和治理视
18、觉污染?请概括说明。问题2简答题“这个展现是否和谐,对人的视觉也有一定影响。”“居民精神面貌的好坏,对人们的视觉也有一定的影响。”这两个句子都用了“一定”这个词,在句中能否删去?为什么? 3王,女,某乡镇小学四年级的学生,性格内向,学习成绩总体在班内居上游,只是数学成绩不稳定。五年级时在富有教学经验的数学教师刘老师的帮助下,她对学习数学充满信心,决心让自己的各科成绩都达到优秀。进入六年级后,刘老师请了病假,由刚从学校毕业的张老师担任他们的数学课老师。王感到很不适应,第一次期中考试时,她只考了52分。在发数学试卷时,张老师读着名字和分数,让学生按从高分到低分的顺序,一个一个到讲台上去领。当王走到
19、讲台上时,张老师拎着她的试卷大声说:“也长这么大了,才考这几分,知不知道丢人我看你呀,还不如回家种地去!”王从此再也不愿意上张老师的课,数学成绩也没再及格过,其他各科成绩也都受到影响。小学毕业后,只好以高价生的身份到县二中就读。背景:这所乡镇小学以考试成绩评估教师业绩,分数代表着教师的一切。张老师刚从学校毕业,对教育规律一知半解,而且缺乏将理论与实践结合的经验,也急于得到学校承认。请分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。 1请以“教师的素养”为题写篇作文。要求:(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。 【参考答案】1:C解析:本题考查教
20、师观。混合式教学是指即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合,可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。题干中李老师的做法未体现混合式的教学方法,故选C。 2:D解析:题干的结论是:8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的,其论据是一年中任何月份,8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。要削弱题干结论,就需要切断论据与论点之间的关系。如果D项为真,则由于事实上许多农村儿童辍学后又被家长劝回学校,因此,上述条件很难成立,这就严重削弱了题干论证。其余各项均不能削弱题干的论证。 3:C解析:题目中整个命题是充分条件假言命题,根据充分条
21、件假言命题推理的规则,否定后件就否定前件可知:张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题,根据联言命题的负命题“并非p且q=非P或非q”可知:并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则否定一个选言肢以外的其他选言肢,可以肯定未被否定的那个选言肢可知:要想肯定李老师没有参加培训就要否定刘老师没有参加培训。故选C。 4:A5:B解析:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年,
22、其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。 6:B解析:尊重学生的个别差异是指根据学生的特点,辩证地看待学生的优缺点,不绝对化。故选B。 7:C解析:根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 8:A解析:向日葵是荷兰画家凡?高的代表作品。 9:A解析:1914年,帝国主义国家矛盾空前激化,两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 10:D解析:张某经常向小学生出售香烟,张某的行为违反了未成年人保护法 11:C解析:从文段中“经过筛选,才获得
23、了这37个讯号”可以看出,已经收到讯号,排除 A、B两项。画线部分的句子可以提取句子主干为“至今还未发现电波源”,即不能确定接收到的讯号的电波源,C选项正确。 12:B解析:句首先点出文章讨论的核心话题“古代”的“斗茶”,接着句对“斗茶”的概念进行具体解释说明,后面是具体讲宋代的“斗茶”。故选B。 13:C解析:题干的第一句话点明了文段的主旨,即城市系统里有不同的层次,接下来是作者在解释这种现象的正常表现,以支持本段的观点。 14:A解析:本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散
24、步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。 15:D解析:青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。 16:C解析:教师唯分数论,评价方式过于单一化。故本题选C。 17:D解析:文段为“分一总“式,前两句话论清权力私有制会危害到国家的发展,具有醒世作用,但是不能融入到权力力量之中,只能转变为文学作品流传于世,文段最后一句总结前文,解释了“咏史”之所以具有历史悲剧感的原因,因此D项最为恰当。 18:A19:A解析:选项B中我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的作品
25、。选项C中鲁迅的社戏是短篇小说。选项D中史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。 20:B解析:奋斗才能成功,但不一定会成功;学习才能理解,但不一定会理解。 21:D解析:题干是给笔迹检验下的定义,对句子进行提炼,可得到答案为D项。 22:A解析:大连人也是北方人,故算上大连人有两个北方人,在角色不重合的情况下有8个人,但实际学生会委员只有7个人,故只能有1个角色可以重合。如果两个特长生都是贫困生,则有两个角色重合,与题意矛盾。 23:D解析:中国民族工业得到发展的原因有:(1)辛亥革命对封建制度的冲击;(2)第一次世界大战,西方几个主要帝国主义国家忙于交战,暂时放松了对中国的侵略; (3)
26、全国人民抵制洋货,提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。 24:A解析:解析:核裂变是在1938年发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多?哈恩。 25:B解析:专家解析:标志着中国进入航天时代的事件是“东方红”l号发射成功。东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星。按当时各国发射卫星的时间先后排列,中国是继苏、美、法、日之后,世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家,由此开创了中国航天史的新纪元。 26:C解析:专家解析:唐律疏议之所以是“一部极为重要的法典”,对后世和周边国家产生深远影响,是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水平”,而非“原则”、
27、“观念”或性质”。且“代表性法典”为常用搭配,故本题答案为C。 27:D解析:本题考查教师职业道德规范。 A项阶段性指学生当下阶段的特点,要求老师做到针对性教育,题干中刘老师对小周成绩、品行的评价能够体现阶段性的特点。BC两项评价的多元性体现了发展的全面性。D项示范性要求老师做到为人师表,给学生树立榜样作用,在题干中没有体现,故选D。28:D解析:教师对学生的辱骂没有做到尊重学生,一味的责骂也没有做到严慈相济,也没有做到循循善诱。ABC三项都有体现,故而选D。 29:C解析:2016年上半年中小学教师资格考试综合素质(小学)真题及答案解析 1(1)校长尼尔遵守了教师职业道德规范中“关爱学生”的要求。(2)关爱学生,要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生
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