



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022学年广东省肇庆市高要禄步中学高二物理模拟试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于机械能,下列说法中正确的是 A做变速运动的物体,只要有摩擦力存在,机械能一定减少 B如果物体所受的合外力不为零,则机械能一定发生变化 C作斜抛运动的物体,不计空气阻力时,机械能是守恒的。因而物体在同一高度,具有相同的速度 D在水平面上做变速运动的物体,它的机械能不一定变化参考答案:D2. 下列说法正确的是( )A. 液晶既具有液体的流动性,又具有单晶体的光学各向异性的特点B. 温度高的物体分子平均动能一定大,内能也一定大C. 气体压强
2、的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度有关D. 昆虫可以停在水面上,主要是液体表面张力的作用参考答案:ACD【详解】A、根据液体和晶体的特点可知,液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的光学各向异性的特点,故A正确;B、温度高的物体的分子平均动能一定大,而内能与物体的温度、体积和物质的量四个因素有关,所以温度高的物体内能不一定大,故B错误;C、气体对容器壁的压强是由于大量气体分子对器壁碰撞作用产生的,压强的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度有关。故C正确;D、表面层内液体分子的作用力主要表现为引力,正是分子间的这种引力作用,使表面层具有收缩的趋势;昆虫停在水面上,水面向下发生弯曲,表面层
3、具有的收缩的趋势给了昆虫向上的支持力,故D正确。3. (多选)在光滑水平面上,原来静止的物体在水平恒力F的作用下,经过时间t,通过位移L后,动量变为p,动能变为Ek。以下说法正确的是( )A.在恒力F作用下,这个物体若经过位移2L,其动量将等于2pB.在恒力F作用下,这个物体若经过时间2t,其动量将等于2pC.在恒力F作用下,这个物体若经过时间2t,其动能将等于2EkD.在恒力F作用下,这个物体若经过位移2L,其动能将等于2Ek参考答案:BD4. 将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( )A.感应电动势的大小与线
4、圈的匝数有关 B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向可能相同参考答案:ACD5. 一简谐横波以4 m/s的波速沿x轴正方向传播.已知t=0时的波形如图所示,则 A.波的周为1 s B.x=0处的质点在t=0时向y轴负方向运动C.x=0处的质点在t=0.25s时速度为0 D.x=0处的质点在t=0.25s时速度值最大参考答案:AB二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 总质量为M的热气球,由于故障而在高空以v匀速竖直下降,为防止继续下降,在t=0时刻,从热气球上释放一个质量为m的沙袋,不计空气阻
5、力,当t=_时热气球停止下降,这时沙袋的速度为_(此时沙袋尚未着地,整个过程中空气浮力不变)参考答案:;。7. 一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心轻轻碰落了一块石头,经历8s后他听到石头落到地面,请你计算出这个山峰的高度为 m及石头在最后1s下落的高度为 m.(不计声音传播的时间.g=10m/s2)参考答案:8. 质量为g的铜块静止于光滑的水平面上,一个质量为50g的小球以1000m/s的速率碰到铜块后,又以800m/s的速率被反弹回,则铜块获得的速度为_m/s。参考答案:90 9. (1分)避雷针利用 原理来避雷:带电云层靠近建筑物时,避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电,逐渐中和云中的
6、电荷,使建筑物免遭雷击。参考答案:尖端放电10. 如图所示,绝缘金属平行板电容器充电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,则电容器的电容将 ,静电计指针的偏转角度将 。(填“增大”或者“减小”)参考答案: 增大 减小 11. 宇宙飞船(内有宇航员)绕地球做匀速圆周运动,地球的质量为M,宇宙飞船的质量为m,宇宙飞船到地球球心的距离为r,引力常量为G,宇宙飞船受到地球对它的万有引力F_;飞船内的宇航员处于_状态(选填 “超重”或“失重”)参考答案:;失重12. 质量为1kg的物体,从足够高处自由落下,(g=10m/s2)下落3s内重力对
7、物体做功WG= 在下落第3s内重力对物体做功的功率P= .参考答案:450焦,250瓦 13. 一质量为m、电量为q的带电粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动,其效果相当于一环形电流,则此环形电流的电流强度I 。 参考答案:三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)图所示是电场中某区域的电场线分布图,P、Q是电场中的两点。(1)请比较P、Q两点中电场强度的强弱并说明理由。(2)把电荷量为=3.0C的正点电荷放在电场中的P点,正电荷受到的电场力大小为F=6.0N;如果把移去,把电荷量为=6.010C的负点电荷放在P点,求负荷电荷受到高 考 资源 网的电场力F的大小
8、方向。参考答案:(1)Q点电场强度较强(1分)。因为Q点处电场线分布较P点密(1分)。(2)P点电场强度E=F/q=6/(310)10(N/C)(2分)方向向左(或与电场强度方向相反) (1分)15. (6分)现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据。测量项目完全干燥时出汗或潮湿时电阻电流(加220V)电阻电流(加220V)手与手之间200k1.110-3A5k手与脚之间300k7.310-4A8k手与塑料鞋底之间400k5.510-4A10k从表中可看出干燥时电阻大约是潮湿时电阻的_倍。在空格中填入,对人体加220伏电压后的电流值。若
9、对人的安全电流是25mA以下,上述哪几项是十分危险的。电路上有规格为10A的熔丝(俗称保险丝),如右图所示用电器R的功率是1500W,这时通过熔丝实际电流是多少?一个潮湿的人,手脚触电,为什么熔丝不会断(即熔丝不能救人命)。参考答案:(1)40(2)测量项目完全干燥时出汗或潮湿时电阻电流(加220V)电阻电流(加220V)手与手之间200k1.110-3A5k4.410-2A手与脚之间300k7.310-4A8k2.810-2A手与塑料鞋底之间400k5.510-4A10k2.210-2A(3)潮湿(4)015A四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.
10、5T,匝数为n=50的矩性线圈,绕转轴OO垂直于匀强磁场匀速转动,每匝线圈长为L=25cm,宽为d=20cm,线圈每分钟转动1500转,在匀速转动过程中,从线圈平面经过图示位置时开始计时,求:(1)写出交流感应电动势e的瞬时值表达式;(2)若每匝线圈本身电阻r=0.02,外接一只阻值为13的用电器,使线圈和外电路构成闭合电路,写出交流感应电流I的瞬时值表达式;(3)该交变电动势的有效值是多大,电流的有效值是多大,一周期内发热多少?参考答案:17. 在宽L=10cm的区域内,存在着互相垂直的电场和磁场,如图示.一束荷质比e/m=1.81011C/Kg的电子以v =1.8106m/s的速度垂直射入场中而恰好不改变运动方向.若去掉电场,电子穿过磁场区后偏离原方向5cm.那么如果去掉磁场而保持原电场,电子将偏离原方向多远?参考答案:18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版七年级道德与法治下册说课稿:4.2情绪的管理
- 2025年金融科技在普惠金融中区块链技术的应用与效果评估
- 酒精外漏应急预案
- 2025年生物质能与煤炭耦合燃烧技术在建材行业的节能减排效果评估报告
- 幼防滑应急预案
- 2025年光伏电站智能运维系统在光伏电站智能能源管理与优化中的应用报告
- 2025新能源汽车二手车市场评估与流通市场潜力挖掘研究报告
- 徐汇区多功能活动策划方案
- 食品产业园项目节能评估报告
- 遗体暂存应急预案
- 粉红税问题成因分析
- 知识产权转化与产权运作制度
- 中国冠心病康复循证实践指南(2024版)解读
- 部编版历史八年级上册第一单元 第2课《第二次鸦片战争》检测卷(后附答案及解析)
- 《北京市二年级上学期数学第二单元试卷》
- 中国老年患者术后谵妄防治专家共识2023
- 山东省济南市舜耕中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)
- 明股实债合作完整协议
- 2024年“蓉漂人才荟”四川成都市农林科学院招聘高层次人才8人历年【重点基础提升】模拟试题(共500题)附带答案详解
- 厦门航空港货运业务竞争战略研究的中期报告
- 设计伦理与社会责任
评论
0/150
提交评论