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文档简介
1、感谢你老师作文汇编15篇感谢你老师作文1我们已经经历了一生中的第一个“离别”。六年的小学生涯已经结束,我的心情十分的复杂,泪水已落下了好几次。老师你或许还不知道,我们已经各奔东西了,心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此,因为我们在一起相处长达六年。时光飞逝,六年过去了,仿佛刚入学的情景还在眼前。快乐的时光不再回来,而我们却已离别了。六年了,我们在母校留下了快乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大,我们从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的少年;从吵闹着要回幼儿园的小不点,变成了一个酷爱学习的少先队员。在体小,我改变了很多很多,我变的坚强,变的独立,变的懂事一切的一切都在老师同学的相处下改变了。
2、在这短暂的六年中,有喜,有怒,有哀,有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励,老师们的教导,深深刻在我心。我不忍离开尊敬老师们,也不忍离开可爱的同学们。霍老师?我们带来了不少的知识和欢乐,周老师给我们带来了不少的做人道理同学们给了我关心,和我一起经历了风雨。对老师无数的感谢道也道不尽,因为是您教育了我老师或许你还不知道,小学的时光是我永远挥之不去的记忆。老师,我想大声对您说:“我真的很感谢您,我敬爱的老师!”感谢你老师作文2生活是丰富多彩的,充满了七彩阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不但仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。是他们的谆
3、谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。是他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。是谁让一个个乳臭未干的黄毛小子,变成了胸怀天下的政治家?是谁让一个个名不见经传的小人物变成了赫赫有名的科学家、企业家?是谁化解了孩子们心中一个又一个的烦恼?是谁将快乐带进了每一个孩子的心里?是谁让每一个孩子每天都更上一层楼?是他们知识的传播者、灵魂的工程师。早晨,你们将世界唤醒,那一声声操场上的口令声、课堂上的领读声,仿佛是世间最华丽的乐章。夜晚,你们送走最后一缕光亮,那一盏盏明灯就像你们一个个老朋友似的,朝夕相处,日夜
4、相伴。额上的汗水、头上的银丝,昏花的眼睛,时光夺走了你们的健康,却将希望的种子播在了我们的心中。当我们做错事时,你没有严厉的责罚,而是用爱心循循善诱、耐心教导;当我们遇到疑难时,你不厌其烦、释疑解难;当我们面对世界充满困惑时,你促膝长谈,扫尽我们心头的阴翳。当我们捧着大红的奖状、满意的答卷时,你笑逐颜开、喜不胜收。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,你备课、上课、批改作业、关心同学、关心社会,你不觉得累吗?你和我们一样,过去曾经是家里的“小皇帝”、“小公主”,你不感到委屈吗?你把全部心血都投入到你的学生身上,未老先衰,没有金钱、没有地位,你不感到遗憾吗?“不,孩子们,干自身喜欢的的事,干对社会
5、有益的事,就是我最大的快乐,还有什么比快乐更有意义的事呢?”,“哦,我明白了,你不图名,不图利,图的是国家的发展、社会的进步呀!心底无私天地宽,怪不得你脸上洋溢着灿烂的笑容呢!”。你把希望洒播在了我们心中,你把美德雕刻在了我们心中,你把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此而蒸蒸日上。感谢你老师作文3杨老师,谢谢您对我的一番教育,使我的数学成绩快速提升。杨老师,您还记得这个学期刚开始的时候吗?那时候我的数学成绩一直在八十多分徘徊。每个星期休息的时候,父母都要让我做试卷,我就产生了这种思想:休息天做完作业还要做试卷,不如拖时间呢!就这样,我的数学成绩就慢慢变差了。您十分地纳闷,因为您教过我的
6、奥数,觉得我十分地聪明,数学成绩应该很好,那天留班补习的时候,您把我妈妈喊到学校,了解情况。我妈妈来到学校,她怒气冲天地问我:“是不是你在学校犯错误了?”我的心提到了嗓子边,不敢说话,心想:“完了,回家又要挨批了”。您却笑着回答:“不是的,我是了解他在家学习的情况,”听到这话,我心中悬着的一块石头落了地。您对我妈妈说:“现在的小孩逆反心理十分强,要赏罚分明”,我听了觉得您说得很对,每一句话都说到我的心里去了,我情不自禁地佩服您。从此以后,父母答应我:只要考试在九十分以上就给我玩电脑游戏。在这种奖励的驱动下,我的数学成绩有了显著的提升,同时我发现数学只要用心学就一定能学好,其他的功课也一样。您那
7、刻骨铭心的声音总是在我耳边响起,我以后要更加努力地学习,成为一名好学生,我十分感谢您。感谢你老师作文4在我的学习道路上,有很多帮助过我、教过我很多知识的老师,他们犹如繁星点点,照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的,是我现在的班主任潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。潘老师个子不高,一头乌黑亮丽的长发,两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神,笑起来很好看。潘老师有一双会说话的眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上,我正津津有味地听着课,但不知怎么地,我整个身子突然弯了下来。这时,潘老师突然回过头来,看见我身子弯了下来,就用那双明亮的大眼睛看了我一眼,好像在说:“上课的坐姿要端正,怎么又忘了?
8、”我立刻挺直腰板,坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好,仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。潘老师的教学生动,感情丰富。她上的课,总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜,不论是分析课文还是讲解词语,都能讲得生动有趣,我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时,潘老师给我们上我第一次抱母亲这一课,其中有一段是:我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡,我将她轻轻地摇我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来潘老师深情并茂地朗读完这一段时,我们班的同学个个泪流满面。“教师是人类灵魂的工程师。”如
9、果没有了老师的教导,我们就成不了才。潘老师的教诲之恩,我终生难忘。值此教师节来临之际,我衷心地想对您说:“潘老师,谢谢您。祝您节日快乐!”感谢你老师作文5我已经是五年级的学生了,在这五年的时间长河里泛起多少快乐的浪花,但有卷起多少忧愁的漩涡,在我脑子里最深的是我一年级的班主任金老师。记得那天是我小组值日,我们打扫好卫生,正要关窗回家,这时,我看见天花板上有两只蝴蝶,心想:如果我把窗户关了,当它们玩够了,想回家,可出不去,它们会伤心死的,我就拿起扫把赶啊赶,好不容易才赶出一只,另一只我跑到东,它飞到西,我跑到西,它飞到东。我想:这样赶到何时呀!我刚想把窗户关了,可一想,万一外面的蝴蝶不走怎么办,
10、它会迷路的。有了,我把一扇窗户开着,其他窗户都关了,才放心的走了。谁知晚上呼呼的刮起了大风,打碎了学校的俩块玻璃。第二天早上,金老师找我谈话,我知道了因为我的过失,打碎了两块玻璃,抽抽噎噎地说:玻璃的费用我妈妈会赔的。“金老师说:打碎玻璃是小事,但你为何不关窗户?”我见金老师没生气,便将赶蝴蝶的事和盘托出。老师和蔼可亲地问:“如果把一只蝴蝶放到里面,另一只蝴蝶放到外面可以吗?”我急切地说:“不行,它们是好朋友,再说昨晚有台风它会冻死的老师开怀大笑,说:“你真是一个善良、爱心的孩子啊!”后来我才知道金老师代我给学校赔了两块玻璃的钱。妈妈主动找金老师还钱,可老师执意不收,说:“这钱是我乐意付得,在
11、这件事情中我们看到孩子们在无意中犯的错误里往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”那时我还似懂非懂渐渐地我明白了老师的良苦用心,从那时起我就更加爱大自然了。我衷心的谢谢你,我的启蒙老师!感谢你老师作文6我们生活的每一天,都在别人的关爱中:当我睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当我走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当我坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当我面对难题束手无策时,同学帮我解开了疑惑这些,都值得我们去感谢。在二年级的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应
12、该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但你是有管理能力的。因此,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能胜任的.。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。从此,我成了一名班干部。它不但让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多。我很感谢老师。若不是老师当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤独的女孩。我非常感谢老师当初对我的信任。老师,当我走
13、向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界这让我多么感谢你!老师,你推崇真诚与廉洁,因而你的心灵永远那坦荡而年轻;你信奉付出与汗水,因而你的收获永远那殷实而厚重;你播种希望与快乐,因而你的笑容永远那灿烂而迷人;你打造现在与未来,因而你的名字永远那响亮而多情。你的谆谆教导,激励着我们健康成长;你的含辛茹苦,培育了一批又一批栋梁之才。老师,感谢你再接再厉,永攀高峰!老师,感谢你笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!老师,感谢你在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
14、老师,感谢你!感谢你老师作文7我是一个非常听话的好学生,班里老师都很喜欢我,我很少会有分数考题的情况,但这次有一次月考我竟然发挥失常,例如说我的语文作文竟然写跑题了,导致我直接扣掉了10分,还有一些数学上面,我不该做的题都做了,都是因为我看题不认真,我看着我一分的试卷陷入了沉思,我越想越难过,觉得我是不是成绩变差了,我是不是不应该配好学生这个称号,我开始越来越自卑,觉得我是不是真的下降了退步了,然后我又陷入了担忧,如果我以后还是这样,那我该怎么办呀,越想越难过。这个时候我趴在桌子上哭了起来,我的一些朋友过来安慰我,对我说没关于系的,你只是这次考差了而已,下次还是一样的好,但我听不进去我觉得我是
15、不是真的变差了,我一直在自我怀疑,听不进去,朋友和同学的话,这个时候有一个大手掌拍了拍我的背对我说你来我办公室一下吧,我听到了这个声音原来是王老师的,我觉得他可以对我做一些引导作用,因此我跟着他去了办公室。来到办公室之后,他让我坐在他座位旁边对我讲,你这次考试只是你这次没有发挥好,你不要觉得自身的实力变差了,不要自我怀疑,不要陷入什么觉得自身考差了就不好了的境地里,每个人都有考差的情况,在我小时候我也是班里的好学生,但我有时候就会因为发挥失常或者是别的原因考察,其实这个时候就应该给自身找一点理由,因为我们经常性得考好,突然一次考差,因此就很容易陷入一些平常人考差不会陷入的情绪里,而且这次你考差
16、也没有多差呀,你只是在跟你自身平时做对比而已,因此你不要再这样了,相信自身吧。最后老师给我倒了一杯水,他说你不要再难过了,我希望只要你振作起来,下次还是会搞好的。我接过老师给我的水,并且对他说了谢谢,听到这段话之后我变得突然心情好了起来,我觉得这杯水暖到了我的心,他的话语也暖到了我的心里面去,让我的血液也变得热情起来,老师我感谢你。感谢你老师作文8老师,我要谢谢你。是你的严格让我学会做人,你的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座桥梁。辛勤的汗水是您无私的奉献。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士;那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青
17、春的光亮!当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,
18、带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。您谆谆的教诲,化作我们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我们的精心培育。 老师,不论我生活还是学习遇到了什么困难,都是老师您在关心照顾我!老师,我真诚的说一声:感谢您教育了我。感谢你老师作文9记得一年级到四年级,都是胡老师教我们的。别的老师觉得我们班太难管,就不教我们了。可是。只有胡老师不厌其烦地继续教我们这个班级。多好的老师啊!她每次上课前都让我们读读经典诵读。因为她想让我
19、们明白:其实语文一点儿也不难哦!说来也怪,同学们念了经典诵读之后,成绩真的提升了不少呢!对此,我们心里高兴,胡老师心里哪,其实也很高兴,只是没有表现出来而已!胡老师不但人聪慧,而且她还有一双会说话的大眼睛呢!一次,我和闫昱坤再上语文课的时候说了几句废话,被胡老师发现了。会是谁呢?我转头一看,啊!是胡老师!当时我就被胡老师下了半条命呢!我的天,下次再也不敢了!最重要的是胡老师对我们的疼爱和关心。那一天,正巧中午的作业就是完成习字册。我在写的时候有一些漫不经心,因此把字频频写错,用了许很多多的修正带和修正贴。当时,我也没有怎么去注意,就一个劲的往下写。写完之后才发现用了那多的修正带,可我心里想:算
20、了,下次注意就行了。于是,我就把本子交了上去。后来胡老师就找到我,语重心长的对我说:“字要认认真真的写,里要一步一步地走,要脚踏实地,不能随随便便。”我听了胡老师的话,点点头,认真地修改起来,从此以后,就再也没有发生过这种事了。只可惜,再热闹的聚会也会有散的那一天。五年级到了,胡老师走了,教一年级去了。我想念着她对我的批评、表扬和赞赏。因为在那些话语中,我们感受到了胡老师对我们浓浓的爱!我们深深思念着您啊!胡老师,你什么时候再来?我们等着你!感谢你老师作文10时光如同流水,一转眼,我就要与小学生活告别了,展望窗外广阔的蓝天,小学生活给我留下了太多美好的回忆。舍不得离开学校,舍不得离开一起学习,
21、一起玩耍的同学们,舍不得离开敬爱的周老师。周老师是我们一到五年级的语文老师,她中等的个子。当她摘下眼镜时那双炯炯有神的大眼睛时常闪烁着智慧。记得六年前,父母牵着我的小手,迎接我们的正是您。后来我才知道您是大队辅导员,也是我的语文老师。在您的教导下,我学会了拼音,写字,写句子再到写作文,您平时对我们和蔼可亲,可在学习上对我们十分严格。记得有一段时间,在写作文时我经常会用很多华丽的语句,而实际内容却很少,您每一次都在后面加上评语。有一次您把我叫到办公室拿着作文告诉我,朴实不一定平淡,朴实的东西往往是最真实的,太过华丽的修饰反而会让你忽视了重要内容和主题思想,就像一棵大树,如果树干不扎实,树根没扎牢
22、,树叶长的再茂盛,大风一吹终究会倒的。您的话我牢记在心里,使我以后写作时有了较大的进步。周老师不但在学习中对我们认真负责,在生活中也像慈母般的关爱。五年级的时候在您的带领下,我们参加了一次军训。当天晚上同学们都螺了,倒头就睡。就在大家都进入梦乡的时候,我模模糊糊地听到了轻轻的脚步声,这么晚了还有谁会来呢?是您进来了,您看见有同学的脚露在了外面,就小心翼翼地把他们的脚放进被子里,再向四周仔细地看一遍,安心地离开了。您无微不至的关心我都看在眼里,记在心里。春蚕到死丝方尽,蜡炷成灰泪始干。您的爱温暖我们的心扉,您的爱点亮我的智慧,您的爱赋予我们快乐,我们在您的怀抱里幸福成长。在毕业前夕,我一定要地您
23、说:“感谢您,我的好老师!”感谢你老师作文11以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我了解自身超越自身。您让我负责早读,这不但带动了大家,也
24、锻炼了我自身;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。老师,是您让我明白了:机会经常就在身边,要害是要靠自身去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老
25、师,谢谢您!感谢你老师作文12让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天/让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋/让我怎样感谢你当我每每想起这首诗歌,这段了解的旋律,我便想起了你,我的老师。在我还刚刚步入初中的大门,便遇见了你。我的老师,在茫茫人海中,我是那的渺小,那的孤单。想家的念头,油然而生。是你,给予了我无限的爱,那种好似来源于母亲的爱!依偎在你身旁的我,默不作声,回应你的,只有一声又一声的抽泣。过段时间,我适应了这儿的生活,我发现,我并不孤单,因为我有慈母般的你,我的老师。适应期过后,当然就是好好学习了。你教会了如何恋爱,
26、在百花丛中,我唯独恋上它汪国真诗集。你教会了我品尝美食,在千道美食中,你让我一一品尝,让我细嚼慢咽。一个月,或两个月一本冰心选集,又两三个月一本飞鸟集,再或者三四个月一本汪国真选集。品尝之余还不忘提醒我对佳肴有所评价。(看完一本写一篇读后感,看到自身喜欢或触动心弦的摘录下来。)学生嘛!总避免不了考试。语文考砸了,原以为老师会破口大骂,没想到老师把我叫去,安慰了我,并对我说:你真是白认识汪国真了,不要忘了呼喊是爆发的沉默/沉默是无声的召唤/不论激越/还是宁静/我祈求/只要不是平淡。”我笑了,望着老师“老师,相信我,因为”如果远方呼喊我我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让
27、夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃/没有比脚更长的路/没有比人更高的山!”当我走向你的时候/我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林/让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界老师,对不起,我期末有没考好,让你失望了,老师,原谅我的不辞而别。谢谢你,给我的这一切的一切。让我怎样感谢你?感谢你老师作文13这一年多来,您对我的培养,令我感激不尽。因为您把我当成苗子,因此我的缺点您很在乎。您还记得那次校竞赛吗?这件事一直深深地印在我的脑海里。校作文竞赛的那天,您千叮咛万嘱咐:选材要新颖,先仔细想十分钟,再动笔.听完后,我自信地走进考场。一看作文题,竟然是习惯!
28、一个显得有些陈旧的话题。我使劲在脑子里搜索,但却一片空白。我有点慌。额头上不断地渗出汗珠。算了,还是写我胆小发习惯吧。想完,我便匆匆提起笔往下写。几天后,老师拿着成绩找到我,说:你这次作文写得不怎么好,才得了一个一个,你看看,柴老师拿出其他的作文,人家好的还有一颗五角星!我低下了头,鼻子酸溜溜的。你呀,主要是前面一大段写得太长了,全都是废话。太罗嗦了,你以后可要注意啊。哦。我有些难过,眼泪险些掉下来。又一次作文竞赛,只不过是集团的。柴老师这次并没有多说些什么,知识提醒道:不要太罗嗦。知道了。一路上,我的心像只受惊了的小鹿一样跳个不停。啊,发试卷了。我好紧张。拿到话题,逐字往下看。原来以为题。我
29、想着题材。对了,前不久,老师不是让我们写过吗?,我那篇写得也不错,就用这篇吧。于是,我将这篇文章套了进去。到了,我走出了考场。下午,听胡老师说,赵诗情的作文得了一等奖,我既羡慕又嫉妒。考试前那股忐忑不安的心情又来了。她得了一等奖,那我呢?我胡乱猜测着。终于我盼来了竞赛结果。我也是一等奖!我欣喜若狂。在老师公布的那一刻,我心中却涌起对柴老师的一份感谢。如果不是她及时找出并改正我的缺点,说不定在第二次竞赛中我又会犯同样的错误,又会名落孙山。柴老师,我在此郑重地向您鞠一个躬,并说一句:老师,谢谢您!感谢你老师作文14我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师黄老师。我永远不了老师对我的关心与帮助记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见黄老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红
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