六年级沪教版上册语文能力月赛往年真题试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8六年级沪教版上册语文能力月赛往年真题试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。jn chn hu zhu yu jn shn y d h n zo sh m c chn po xio sn zi 二、 用“ ”给加点字选择正确的读音。镌刻（jun jun）扁舟（bin pin）阻挠（no ro）恶劣（l li）瘦削（xio xu） 照看（kn kn）唱和（h h）要挟（yo yo）三、 辨形近字，组词。范（_） 拒（_） 棱（_） 浸（_） 犯（_） 苟（_） 凌（

2、_） 侵（_） 四、 将词语补充完整，并选词填空。（_）歌（_）舞 （_）籁（_）音 巧夺（_）（_）惟（_）惟（_） 余音（_）（_） 画（_）点（_）1.来到苏州园林，花园里那_的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏，让人觉得_，意犹未尽。4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_。五、 选词填空。恬静 安静 冷静 寂静 幽静1清幽的月光正照在盲姑娘那（_）的脸上。2一天夜晚，贝多芬在 一条（_）的小路上散步。3上课铃响过，教室里一下就（_）下来了。4夜深了，山村里一片（_），听不到一点声音。5无论遇到什

3、么事情，我们一定要保持头脑（_）。六、 根据要求改写句子。1一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句）_2像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）_3她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句话）_4走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子）_七、 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_，_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“_，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_，_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁

4、让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去，_。”2锺子期死，伯牙_，终身不复鼓琴，以为_。其中“复”的意思是_，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。_八、 阅读短文，完成练习。素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的

5、素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花

6、满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷

7、前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言

8、蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。1作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_2第段在全文中起什么作用？_3如何理解第段的“好文字”？_4从修辞的角度赏析第段画线的句子。_5文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？_6结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。_九、

9、 生活与表达。题目：阅读，与成长同行林海音的窃读记中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。_答案1、金蝉 后缀 幽静 山崖 渡河 干燥 沙漠 磁场 咆哮 嗓子2、jun pin no li xu kn h yo3、范围 拒绝 棱角 浸润 犯人 苟且 冰凌 侵略 4、载 载 天 之 天工 妙 肖 绕

10、梁 龙 睛 惟妙惟肖 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工 5、恬静 幽静 安静 寂静 冷静6、1.老妇人坐在木椅上。 2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？ 3.她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生。 4.走进一片花海，花儿对我露出了笑脸，好像邀我一起跳舞。7、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 再 我支持。因为世间知音难得，因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表达了知音难觅的悲伤情怀。8、1栀子花开的素洁清

11、香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪。2开篇点题，引出下文。3“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。4运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。5表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。6一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。9、示例：阅读，与成长同行人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。美丽的童话世界我幼年时，我喜欢读童话。

12、我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。美妙的儿童小说再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为