八年级政治下册第二单元我们的人身权利单元综合测试题1新人教版

1、精选第二单元我们的人身权利单元综合测试一、精挑细选，走进生活（下列各小题的备选啓案中，只有一个最符合题意。 请你选 出，并将其宇母序号填在下表相应的空格内。每小题2分，共50分。相信自己，你能行的!）人格权畏公民的基本权利，下列属于公民人格权的是（）生命建康权自主选举权人身自由权舒力成杲权 B. C. P-在公民的人格权中，居于首要地位的杖利是（）人身自由权 B.隐私权 C.生命健廉权D.名眷权齐齐哈尔第二制药有限公司生产的假药导致病人死亡。温州市药监局根据国家有关 部门要求，紧急查封、扣押、停止销售和使用该厂生产的所有药品。这畏为了保护公民的 （ ）生命健,康权B.人格尊严权C.自主选择权

2、D.隐私权唐某家阳台上的花鮫被风刮倒掉下楼，正好把路过的邻居张某砸伤，唐某当时不在 TOC o 1-5 h z 家。对此，唐某是否应负法律贵任（）不负责，因为他当时不在家B.要负责，因为这危害了公共安全C.不负责，因为这并非他故意所为要负贵，闵为这侵犯了公民的生命健康权下列属于积枕行使生命健康权的爱（）捋刀歹從拦路抢劫，张航奋起自卫，最:终将歹徙制服 郝奇因抑制不住好奇心而 尝试毒品张纨很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时肖谨很小心地过马路，红灯 停、绿灯行 B.C.P-中学生小新因小事与小军发生争执，并瘠小军打得鼻肾脸肿。事后，小军找来一些社会青年把小新狠狠地揍了一顿。小军的行为（）属于正当

3、防卫 B.不是正当防卫C属于防卫过当n.可适用无限防卫权张某向钱某借了两万元钱，久欠不还。钱某讨钱心切 一日伙同表兄把张某骗到自己租的楼房内，称不还钱就别想出去。晚上张某乘钱某和其表兄睡熟之际，跳窗逃走，不慎 扌率成重伤。钱某和其表兄（ ）某记者用相机拍下有人价售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生命环境,该商販指贵记者侵犯了他的肖像权。对此评价正确的是()商贩法律知识丰富、法律意识强，但环保意识差记者耒侵犯商販的肖像权记者多管闲事、小题大做偷售青娃和耒经他人同意拍照都是违法行为“我是获嘉县某中学的一名学生，今年15岁。我县一个药店在宣传其增高产品时,在耒经过我同意的情况下，将我的名宇印在

4、他们的广告宣传单上，并说明便用了他们的产品 3个月增高10厘米。”对上述材料，下列看法中正确的爱 ()A来成年人没有姓名权，所以药店的行为不构成侵权该药店侵犯了中学生的姓名权，丙为他们没有征得本人同意该药店没有侵权，闵为药店没有故意丑化他，还使他的知名度提高了如杲药店广告中反映的是实际悄况，就没有违法中学生刘明誓好文学，在向文学刊物投稿时，常以“墨含”暑名。他这样做()A.爱在合法行使自己的姓名权B.畏在欺骗逮者的不诚实行为C.是冒用他人姓名的违法行为.畏法律所不允许的非法行为小刘和小张是同班同学，一天小刘的钢笔丢了，便怀疑是小张偷了，于是对同学说: “小张像个大老鼠，专偷人家的东西。”说完，

5、便乱翻乱搜小张的书包。小张便问：“有你的钢笔吗?”小刘又给了小张一拳，并不准小张离开教室。后经调查，小张确实没有价小刘 的钢笔。小刘的说法和做法侵害了小张的()名眷权人身自由权 生命僅康权 荣誉权 B. C. n.隐私权是人身权利的重要组成部分，下列关于隐私裘逑正确的是 ()A隐私得到保护，才能获得安全感，才能自由舒畅地生活隐私就是丑事 C.纯个人私事就是隐私O.成年人才有隐私某校九年级一位老师经常将本班学生的倍件拆阅后再交给学生，该老师的做法 ()A.曼合法的，闵为老师拆阅学生的信件并没有侵犯学生的合法权利是无可非议的，因为老师是关心学生是非法的，因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由是

6、合法的，但学生有权要求老师停止这种行为小红的成纟贵有所下降，母亲怀牘小红早恋，于是私自翻看小红的日记，还教训她 说：“你是我的女儿，我生你、兼你，沓你的日记有什么不应该的？ ”小红母亲的行为()是关心小红身心健康的体现，合悄合理畏正确行使对小红教育和保护职贵的裘现侵犯了小红的隐私权D虽有不妥，但不违法下列厲于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的是()在银行柜台前设亘1米线 网站将其注册会员的照片、电话、家庭住址整理成册， 卖给信息公司讐方为尽快抓到犯罪嫌麺人,将某通缉犯的信息通过媒体进行公开进 别人房间要先敲门 某人私自在别人家里安窃听器 为防止各类违法犯罪事件的发生， 某市在大街小巷安了电子摄像

7、头 小林的妈妈偷香他的日记A. B. C. D.某医院为做广告宣传，耒经患者同意，就在广告上公市了巳痊愈的患者的病历。这 TOC o 1-5 h z 种行为触犯了患者的()A.名眷权 B.生命健康权 C.肖像权 D隐私权在网络高速发展的今天，不少人为达到个人企图，经常解密他人电子信粕密码，窃取他人电于邮件。这种行为()A侵犯了公民的荣誉权B.侵犯了公民的名眷权属于正当防卫.侵犯了公民的隐私权在现实生活中，父母拆看子女的倍件，领导检查下属的信件等行为，都畏()A.正常的、善意的行为B.在行便自己教育或管理的权利C.不道徳、违反法律的行为D.方法不对，但可以理解的行为下列行为中，不属于侵犯公民隐私

8、权的行为是()A.借公开别人的隐私，来破坏别人的名誉B.倍口关心他人而打探别人的隐私随意传播别人的隐私P.某人自己公开隐私某街道管理处以维护治安为名，对小区住房进行捷査，该行为 （）A-是违法的，他们没有搜查权B.是违法的，但可以请公安机关来搜査C.是合法的，他们是为了小区的安全虽然是违法的，但可以实行，闵为小区治安需要每个公民来维护二、明辨爱非，学会生活（判断题中的内容畏否正确，并结合所学知识简要分析。14分）初二学生田某为了褒邮，多次到学校传达室冒领他人的信件，获取邮票后将信件撕 毁。一名去领信的同学发现后批评他，他还不以为然地说：“这有什么！”请你评价田某的 行为。三、学知明礼，快乐生活

9、（紧扣题意，结合材料运用所学知识表述观点。要求言之有理, 符合題意。共17分）某校秋季田径运动会上，八年纸（5）班在接力赛中获得冠军，一部分同学就详洋得意， 挖昔、嘲笑没有获得名次的八年坂班同学。于绘八年坂班有一部分同学就说八年圾（5） 班同学有作养行为，八年级班部分同学听后非常恼火，谩骂并吐口水到八年圾班部分 同学身上。经查，八年纵（5）班同学并没有作弊行为。运用所学知识，回咎下列问题：（1）这些同学的做法对吗?为什么?这么做有何危害?（11分）（2）如杲你遇到类似的情况，你会怎么处理？（写2条，6分）四、实践与探究，创新生活（紧扣题意，结合自身实践，综合运用所学知识进行分析与探究。19分）

10、XX年3月28日是第十个全国中小学生“安全育Er。教育部、公安部等五部委日 前联合发出通知，要求加强中小学生的安全宜传教育工作。为了认真贯彻有关文件的精神， 某中学开展了 “校园安全教育周”活动。如杲你是该校的一名学生，请你参这一活动。（9 分）（1）通过你的观察，你认为威胁校园安全的主要原因有哪些？ （6分）（2）为了保护耒成年人的僅廉成长，请你分别从社会.学狡、自身三个方而，谈谈如 何预防校冋安全事故的发生。（9分）请你为这次活动写两条宜传标语。（4分）1、精挑细选，走进生活序号123斗5678910111213咎案ACAPBBAPCDBCB序号1415161718192021222324

11、25咎案BACACCBnDCDA二、明辨是非，学会生活田某的做法是错误的，不合法的。侵犯了他人的隐私权。因为中华人民 共和国来成年人保护法第三十一条规定：对成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁 弃；除闵追查犯罪的棗要由公安机关或者人民检察院依照法律規定的程序进行检査，或者对 无行为能力的耒成年人的信件由其父母或监护人代为开拆外，任何组织和个人不得开拆。 田某私自将他人信件撕毁，在被别人批评后还不知悔改，这是错溟的，虧不道徳也违法。他 应该改正错误，向被侵权者踣礼道歉。闵此，作为奇少年，我们应该自觉学法、守法，做 个連纪守法的好少年。三、学知明礼，快乐生活(1)这些同学的做法曼错误的，也足违法的，他们都侵犯了对方的名誉权。我国 法律保护公民的名眷权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。八年纸班部 分同学在大庭广众之下，对八年级班同学挖昔、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为； 八年纸班部分同学说无中生有，乱说八年级(5)班同学作薛属于诽谤行为。因此，双方都 侵害了对方的名誉权，都是违法行为。危害：这些行为氏是不尊重他人，贬低他人人格、使他人名眷受损的违法行为，也是 不尊重自己、损害自己形象的不道徳行为。侵犯他人的人格尊严，轻则要受到舆论的谴贵， 严重的要承担法律贵任。(2)如杲我遇到类似的情况，我会这样处理：对于不