成都理工大学学生毕业设计开题报告

1、成都理工大学学生毕业设计（论文）开题报告题目名称：西藏多巴-班戈地区燕山晚期花岗岩类的成因： 地质地球化学证据（中英文）The granitoids genesis of late Yanshan in the Duoba-Bange area， Tibet： Geological and geochemical evidences题目类型：理论研究题目来源：教师拟定学生姓名：张俊成学生学号：200601010212专业名称：地质学导师姓名：汪雄武专业职称：教授指导人数：8主要研究内容、预期成果（鼓励有创新点）：本论文选择多巴-班戈地区燕山晚期花岗岩类作为主要研究对象，研究多巴-班戈地区 花岗

2、岩类的地质、地球化学特征，简单的剖析其成因及形成的大地构造环境，并得出 岩浆形成的动力机制。拟米用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）：（1）通过有关花岗岩类成因的大量国内外文献的阅读，了解花岗岩类成因的主要 类型及其地球化学判别方法，同时明确了研究花岗岩类成因的基本方法及过程。（2）全面细致地熟悉研究区有关花岗岩类成因，特别是地质、地球化学等方面的 资料。（3）通过参加西藏矿产资源潜力评价项目，获得第一手的区域地质资料和地球化 学数据。（4）对获取资料进行各类分析，根据数据进行列表、作图，归纳总结研究区的地质、 地球化学特征，并得出关于成因的初步认识。 现有工作基础（毕业实习、资料收

3、集情况及空间设备仪器条件等）：2009年7月一2010年3月，参加西藏矿产资源潜力评价项目，获得了大量的研究 去花岗岩类地质以及地球化学的资料，熟练的掌握了几种地质软件；期间还阅读了大 量的关于花岗岩研究的文章，为论文撰写提供了知识和技能准备。主要参考文献目录及文献综述:1肖庆辉，邢作云.当代花岗岩研究的几个重要前沿JL地学前缘.2003,10(3): 221-225.王涛.花岗岩研究与大陆动力学J.地学前缘.2000,7: 138-139.张旗.花岗岩构造环境问题：关于花岗岩研究的思考之三J.岩石学报.2007,23(11):2683-2696.肖庆辉，邓晋福.花岗岩研究思维与方法M.北京：

4、地质出版社，2002.1-50.吴福元，李献华一花岗岩成因研究的若干问题J.岩石学报.2007,23(6): 1217-1226.张旗.花岗岩研究的误区一关于花岗岩研究的思考之五J.岩石学报.2008,24(10): 2212-2218.汪云生.西藏冈底斯中段措勤地区中新生代构造岩浆演化与成矿D.成都：成都理工大学， 2003.1 .肖庆辉，邱瑞照.花岗岩成因研究前沿的认识J.地质论评.2007,53: 22-24.罗照华，黄忠敏.花岗质岩石的基本问题J.地质论评.2007,53: 204-206.肖渊甫，郑荣才.岩石学简明教程M.北京：地质出版社，2002, 81-101.邱家骧.岩浆岩岩石

5、学M.北京：地质出版社，1985,147.CHAPPEN B W , WHITE AJR Two constrasting granite type J. Pacific Geol 1974,8: 173-174.Barbarin B .A review of the relationships between granitoid types,their origins and their geodynamic environmentsJ.Lithos.1999,46:605-625.Pearce JA， Harris BW ， Tindle AG.Trace element discrimi

6、nation diagrams for the tectonic interpretation of granitic rocksJ. Petrol.1984b,25:956-983 .文献综述关键词：燕山晚期花岗岩类成因 地质、地球化学证据 西藏多巴-班戈地区工作计划:起止日期主要任务工作地点检查方式2009年7月10日-10月2日资料整理、撰写论文工作室、教室等现场和通信2010年2月6日-5月20日完成初稿工作室、教室等现场和通信2010年5月20日-6月6日修改、定稿工作室、教室等现场和通信2010年6月9日-6月 11日答辩现场指导教师或指导小组评价（题目、工作要点、方法、进度及准备情况）:指导教师（签名）：年 月 日对学生开题报告的评审意见（是否同意进入毕业论文或毕业设计撰写阶段）：教学系主任（签字）：年 月 日开题报告填写要求：1、开题报告可从教务处主页下载，A4纸张打印或手工誉写；2、题目来源：“教师科研课题”、“教师拟定”、“学生自拟”、“其它”；题目类型“理论研究”、“应用 研究”、“技术开发”、“其它”；3、工作计划要真实具体，各阶段