心理咨询师三级考试试题真题模拟及答案

1、心理咨询师三级考试试题真题及答案资料仅供参考5月心理咨询师三级考试试题真题及答案卷册一：职业道德理论知识第一部分 职业道德（第125题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第18题） 关于职业良心的说法中，正确的是（）如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心公司安排做什么，自已就做什么是职业良心的本质职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 中国公民道德建设的基本原则是（）集体主义B.爱国主义 C.个人主义 D.利己主义 关于职业技能，正确的说法是（）职业技能决定着从业人员的职业前途职业技能的提高，受职业道德素

2、质的影响职业技能主要是指从业人员的动手能力职业技能的形成与先天素质无关 一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（）诚信 B.仁义 C.反思 。.慎独 对待工作岗位，正确的观点是（）虽然自己并不喜欢当前的岗位，但不能不专心努力敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其它岗位树挪死，人挪活，要经过岗位变化把本职工作做好企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业 关于诚信，正确的说法是（）忠诚单位领导B.任何时候都不说假话C.真实无欺，遵守约定和践行承诺 D.善意的谎言体现了诚信的社会价值 关于办事公道，正确的说法是（）坚持办事公道，要求当事人不讲人情人们得到了她应该得到的东西，是为

3、公道一个人做了一件公道的事情就说明她是公道的人公道自古不变，其标准历来是统一的 关于节约，正确的说法是（）节约与以人为本的理念不相符合在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约C-今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域D.不论职业高低，人人都要厉得节约二、多项选择题（第916题） 职业道德的特征包括（）鲜明的行业性B.适用范围上的有限性C.法律强制性D.利益相关性 社会主义核心价值本系包括（）马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观 TOC o 1-5 h z 职业技能的特点包括（）遗传性B.专业性 C.层次性 D.

4、综合性 坚守岗位的基本要求是（）遵守规定B.履行职责C.临危不惧D.相机而动 从业人员做到真诚不欺，要（）A-出工出力B.不搭“便车” C.坦诚相待D.宁欺自己，勿骗她人 从业人员做到坚持原则，要（） 执行操作规程的具体要求包括（）牢记操作规程 B.演练操作规程C.坚持操作规程D.修改操作规程 从业人员节约资源，要做到（）强化节约资源意识明确节约资源责任创新节约资源方法获取节约资源报酬二、职业道德个人表现部分（1725题）超市正在营业，突然停电了，超市内一片黑暗，人们给给呼喊着，拥促着向外挤，超市陷入了混乱。这时，你会（）A-担心超市会发生踩踏事故估计超市会丢失很多东西设想警察会立即赶到超市以

5、维持秩序相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作 邻居家周末搞活动，声音很大，严重影响了你的休息，你会（）经过敲打墙壁，提示邻居登门说明，让邻居注意认为邻居的活动一会儿就会结束，自己能够再忍受一会儿虽然自己很生气，但又不想让邻居扫兴J某是一家著名证券公司的高级管理人员，她把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上，你认为（）干什么吆喝什么，J某似乎有点不务正业这只是J某的个人爱好而已，无可厚非这种研究可能对她的本职工作有很大帮助她应该转行做研究工作，而不是管理工作一个多年不见的亲戚突然来访，你正在忙于工作，无暇接待，你会（）A.让她耐心等待，然后忙自己的事情B-边工作边询问一些关于她家的事

6、情，但主要在干自己的工作要她出去转转，等到下班时再来找自己责怪她为什么不事先打个招呼 你和几个同学聊天，其中两个因对某个问题的看法不同而争吵起来，你会（）急忙制止她们，借故把其中一个人叫走立即岔开话题，把话题引导到别处任她们争吵下去，看看谁的辩论水平高表扬她们的辩论水平，并说明自己的观点 TOC o 1-5 h z 某员工刚来公司工作半年，就被提拔为总经理助理。虽然她的工作得到了员工们的一致认可，但你（）A.依然觉得提拔有点快了，不利于她的成长B.始终觉得她有什么“背景”C.认为总经理偏心于她D.认为她仍有待改进一般在业余时间里，你和同事们爱谈论的话题是（）A.社会新闻B.上司的花边消息C.生

7、产和销售D.朋友的轶闻趣事 如果你所在的公司效益良好，但同时上司整日花天酒地，你会（）A.很担心，但不知道该怎么办B-担心未来会出问题，找机会离开该公司私下抱怨、担心、但表面上装作若无其事的样子认为如此作风还能取得好业绩，佩服她们假如你的某个老同学要你帮她一个“小忙”，虽然这事违反了规定，但显然不会出问题，你会（）A.不帮，并给予说明B.帮她，但告诉她下不为例C.帮她，但告诉同学不要对外讲D.帮她，认为理所当然第二部分理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题 科学心理学的创始人是（）。A. W 詹姆斯B. H 艾宾浩斯 C. W 冯特 D. S 弗洛伊德“心理学的任

8、务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学 红色让人感到温暖，这是一种（）现象。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉 TOC o 1-5 h z 白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 遗忘的进程一般是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.倒U型曲线 D. U型曲线 布洛卡中枢即（）。A.听觉性言语中枢B.视觉性言语中枢C.运动性言语中枢D.书写性言语中枢 在觉醒状态下的觉知被称为（）。A.意识 B.注意 C.认识D.知觉态度的

9、ABC模型中，B指（ ）。A.行为B.情感 C.感觉D.行为倾向要引发最大的态度转变量，态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，这种差异应该（）。A.适中 B.较大 C.较小 D.最大按情绪状态可把情绪分为（）。A-心境、激情、应激B.道德感、理智感和美感C.基本情绪和复合情绪D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧）。关于利她行为，下列说法错误的是（噪音等恶劣的环境会减少利行为助人的榜样，会增加人们的利她行为她人在场，往往会产生社会助长效应，对利她行为有积极影响长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助D.有积极作用，也有消极作用 ）型曲线。D. N）。D.受到抑制）。

10、 羞耻是一种（）的社交情绪。 A.积极 B.作用不明 C.消极动机强度和活动效率的关系大致是（ A.倒U B. U C.线性在群体活动时，个体的侵犯性一般会（A-减少 B.保持稳定C.增加皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（A.先天的成熟 B.动作C.后天的经验艾里克森认为童年期良好的人格特征是（A.希望品质B.意志品质 C-目标品质 观察学习是指（）。有意识地学习她人身上的优点学生在老师指导下的野外学习一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习个人经过观察她人行为及其强化结果，习得某些新的反应自我意识发展的第一个飞跃表现为（能有自己独特的感受能意识到自己的存在能将自己作为活动的主体来认识能用适

11、当人称代词（如我，你）称呼自己和她人幼儿游戏主要是一种（A.互动游戏B.实物游戏口头言语发展的关键时期是（A.婴儿期限B.童年期幼儿思维的主要特征是（D.吸吮）。）。C.规则游戏）。C.幼儿期）。）。D.能力品质D.象征性游戏D.婴儿早期A.直观动作思维B.形象逻辑思维变态心理学侧重说明异常心理的（ A.诊断 B.咨询 C.治疗弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（C.具体形象思维D.抽象逻辑思维）。D.特点）。A.防御机制B.本能动力 心理异常 D.快乐原则以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。 TOC o 1-5 h z 感觉减退多见于（）。A.抑郁状态B.感染后虚弱状态C.

12、睡眠障碍D.精神运动性抑制有嫉妒妄想的人可表现为（）。A.坚信配偶不忠B.见到她人强于自己而生气C.痴迷某种观念 D.想象她人强于自己而生气违拗是一种（）。A.认知功能失调B.意志行为障碍C.人格结构变化D.精神运动兴奋在顺序量表中，变量具有（）。A.相等单位B.等级 C.绝对零点 D.等比常模样本量的大小，一般不小于（）。A. 100 或 500 B. 800 或 1000 C. 20 或 25常模分数又叫（A.导出分数B.原始分数C.总体分数 D.粗分数 以50为平均数，10为标准差表示的标准分，一般叫（）。A. Z分数 B.标准九分数C. T分数 D.离差智商同质性信度主要代表测验内部（

13、）间的一致性。A.两半测验B-题目与分测验C.所有题目在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ A.稳定性 B.准确性认识领悟疗法的创始人是（A.艾利欺 B.钟友彬（）属于正确的性动机。A.性爱、情爱相互依存融为一体C.感性、理性相互依存融为一体）。C.可信度）。C.许又新D. 30 或 100D.分测验）。D.区分性D.弗洛伊德B.性角色、性身份融为一体D.性医学、性道德融为一体弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。A.行为学派B.认知学派C.动力学派D.人本主义学派 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。A.积极 B.非评判性C.顺从 D.有指导性了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈

14、。A-摄入性 B.治疗性 C.鉴别性 D.咨询性心理咨询师的提问只是表示自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）提问。A.表示性 B.解释性 C.修饰性D.责备性 TOC o 1-5 h z 若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。A.能力情况B.气质特点C.成长环境D.学习功能 求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有（）。A.判断力 B.解释力 C.理解力 。.自知力一般心理问题主要是（）。A-心理疾病B.人格偏差C.情绪问题。.心境地障碍 若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则她可能认为（）。A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长

15、B.求助者有能力改变但这种能力很有限C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助D.求助者天生具有消极堕落的自然倾向 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。A.情理交融B.轻松愉快C公事公办D.亲切友好 如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（）。A.以当前问题为主B.以咨询师的目标为主C.以长远发展为主D.以求助者的目标为主 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（）。A.诊断 B.咨询 C.巩固 。.评估使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（）。A.符合一定心理治疗理论框架B.符合求助者密切关注的问题C.建立在良好咨询关系基础上D.

16、有助于校正求助者的价值观 影响力最明显的一种影响性技术是（）。A.解释B-自我开放C.指导D.内容表示 阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（）。A.在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B-对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象 C.在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍D.由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象 TOC o 1-5 h z 求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。A.共情B-关注 C.移情。.投射 应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。A.行为治疗B.行为矫正C.学习疗法D.面质技术WAIS-RC适用的年龄范围是（）。A. 8岁以下 B. 15岁以下 C. 16岁

17、以上 D. 18岁以上CRT可用于（）。A.人格评估 B.态度测量C.跨文化研究D.言语能力分析19比内一西蒙量表的主要创新点是（）。A.使用比率智商B.使用智力年龄C.设计了成人版D.设计了儿童版MMPI包含的重复题数量是（）个。A. 16 B. 8 C. 12 D. 016PF在编制过程中主要使用了（）。A.方差分析B.因素分析C.经验效标D.理论效标 若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）。A. 5.4517.5B. 17.530.1C. 30.143.3D. 43.356.7SC90的总分能反映受测者的（）。A.病情严重程度B.智力水平C.平均健康程度D.人格特征SDS中反

18、向项目的数量是（）个。A. 6B. 10C. 8D. 12按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）。A. 40B. 50 C. 60D. 70二、多项选择题 对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）。A. P-。之间的关系最重要B. P-O联系为肯定时的平衡为强平衡C. P-。关系为否定时的平衡为弱平衡D. P-。关系为否定时的不平衡为强不平衡 脑干包括（）。A.丘脑 B.延脑C.脑桥 D.中脑 绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）。A.同时对比现象 B.相继对比现象 C.彩色对比现象 D.感觉适应现象 错觉的性质包括（）。是对客观事物的歪曲知觉错觉所产生的歪曲带有固定的倾向只要知道

19、错觉产生的原因，错觉是能够克服的只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生 TOC o 1-5 h z 动机冲突的形式主要有（）。A-双趋式冲突B-双避式冲突C.趋避式冲突。.双重趋避式冲突 态度的特点包括（）。A.稳定性 B.内在性 C.间接性 D.针对性）。G奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受她人存在的影响，她人存在形式包括（A.虚拟的存在B.现实的存在想象的存在D.隐含的存在 个体社会化的主要载体包括（）。A.家庭 B.大众传媒C.学校 D.交通工具 角色失调包括（）。A.角色冲突B.角色失败C.角色不清D.角色误解F 奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（）。A.社会行为B.社会

20、影响C.社会意识D.本能行为 幼儿记忆的特点有（）。无意识记占主导地位形象记忆占主要地位意义记忆占主导地位D.词语记忆占主导地位青春期心理发展的矛盾性表现包括（ A-心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 C-心理闭锁性与开放性之间的矛盾）。B-心理断乳与精神依赖之间的矛盾D.社会焦虑与社会性需要之间的矛盾中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）。A.内省日趋明显B.男性更加男性化，女性更加女性化C.为人处世日趋圆滑。.心理防御机制运用得越来越少消极的依恋类型包括（）。A.安全型依恋B亲子依恋C.反抗型依恋皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ A.成熟 B.经验 C.同化正常心理活动的功能

21、包括保障（A.顺利地适应环境B.正常地人际交往痴呆是一种（）。A.智能障碍B.后天获得的损害C.意识障碍D.先天获得的损害正常心理中，心理不健康包括（）。A.严重心理问题 B.各种神经症C.各种人格障碍.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。A-对自身价值的态度变化B.注意力集中在自身体验上C.对客观世界的态度不变D.时间感觉发生变化.效标效度的主要评估方法有（。.回避型依恋）。）。D.社会环境）。C.正确地反映世界D.幸福地享受人生D.可疑神经症A.相关法 B.区分法 C.失误法 D.命中率法.测验题目常见的排列方式有（A.并列直进式B.专列式 C.混合螺旋式107.百分位常模包括（ A.百分等级 B.百分点.常模的构成要素包括（A.团体分数B.原始分数.破坏性压力能够造成（A.破坏行为