《小学综合素质》教师资格证考试考前练习试题试卷含答案II卷

1、第 页 小学综合素质教师资格证考试考前练习试题试卷含答案II卷1“人心不同，各如其面”。这句话提示教师在教学过程中应该重视（）A.学生的独特性B.学生的自主性C.学生的发展性D.学生的主体性 2一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。 根据以上条件下列哪个判断为真（） A.甲说的是假话，因此，甲是罪犯B.乙说的是真话，丁是罪犯C.丙说的是真话，乙是罪犯D.丁说的是假话，丁是罪犯 3教育行政法规是由（

2、）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.教育部 4下列属于体罚学生的情形的是（）。 A.让12年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 5中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护独自居住。A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.二十周岁 6第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进

3、入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。 A.牛顿、史蒂芬孙B.法拉第、西门子C.门捷列夫、马可尼D.巴斯德、卡尔?本茨7唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（ ）。 A.武德律B.贞观律C.唐律疏议D.永明律8与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于（ ）。 A.隋朝、唐朝、南宋B.唐朝、唐朝、北宋C.隋朝、唐朝、明朝D.隋朝、唐朝、北宋9某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸

4、成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。 A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分10学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。 A.没有认真行使教师的权利B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的职责D.没有落实教育教学的任务11小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊！”爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列退推

5、导中，小明所使用的是（ ）。 A.好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B.不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼C.只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习D.不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平方，所以他没有好好学习1220世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革，取代了铅字印刷术，这项发明是（ ） A.新型汉字输入法 B.汉字激光照排系统C.新型中文打字机 D.中文报纸编排系统13（2021年下半年真题）成语终南捷径,出自新唐书卢藏用传。该

6、书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢藏用被人讥为终南捷径的门路是 A.隐居B.占卜C.经商D.出家 14质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B，B的耗电量不比C高D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是( )。 A.B和C的耗电量相同B.A和C的耗电量相同C.A的耗电量低于DD.E的耗电量不如C高 15从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%70%，出现这种状况的原因不包括( )。A、封建制度的确立和发展B、国

7、家较长时间内处于统一或局部统一状态C、社会稳定、经济发展，对外交往频繁D、中华民族勤劳勇敢，比世界上其他民族更富有智慧 16有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真（）A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉，他一定到过长城17我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（ ）。A.教育与保护相结合 B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.儿童权利优先 18张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（）。 A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教

8、权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约 19小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据中华人民共和国教师法，学校应对李某给予（ ）。A.解聘B.警告C.罚款D.训诫 20教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高( )的使命。 A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科学文化素质D.民族素质 21下列选项不属于参考工具书范畴的是()。A.期刊B.百科全书C.年鉴D.手册 22( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。A.教学反思B.教学能力C.教学经验D.教学理论 23教科书审查

9、人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（ ）的规定。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 24革命练习曲的作者是( )。 A.肖邦B.柴可夫斯基C.贝多芬D.巴赫 25在歌剧（）中使用到了茉莉花的曲调。A.江姐B.茶花女C.小二黑结婚D.图兰朵 26现今的教育常常以“标准化”的方法试图把学生培养成同一模式的产品，使他们成为千人一面、千篇一律的“标准件”。针对这种情况，树立（）是十分必要的。A.科学的学生观B.民主的教师观C.新型的师生观D.个性化的学生观 27纪录片大国崛起中

10、评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ）。A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 28教育的最高理想是通过（ ）体现出来的。A.课程目标 B.教育目的C.教育目标 D.培养目标 29下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是（）。 A、魏来和石青是夫妻B、孟非和王芳是主持人C、刘晓庆和邓婕是同乡D、孟春和李雪是同事 1材料： 粉丝与知音 余光中 “粉丝”来自英文的fans，源出fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨

11、，变得轻灵多了。 更可爱的是，当初把它译成“粉丝”的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉”字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫做fans?对偶像当然是说，“我是你的粉丝”，怎么能说，“我是你的粉”呢?粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。 与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。 知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小

12、说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本?约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。 知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。 粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。 “知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝

13、弦，终身不再操鼓。论语说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：不图为乐之至于斯也!”这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻论语第七章述而吧。 问题： (1)根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。(4分) (2)作者既说孔子“真可谓知音了”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解。(10分)2阅读下面材料，回答问题。 开学不久，陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想，像王平这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点。但你也有不少优点，可能你自己还没

14、有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，王平很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，王乎高兴极了，脸上露出了微笑。 问题1简答题结合新的教师观，谈谈你对陈老师的看法。 3材料：小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹，可是，他们兄妹二人的关系却并不那么融洽，在一篇题为我的烦恼的作文中，妹妹小蕊这样写道：我最大的烦恼，便是一直和哥哥在同

15、一个班，在家里的情形已经让我难以忍受了，没想到在学校还是这样！看到这段话，蒋老师很是疑惑，找小蕊谈心扉，才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子，父母便对他们时时进行比较，引导两人凡事必竞争。每次考试后，成绩好的可以得到表扬和奖励，而落后者却一无所有。小蕊一直很努力，成绩也不错，但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励，而自己却只能生活在哥哥的光环之下，嫉妒开始滋长，并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为，如果不是哥哥的存在，所有的好事都是她一人的，哥哥简直太可恶了！因为嫉妒，无论在家里还是学校，小蕊都变着法子与小威作对，经常搞一些恶作剧。比如把小威写完的作业撕掉，偷偷把他的课本、文具藏

16、起来，在同学中说小威的坏话等等。久而久之，两人的关系越来越紧张。看到这对孪生兄妹整天像仇人一样，他们的父母也感到非常苦恼。蒋老师该怎么做呢？问题1简答题请根据教师道德的要求，为蒋老师出谋划策。（14分） 1阅读下面材料，根据要求写作文。东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师，塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，

17、观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。【参考答案】1：A2：A解析：由于乙的话与丁的话是相互矛盾的，根据对当关系中的矛盾关系，二者必有一真，所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。于是甲和丙所说的话都为假。既然甲的话为假，则说明甲是罪犯。 3：C解析：教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 4：C解析：体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。体罚

18、必须造成身体或心理的痛苦，不造成这两种痛苦的惩罚，不是体罚，如私下罚站两分钟。但痛苦的有无，应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身体而行之者，是体罚，如强迫学生当众罚站两分钟等。身体上的痛苦不以痛楚为限，所有生理感官上的不舒适均是，如强迫憋尿、强行搔痒等都是体罚。 5：C解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 6：B解析：发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电

19、路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1866年由德国发明家维尔纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献。本题正确答案为B。 7：C解析：唐律疏议之所以是“一部极为重要的法典”，对后世和周边国家产生深远影响，是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水

20、平”，而非“原则”、“观念”或“性质”。 8：D解析：根据所学知识可知，隋炀帝始设进士科，科举制创立；唐朝武则天首创了武举和殿试；北宋时，殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为天子门生。 9：B解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。 10：A解析：完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。所以本题的正确答案为A。 11：C解析：爷爷的话应该为：住高楼学习好；根据逆否

21、等价命题可以推出：学习好住高楼。所以小明的话应该为“爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习”，即C项。 命题分析本题考查的是充分条件假言判断和必要条件假言判断的推理规则。充分条件假言判断：如果p存在，q就存在。P是q的充分条件。充分条件假言判断的推理规则：“前件后件”(肯定前件就能肯定后件)；“否后件否前件”(否定后件就能否定前件)。必要条件假言判断：只有p存在，q才存在；如果p不存在，q就不存在。P是q的必要条件。必要条件假言判断的推理规则：“否前件否后件”(否定前件就能否定后件)；“后件前件”(肯定后件就能肯定前件)。在四个选项中，C项是必要条件假言判断，“否定后件不能推出否定前件”，故C排

22、除；A、B、D是充分条件假言判断，“否定前件不能推出否定后件”，故A排除；“肯定后件不能推出肯定前件”，故D排除；根据充分条件假言判断推理规则：“前件一后件”(肯定前件就能肯定后件)，“爷爷没好好学习” “爷爷没住进漂亮高楼”。但是。题目问的是小明的逻辑，所以选C12：B解析：王选，著名计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”，发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。所以，正确答案是B。 13：A解析：新唐书卢藏用传记载：卢藏用想入朝作官，

23、隐居在京城长安附近的终南山，借此得到很大的名声，终于达到了作官的目的。 14：B解析：题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。 根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：ABC，BED。因此ACB项错误。A项，B与C的耗电量有可能相同；根据公式可得ABED，即C项正确：无法判断C与E的耗电量高低，D项不一定为假。故答案选B。 15：D解析：A、B、C三项都是我国古代科技成就在世界科技中占很大比例的原因。 16无17：D解析：我国保护未成年人的工作，应当遵循四大原则：是优先保障未成年人的合法权益；二是尊重

24、未成年人的人格尊严；三是适应未成年人身心发展的规律和特点；四是教育与保护相结合。 18：D解析：中华人民共和国未成年人保护法第15条规定，父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 19：A解析：根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，“教师有下列情形之一的， 由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； (二) 体罚学生，经教育不改的；(三) 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项，第(三)项所列情形之一、 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任，题干中，教师李某的在校外兼职，

25、经常旷工，严重影响了学校教学工作。按照教师法规定，应该对其给予解聘。 20：D解析：【解析】中华人民共和国教师法第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 21：A22：A解析：在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，依据教学进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。 23：C解析：中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查

26、人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 24：A解析：【知识点】文化素养教师的艺术鉴赏素养肖邦是波兰作曲家、钢琴家，主要作品有革命练习曲等。柴可夫斯基是俄国最伟大的作曲家，所作有交响曲悲怆、幻想序曲罗密欧与朱丽叶、歌剧叶甫盖尼奥涅金、舞剧天鹅湖睡美人胡桃夹子等。贝多芬是德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，代表作有九大交响曲中的第三英雄、第五命运、第六田园、第九合唱等交响曲，和热情悲怆暴风雨等钢琴奏鸣曲，以及舞剧普罗米修斯等。巴赫是德国作曲家，他的音乐作品包罗万象，除歌剧外遍及当时所有的音乐领域，并将复调音乐推上了空前的高度，代表作有b小调弥撒曲马太受难曲和管弦乐序曲等。 25

27、：D解析：图兰朵选用了中国民歌茉莉花的曲调。 26：D解析：现今的教育常常以“标准化”的方法试图把学生培养成同一模式的产品，使他们成为千人一面、千篇一律的“标准件”。针对这种情况，树立个性化的学生观是十分必要的。 27：B解析：牛顿和瓦特的贡献分别是发现万有引力定律和研制改良蒸汽机。 28：B解析：教育目的是教育要达到的预期结果，反映了对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求，是教育活动的出发点和归宿。 29：B解析：李宁、刘翔的职业是运动员，“运动员”是人物的职业属性。与此判断类型相同的只有B项。ACD项说的是人物的关系，而非人物的属性。 1(1)粉丝为成名锦上添花，知音为

28、寂寞雪中送炭；粉丝需要现场温度。知音总是默想独行；粉丝是对偶像崇拜，知音是与天才会心。 (2)说孔子是知音，是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解：戏称他为粉丝，是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味,已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。 【点评】 (1)本题较好理解，要求比较粉丝与知音的不同点，考生作答时只要回归原文，分别去寻找关于粉丝和知音的描述。然后一一呈现出来即可。 (2)本题为理解型的题目，说孔子既是知音又是粉丝，作答时就要依据知音和粉丝的特点来描述孔子的行为。知音能够与天才会心，而孔子在齐国听闻韶乐，体会到了其内在的迷人之处，以至于发出“不图为乐之至于斯也”的感慨，也就是说没想到音乐之美

29、能到这种地步，所以说孔子是知音。但孔子听到这美妙的音乐，竟然三月不知肉味，疯狂程度可见一斑，此行为类似于现代粉丝对于偶像的狂热，所以说他是最早的粉丝。 2(1)教的职责在于帮助：帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标；帮助学生寻找、搜集和利用学习资源；帮助学生没计恰当的学习活动和形成有效的学习方式；帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值；帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化；帮助学生发现自己的潜能和性向。(2)教的本质在于引导，引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发；引导的内容不仅

30、包括方法和思维，同时也包括价值和做人。引导可以表现为一种启迪：当学生迷路的时候，教师不是轻易告诉方向，而是引导他怎样去辨明方向；引导可以表现为一种激励：当学生登山畏惧了的时候，教师不是拖着他走，而是唤起他内在的精神动力，鼓励他不断向上攀登。 3根据教师道德的要求，蒋老师应该遵循关爱学生和教书育人的道德规范。首先，老师应该做到关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友。关心学生身心健康，维护学生权益。家长以分数作为评价孩子的唯一标准才造成两个孩子势同水火。老师应该告知家长不能以成绩作为评价学生的唯一标准，让家长知道每个孩子的发展都不一样，擅长的学科也不同，不应该对孩子进行比较，而是

31、要尊重每个孩子的发展。在日常的教育中，教师要与家长多沟通，并且要注重沟通方法，不要对家长颐指气使。其次，教师教书育人，应该遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。老师需要找小蕊谈心，发现小蕊的特长，引导小蕊找到自己擅长的学科，帮小蕊树立学习的信心。 1用生活丰富教材在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本(教材)为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的”。不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，

32、对教材中每一个知识点都繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境，构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个爱迪生。”他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小