专题八当今世界经济的全球化趋势高中历史《世界经济全球化趋势》教学设计（熊秋霞）

1、（人民版 必修二） 专题八当今世界的全球化趋势教 学 设 计犍为一中熊秋霞本节课是执教者退休前的最后一堂课。执教年级：高2023届实验班课堂类型：高一期末复习课授课时间：教学目标：通过梳理和概括世界经济一体化相关史实，让学生树立长时段、宽视域的大历史观，将历史地图与文本结合，历史与现实结合，培养历史学科“时空观念”核心素养，使学生通过对世界昨天、今天的演变，看世界末来的发展趋势，从而培养学生具有“家国情怀”的历史学科核心素养。教学重点：从宏观上把握世界经济全球化历史演进过程中的相关史实。教学难点：世界经济全球化形成的原因条件、主要表现及其客观评价教学方法：先学后教、启发式、探究式等教学流程：（

2、导语）从2023年高考全国卷III作文题目：“你们再看看书，我再看看你们”说起。因这节课是学生本学期的最后一节历史课（明天就要期末考试了），也是我退休前的最后一节课（意义非同一般），退休后的我想去看看世界（因为世界很大）世界很精彩，同学们你们想去吗？那我们一起出发，去看看世界！第一环节：首先设问世界是什么样子的？（方的、圆的、乱的、平的还是弯的）总结全球化的历史过程。利用6幅地图让学生看图说世界是.？（讨论）设问：世界是什么样子的？（呈现6幅图片，(1)天圆地方学说（让学生了解中国古代阴阳学说传统文化）。太极谓天地未分之前，元气混而为一，即是、也。易传系辞上传：“易有太极，是生两仪，两仪生四象

3、，四象生八卦。”孔颖达说：“。”天是主，地是次，天为阳，地为阴。两者相互感应，生成了天地万物，其中人又正好是天地的精华物质所构成，因此被视为天地万物之灵，能够感通万物，最灵者也。天圆地方本质上是易经阴阳体系中对天地生成及其运行的解读，易经为百经之首，国学之源。 天圆地方”是”是古代科学对宇宙的认识。阴阳学说乃其核心和精髓。阴阳学说，具有朴素的辩证法色彩，是古代先哲们认识世界的思维方式。了观察比较欧洲人所见世界的变化？1060年绘制在羊皮纸上的椭圆状世界地图（观察地图，回答中世纪欧洲人眼中的世界）在相当长的一段时间里,这些绘制在羊皮纸上线条保存完好的中国和远东地图, 奇异的想象和浪漫的猜测远远多

4、于科学的实证。基督教元素比比皆是,而这些传说和神话中的故事发生地莫不与中国有关:天堂和伊甸园(通常位于远东,广东以南);歌革与玛各之国(世界末日的恶魔撒旦所在地,通常位于中国长城以北)。1583年9月10日,意大利传教士利玛窦来到广东肇庆,不久就在当地建造了中国大陆第一座耶稣教堂。利玛窦在教堂客厅的墙上,展示出一幅用西文标注的世界地图,这是中国人看到的第一幅世界地图。在这幅地图上,世界的中心是欧洲而非中国,观者无不大为震惊。观察比较两幅地图有什么不同？材料：尊敬的殿下，您决定派我克里斯托弗哥伦布去寻找印度诸邦，去见识那里的王公贵族、臣民百姓，去领略那里的山川人文、民俗民情，以便找到能够让他们皈

5、依我们的神圣信仰的恰当方式；您还要求我不要按照惯常的方式从陆路到达东方，而要我选择迄今尚无人经由的西行路线。 摘自克里斯托弗哥伦布1492年的航海日志回答：指什么历史事件？体现什么精神？哥伦布向西航行说明了什么？呈现麦哲伦环球航行地图，15191522年，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲，完成了环绕地球的航行。 回答：麦哲伦环球航行完成的意义？（实事上证明地球是圆的）观看一幅“新航路开辟以前的世界”地图，读出世界文明的类型（九分法）。说明了多样性和地域性，和孤立、隔绝、分散 、封闭走向整体的世界。（总结从新航路开辟到全球化的历史过程）第二环节：观看全球化的视频（4分钟

6、），让学生思考什么是全球化？经济全球化：指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。（再阅读教材的解）第三环节：观看微课视频（4分钟）分析世界经济全球化的条件（如下）第四环节：引导学生梳理战后资本主义世界经济体系的建立的相关知识，明确世界经济从无序到有序，体系化、制度化、法律化。（如下）世界贸易组织的建立。掌握其建立的背景、特点、宗旨、基本原则。课堂小结：托马斯弗里曼把全球化划分为三个伟大的时代，他认为当今的世界是平的。全球化：自1492年，持续到大约1800年。全球化：从180

7、0年，持续到2000年全球化：2000年后进入一个新时代第五环节：介绍当前中美贸易摩擦情况， 认识经济全球化的影响？2023年9月6日美国拟对华2000亿输美商品加征关税。 9月9日，中方向世贸组织提出了贸易授权申请。 2023年5月10日，美方对2000亿美元中国输美商品关税从 10%上调至25%。 5月13日，中国发布对美国部分进口商品提高加征关税税率的公告 。 6月1日中国对美部分进口商品加征关税正式实施 6月29日美方表示不再对中国出口产品加征新的关税。观点一斯密克世界是弯的他认为全球经济潜在的危机，本书精彩地展示了全球化命题的金融一面。观点二弗里德曼世界是又热又平又挤，反映了当今世界发展的五大趋势：（1）能源与资源的供需失衡；（2）石油生产国的垄断性经营；（3）碳排放增量导致地球气候变暖；（4）能源日益匮乏（石油、煤炭不可再生）；（5）人口爆炸性增长、无节制开发和环境污染导致生物多样性消失。归纳指出：积极影响有利于世界范围内的资源的合理配置有利于各国各地区加强经济技术的合作有利于世界经济和人类的发展消极影响：环境污染、资源缺乏、经济安全、跨国犯罪、武器扩散、毒品走私、非法移民、疾病蔓延、网络安全等第六环节：问题探究当今的世界是怎么样的？我们应如何克服经济全球化带来的负面效应？希望未来美好的世界又是什么样的？介绍习近平总书记关于“人类命运共同体的