小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）目录-4语四年级上册月考试卷

1、四年级上册月考试卷一、选择题（15分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项()。(3分)A昂首(yn) 横贯(un) 步骤(zhu) 斯文(s)B手绢(jun) 捐款(jun) 冰雹(bo) 惩罚(chng)C曲折(q) 慎重(shn) 少女(sho) 倒塌(t)2、下面书写有错的一组是()。（3分）A堤岸 滚动 幻想 腾云驾雾 B招待 严历 触角 山崩地裂C日暮 吟唱 劈开 随遇而安 D超过 敏锐 疲劳 无线电波3、下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是()。(3分)A梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。B看到黄叶纷纷飘落，我不由

2、得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。C学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”4、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。（3分）A“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B热爱书吧！这是知识的源泉。C“张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。5、下面句子有语病的是()。（3分）A张老师无微不至地关心学生。 B红楼梦是中国古典四大名著之一。C我们要养成良好的学习习惯。 D老师介绍了许多雷锋的感人故事。二、看拼音

3、写词语。（10分）cho shu xun z ji sh su y r n （ ） （ ） （ ） （ ）mo shng p tao chng di q tu bng jn（ ） （ ） （ ） （ ）三、选择下列句中正确的读音或词语，用“”标出。（4分） 1.屋子里绳子上系（x j）着的铃铛关系（x j）着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。 2.走向成功的道路是曲（q q）折的，中间会发生很多的小插曲（q q）。 3.演员们（陆续 连续）走进会场，一场演出结束后，又（持续 继续）演下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。 4.我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学习方法。

4、四、给带点的字选择正确的解释。（填序号）（5分）逐：追赶；赶走，强迫离开；依照先后次序，一一挨着。1.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（ ）2.上课了，你们怎么还在教室外面追逐打闹呢？（ ）屈：使弯曲，与“伸”相对；低头，降服；冤枉，叫人不痛快；理亏；姓。3.尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（ ）4.屈原是战国时期楚国诗人、政治家。（ ）5.倾诉了自己的委屈之后，我的心情好多了。（ ）五、选择合适的关联词语填空。(4分)即使也如果就尽管也不是而是1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。3.()感到疲劳,它()在未完工

5、的家门口休息一会儿。4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。六、根据课文内容判断，正确的在后面括号里画“”，错误的画“”。(3分)1.走月亮一文写作者与母亲在月明之夜散步的幸福时光，表达了作者对母亲、对家乡的怀念之情。 ( ) 2. 蟋蟀大约在十月份盖房子，它能盖好房子的秘决是它有特别好的工具。 ( ) 3. 盘古是我国寓言故事中开天劈地的人物。 ( ) 七、判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)1、稻田像一块月光镀亮的银毯。()2、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。()3、每个小水塘，都抱着一个月亮！()4、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(

6、)八、综合展示厅(3分)下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。_九、阅读理解。（22分）（一）课内阅读（12分）在朝着阳光的堤(dt)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nnnng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zzh),但是墙壁

7、很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cozo),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.用“/”画掉括号里不正确的读音。(2分)2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分) 6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分) (二)课外阅读（10分）大自然的

8、一种现象风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，风形成的因素还有地势的高低

9、、气候的冷暖等。风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1、文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句抄写在横线上。(2分)_2、你知道风是怎么形成的吗？(2分)_3、文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“”。(2分)(1)风是变化无常的。()(2)风是怎样形成的。()(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。()(4)风是大自然的现象。()(5)风的形成及风与人类的关系。()4、“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？(4