2023届高考语文一轮复习 第三部分 古代诗文阅读专题训练二十八　名篇名句默写

1、专题训练二十八名篇名句默写(赋分108分，用时40分钟)1.(2021八省适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫望岳一诗用自问自答的手法，交代了泰山的地理位置与苍茫雄奇，这两句诗是“?”。(2)元代散曲中常可见到互为对偶的三个句子连用，这是一种艺术表现形式的发展。马致远的天净沙秋思使用了这种形式，这三句中的后两句是“，”。(3)古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟，寄托忧思情怀，或抒发离情别绪。唐代诗人李商隐就写过许多这样的诗句，如“，”。2.(2021八省适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操在短歌行中表达自己求贤若渴的心情，直接使用了诗经郑风中的

2、原句“，”。(2)杜甫客至中“，”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。(3)古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“，”。3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)书愤中用刘宋名将檀道济典明志，感叹岁月不居、壮岁已逝，志未酬而鬓先斑的诗句是“，”。(2)杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“，”。(3)鹧鸪的特点一是飞必南翥;二是喜雌雄

3、对鸣。古典诗词中常用“鹧鸪”意象来表达幽恨哀思，比如唐、宋的诗词“，”。4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在师说中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“”，对自身“”。(2)姜夔扬州慢(淮左名都)中描写红药自生自灭无人欣赏，借以表达扬州萧条的句子是“，”。(3)古诗词中，“雁”这一意象常与季节更替、时间流逝、羁旅游子、凭栏思妇等内容紧密相连，因而被赋予了丰富的情感，比如唐宋诗词里的诗句“，”。5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古一词中，“，”两句表现了刘裕当年率军北伐收复失地时的英雄气概。(2)阿房宫赋中“，”借钉

4、头之多，表现阿房宫规模宏大，秦始皇生活纷奢。(3)白居易琵琶行中多处写到月，如“”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情;“”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分(1)太史公写作史记的目的是“亦欲以究天人之际，”。(2)青玉案元夕中“，一夜鱼龙舞”生动地展现了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。(3)杜甫登高中“，”两句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)秦观鹊桥仙(纤云弄巧)中“，”两句由叙述转为议论，表达了作者的爱情理想。(2)赤壁赋中，从事物变化的角

5、度看待天地的存在的名句是“，”。(3)杜牧在阿房宫赋中，用“，”写秦国统治者把剽掠而来的宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子等，从而表现其奢侈之风。8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征谆谆告诫唐太宗，要切记:“怨不在大，可畏惟人;，。”(2)王维在山居秋暝中以动写静、以有声衬无声来突出山的幽静环境的诗句是“，”。(3)白居易在琵琶行中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是“，”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在劝学中多次运用比喻和对比论证的手法，如用“，用心躁也”，从反面论述了学习要专一的道理。(2)白居易琵琶行中“，”两句写一切都融于琵琶声

6、之中，只有江中的月影随着江水摇动。(3)菩萨蛮书江西造口壁中，写词人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现的句子是“，”。10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)归园田居中用比喻的手法表明自己厌倦官场、向往自由世界的对偶句是“，”。(2)李白蜀道难中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大声响，再次强调蜀地山高路险。(3)在苏轼的赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体渺小的语句是“，”。11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)过秦论中，作者用“振长策而御宇内，”来表现秦始皇统一天下不可阻挡的气势。(2)阿房宫赋中告诫人们如不吸取历史教

7、训就会重蹈覆辙的句子是“，”。(3)王安石桂枝香金陵怀古中描写千里奔流的长江澄澈得好像一匹白绢，青翠的山峰犹如被簇拥的句子是“，”。12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)离骚中诗人展开想象，用白芷、秋兰等香草，来突出、映衬诗人高尚的情怀、不俗的情趣的诗句是“，”。(2)杜甫登高一诗中的名句“，”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(3)陶潜在归去来兮辞中说认识到自己过去的错误已经无法挽回，唯有把握当下和未来的句子是“，”。13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陈情表中李密用“，”写明祖孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。(2)陶潜归去来兮辞中描写拄着拐杖出去

8、走走、随时随地休息的一句是“”，而写自己回乡后以琴书为伴的句子是“”。(3)琵琶行中，描写作者听着琵琶女第二次弹奏时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泪水沾襟的句子是“?”。14.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)五代史伶官传序引用尚书中“，谦得益”的句子，结合庄宗得失天下的史实，得出结论“忧劳可以兴国，”，并认为是“自然之理也”。(2)杜甫登高中“，”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。(3)李白蜀道难中“，”两句写山崩地陷后，在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子，极富浪漫色彩。15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)石钟山记里用反问句表达作者观

9、点的句子是:“，可乎?”(2)李商隐在锦瑟中以“，”两句表达了无可奈何、怅然若失的情感。(3)“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易琵琶行中“，”也用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原列传中，写屈原离骚的内容虽然细小但含义却极宏大，所举的事例虽然浅近意义却很深远的句子是“，”。(2)荀子劝学中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用，“，”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。(3)苏轼在江城子乙卯正月二十日夜记梦中，写想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，无处可以诉说心中凄凉的句子是

10、“，”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在师说中，以孔子为例加以论述，由此得出结论的句子是“，”。(2)苏轼赤壁赋中的“，”两句形象地描绘了小船像叶子般任意漂荡在浩渺江面上的样子。(3)琵琶行中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“，”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)念奴娇赤壁怀古中的“，”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的心情。(2)荀子劝学中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”，但这个人并不是“利足”“能水”来证明“，”的观点。(3)陶潜归去来兮辞描写归乡途中轻舟快水的句子“，”，表达了

11、作者弃官归乡的畅快心情。专题训练二十八名篇名句默写1.(1)岱宗夫如何齐鲁青未了(2)小桥流水人家古道西风瘦马(3)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(或:欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰;未谙沧海路，何处玉山岑。)2.(1)青青子衿悠悠我心(2)花径不曾缘客扫蓬门今始为君开(3)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来(或:长信宫中秋月明，昭阳殿下捣衣声;长安一片月，万户捣衣声。)3.(1)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)落照苍茫秋草明鹧鸪啼处远人行(或:江晚正愁余，山深闻鹧鸪;新帖绣罗襦，双双金鹧鸪;残日照平芜，双双飞鹧鸪。)4.(1)择师而教之则耻师焉(2)念桥边红药年年知为谁

12、生(3)乡书何处达归雁洛阳边(或:征蓬出汉塞，归雁入胡天;塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。)5.(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)别时茫茫江浸月绕船月明江水寒6.(1)通古今之变成一家之言(2)凤箫声动玉壶光转(3)万里悲秋常作客百年多病独登台7.(1)两情若是久长时又岂在朝朝暮暮(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)鼎铛玉石金块珠砾8.(1)载舟覆舟所宜深慎(2)竹喧归浣女莲动下渔舟(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面9.(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)西北望长安可怜无数山10.(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟11.(1)吞二周而亡诸侯履至尊而制六合(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)千里澄江似练翠峰如簇12.(1)扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)悟已往之不谏知来者之可追13.(1)更相为命是以区区不能废远(2)策扶老以流憩乐琴书以消忧(3)座中泣下谁最多江州司马青衫湿14.(1)满招损逸豫可以亡身(2)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连15