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文档简介
1、高一历史必修2经济文明史第一单元第3课“”教学设计绵阳中学历史组 尧宗浪一、教学设计指导思想课标要求:概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。教学目标:(1)了解中国古代商业生产和转运贸易的基本情况;了解中国古代各朝代“市”的基本知识;了解各朝代文人对当时商业发展的客观性描述;了解各朝代作为商业中心的都市;深入理解中国古代商业发展过程中“市”的发展历程及其在时间和空间的限制的突破的内在原因,以培养学生的历史知识的迁移能力和理解能力。(2)学生还可以通过观察法结合教材中所提供的历史图片和史料对中国古代“市”的发展和演进、古代中国商业中心都市的基本情况进行分析和论证;教师可以利用启
2、发式教学法,在教学过程中要把学习的主动权交给学生,但在必要的关键环节上还要发挥教师的主导作用给予学生以适当的指导;(3)通过本课的学习,学生可以了解到中国古代商业经济的发展状况,认识商人在中国经济进步中的作用。同时学生还应当认识到,虽然中国古代商人拥有巨大的财富,对社会的发展作出了巨大的贡献,但是他们的社会地位却十分低下。而且历代统治者都通过“重农抑商”政策来限制和压制商业的发展,阻碍了中国新的富有活力的经济形态的诞生。教学课时:1课时。重点难点:重点:掌握中国古代不同历史时期“市”的发展和演变,培养学生的历史概括能力和总归纳能力。难点:要求学生理解中国古代“市”在时间和空间上限制的突破和商品
3、经济的内在联系;教师要引导学生理解中国古代商人经济实力和社会地位不等的深层次原因。导入新课:紧扣课题,梳理商业经济的基本要素,明确学习方向:核心:商品(商品化)主体:商人(商人群体)途径:商路(交通运输)媒介:货币场所:市场(形式规模、官府管理)一、商周时期的商业特点展示材料:材料一 周武王灭商后,商朝的遗民为了维持生计,东奔西跑地作买卖,日子一长,便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”,称他们的职业为“商业”。这种叫法一直延续到今天。殷人“肇牵车牛,远服贾用,孝养厥父母” 尚书酒诰材料二 西周商业被列为“九职”之一,目的是通四方之珍异,主要为贵族服务。市场上主要商品不外是奴隶、牛马、珍
4、宝等。国家对市场有一套管理制度,规定体现贵族地位等级和权威力量的礼器和兵器不准入市;贵族不能入市,以免有失身份。中国古代商业材料三 (如下图)商代贝币 西周骨贝 西周铜贝提问:由材料可知,商周商业有什么特点?出现“商人”;出现早期货币“贝币”,商业得到初步发展;官府控制商业(工商食官)二、春秋时期的商业特点展示地图春秋战国时期的商业提出材料,了解春秋战国时期的大商人子贡和吕不韦:“子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯。所至,国君无不分庭与之抗礼。”越王勾践甚至“除道郊迎,身御至舍。”“子楚(秦庄襄王)就像一件奇货,可以屯积居奇。以待高价售出”总结特点:(1)商业进一步发展,出现巨商和商业中心;(2
5、)货币多样化;(3)官府控制商业的局面被打破,商人的社会地位提高。三、秦汉到隋唐时期的市场发展根据教材列举不同时期“市”的发展阶段。秦代:管理“市”的规定,必须明码标价。汉代:集中贸易的“市”有专门的管理机构,管理相当严格。六朝:乡村形成“草市”,实行行政管理。唐代:“草市”逐渐成为地方商业中心,晚期大城市出现“夜市”。宋代:“市”突破空间和时间的限制,形成了繁荣的商业街,商业活动不再受官吏的直接监管,“草市”设施完备。明清:都市中的商业区非常繁华。展示材料:材料一 秦律规定“有买及卖也,各婴其价”;从事手工业和为官府出售产品的人“受钱必辄入钱缿(陶制容钱器)中,令市者见其入,不从令者赀(罚)
6、一甲。材料二 (汉)当市楼有令署,以察商贾货财买卖贸易之事,三辅都尉掌之。三辅黄图卷二长安九市材料三 南北朝,战争频仍,城市多集结军队和战马;另外牛马是当时主要的运输动力,且在城市集市上多设有专门的牛、马、羊市,需大量的草料;又城市居民的燃料也以草料、柴料为主。故农民在政府监督下,便在城外的空地上堆放待售。当然,久而久之,其他商品也在这种市场上买卖了。后来草市向远郊和农村延伸,便成为农村圩市的代名词了。盛宪之魏晋南北朝集市贸易论略论材料四 天涯同此路,人语各殊方。草市迎江货,津桥税海商。唐王建汴路即事材料五 今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。 南宋陆游杂赋根据材料加深对秦汉官市和南北朝草市的对比
7、与理解官市:政府严格管理。草市:城外卖草的空地乡村定期集市地方商业中心(市镇)唐代飞钱四、唐宋时期货币的发展展示材料,说明唐宋货币的发展演变飞钱:又称便换,类似今天的汇票。唐后期出现,各地商贾将货款委托给各道设在京城的办事处,领取票券游走四方,这样商旅就不用长途携带钱币,各地之间也不用运输税钱。交子产生于四川,流通地区也主要是四川。四川当时使用铁钱。分量重、价值低。不便于流通和随身携带,特别是给大宗贸易造成巨大困难。据记载一匹罗卖铁钱两万,铁钱两万重500斤。于是,纸币交子应运而生。北宋纸币铜版拓片:“除四川外许于诸路州县公私从便主管并同见钱七百七十陌流转行使”。提问:(1)根据材料可知,纸币
8、的最大优点是什么?大宗贸易,便于携带。(2)纸币的使用可能会出现什么问题?易毁坏;易造假;易贬值。五、唐宋商运的发展展示材料:邸店:是为远距离和大宗商品交易服务的机构,兼营旅店、货栈的场所,利润丰厚。东晋时已出现,唐朝时各大商业城市大量兴办。“有俞大娘航船最大,居者养生送死嫁娶悉在其间。开巷为圃,操驾之工数百。南至江西、北至淮南,岁一往来,其利甚溥,此则不啻载万也。洪鄂之水居颇多,与邑殆相半,凡大船必为富商所有。” 唐语林卷八思考:“俞大娘航船”这则材料给我们提供了哪些有效信息?唐代水运繁荣,造船技术发达;隋代大运河的开凿为商运影响深远;唐代社会风气开放,女子社会地位较高。六、古代城市和市镇的
9、发展展示北宋张择端的清明上河图后段:热闹的市区街道)思考:作者想通过这幅画作传达什么样的信息?此幅画作是两宋时期风俗画的代表作,该图描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。这段图以高大的城楼为中心,两边的屋宇鳞次栉比,有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨等等。商店中有绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的专门经营,此外尚有医药门诊,大车修理、看相算命、修面整容,各行各业,应有尽有,大的商店门首还扎着“彩楼欢门”,悬挂市招旗帜,招揽生意,街市行人,摩肩接踵,川流不息,形象地展示了北宋汴京的繁华和商品经济的发展。展示材料,探究宋都开封与唐都长安的比较。材料一 凡市,以日中击鼓三百下
10、而众以会。日入前七刻,击钲三百下,散。唐六典材料二 (宋太祖赵匡胤说) “京城夜市至三鼓已来,不得禁止。”宋会要辑稿食货六七上封者言: “岭南村墟聚落,谓之虚市,请降要约,令于城邑交易。”帝曰:“徒扰民尔,可仍其旧。” 宋会要辑稿唐都长安 宋都开封指导学生梳理古代城市的发展:(1)严格限制阶段(从周至唐):早期的“市” 依赖于“城”而存在。即经济中心依赖于政治中心而存在。政府对城镇商业交易的时间、地点都有严格限制。(如“日中而市”;坊市分开等。)(2)放松限制阶段(宋至明清):商业活动不再有时间地点限制,不再受官府的直接监视。涌现出一大批工商业市镇,经济中心不再依赖于政治中心而独立存在。请列举
11、在不同时期具有代表性的繁华的都市和商业中心。汉代:长安和“五都”成为全国性商业中心,还有众多的地方商业中心。南北朝:江南也出现商业都会(建康、山阴等)。唐代:除长安、洛阳外,广陵“雄富冠天下”。“扬一益二”、南京、苏州等。宋代:东京商市繁荣清代:苏州、汉口、佛山镇、景德镇、朱仙镇等。七、明清商帮和会馆明清时期形成的地域性商人群体“商帮”,他们以血缘、乡谊作为纽带,以会馆、会所进行联络。其中实力最强的是晋商和徽商。引入材料:明代中叶至清乾隆末年的300余年,是徽商发展的黄金时期,无论营业人数、活动范围、经营行业、商业资本,均居全国各商人集团之首。徽商以经营盐、典、茶、木为主,活动范围十分广阔,足
12、迹遍及天涯海角,尤其在长江流域有“无徽不成镇”之说。日升昌,由山西平遥人雷履泰创建于道光四年(1824年),座落于“大清金融第一街”平遥古城,分号遍布全国30余个城镇,远及欧美、东南亚等国,以“汇通天下”著称于世。日升昌票号(票号经营存款、放贷、汇兑,也可为官府代解钱粮)创立后,结束了我国镖局押送现银的落后金融局面,极大地加速了商业运转和货币流通。设问:徽商与晋商为什么在明清时闻明全国?提示:明清时期农产品大量进入市场;劳动力也成为商品;由于商业竞争加剧,区域商人群体形成。徽商与晋商都以经营盐业起家;积累起商业资本后扩大经营范围,涉足其他行业;还办金融机构,甚至走出国门,把生意做到国外,积累起巨额财富。徽商与晋商是全国人数最多、实力最强的两大商帮。)晋商和徽商的崛起,一方面借助了当时的社会历史环境:明清时商品经济的发展,资本主义萌芽的出现,另一方面也是自身合作和
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