六年级语文S版秋季学期语文教学质量评估复习检测卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8六年级语文S版秋季学期语文教学质量评估复习检测卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 认真拼一拼，把字写漂亮。yn cng y l jin yu tu fi j sng d y kng ki po xio bo yun y jn 二、 用“ ”给加点字选择正确的读音。硼酸（bn pn）水浒传（x h）追悼（do dio）参差（chi c）伽蓝（ji qi） 摇曳（y y） 戴嵩（o sn）蒙古（mn mn）三、 形近字组词。诲（_） 讯（_） 噪（_） 挽（_） 悔（_） 汛（_）

2、 澡（_） 勉（_） 四、 补充词语并选词填空。（_）（_）满门（_）（_）相处 依依（_）（_）身（_）其（_） 迫不（_）（_） （_）然而（_） 娓娓（_）（_） 引人（_）（_）1田老师执教40年，_，学生不下三千朝夕。2我们就要告别美丽的校园，告别_的老师同学。3我听得入迷，恍如_，田老师_，我却仍在发呆。4田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得_。五、 选词填空。爱抚 爱戴 爱怜1.周恩来是一位深受人民（_）的好总理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（_）了。3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（_）之意。详细 仔细4.伯父的每一句话，我都听得非常（

3、_）。5.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（_）解说，我也是无法理解其中的深意。六、 按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）_3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）_七、 根据课文内容填空。1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“_”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_的特点。2.寒食一诗中“_，_”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。3.长歌行中“_，_”两句告诫人们要趁青

4、春年少，奋发向上，有所作为。4.北京的春节是按照_顺序写的。腊八、_、正月初一和正月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是_。5.腊八粥中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了_的修辞手法，将八儿盼粥时的_心情淋漓尽致地表现出来。八、 课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇

5、人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一

6、阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给

7、什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来

8、越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？_3你是如何理解标题“风雨中的菊花”？_4品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷 （_）（_） （_）5“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？_6分析文中划线句子中加点词语的表达效果。_九、 习作。每个人都有优点和缺点，正确地认识自己会让自己变得更优秀，请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚，语言通顺，不少于400字。_答案1、蕴藏 屹立 检阅 颓废 沮丧 抵御 慷慨 咆

9、哮 抱怨 衣襟2、pn h do c qi y sn mn3、教诲 讯息 噪声 挽留 后悔 汛期 洗澡 勉励4、桃 李 朝 夕 惜 别 临 境 及 待 戛 止 动 听 入 胜 桃李满门 朝夕相处 身临其境 戛然而止 娓娓动听5、爱戴 爱抚 爱怜 仔细 详细6、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。 3.像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。7、地白 凄清 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲 时间 除夕 详略得当，主次分明，有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识 夸张 急切8

10、、1多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。 （或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。）2小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。3“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。4 难过 惊讶 感动 5小乞丐买花献给过生日的妈妈。6“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念。9、范文：这就是我一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛，眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长，人家叫我洋娃娃。这就是我，一个漂亮的小女孩。我很爱哭，人家碰我一下，我就会哇哇大哭，要是碰疼一点，那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会，我会跳舞、唱歌、讲故事，大家不知道的，我还会吹长笛呢！每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我，一个能说会唱、多才多艺的我。我还是一个粗心的小女孩，有一次在数学考卷上我把365看成366，所以答案是错的，又被减了2分。为了惩罚我，妈妈让我把这个数抄十遍，这样才能记住。以后，只要抄错字，或写错字就抄十遍，就不会忘记了，要不，一而在再而三地犯错，我就糟了。我还很喜欢做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘