初中化学教材解读人教九年级上册（2023年修订）碳和碳的氧化物常见气体的制取学案

1、 复习学案 化学实验专项复习(一) -常见气体的制取【学习目标】1、掌握氧气、二氧化碳的实验室制法。（1）药品及反应原理（2）发生装置和收集装置的选择（3）发生装置气密性的检查方法（4）气体的验证和验满的方法2、掌握实验室气体制取的思路。3、见识中考题型，掌握解题方法 一、知识点 1、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法比较氧气二氧化碳氢气药品（1）氯酸钾和二氧化锰（2）高锰酸钾（3）过氧化氢和二氧化锰大理石或石灰石和稀盐酸（1）锌与稀硫酸（2）锌与盐酸反应原理（1） （2） （1） （2） 发生装置 选择依据 反应需要加热 反应不需要加热收集装置 选择依据氧气的密度比空气 ， 氧气 溶于水二氧化

2、碳密度比空气 ， 溶于水氢气的密度比空气 ， 溶于水检验方法把带火星的木条伸入 ，若木条 ，则该气体为氧气。 把气体通入澄清的石灰水中，若 ，则气体是二氧化碳。验满方法把 放在集气瓶 ，若 ，则氧气已经收集满。把燃烧的木条放在 ，若木条 ，则满。2、补充:多用途瓶收集气体：（1）瓶中装着空气(排空气法）：（如图一所示） a b a b 图一 图二若收集的气体密度比空气大，气体应从（ ）进（ ）出。若收集的气体密度比空气小，气体应从（ ）进（ ）出。（2）瓶中装着水(排水法)：（如图二所示） 收集气体应从（ ）进（ ）出。3、发生装置优点：（1）图三的优点是 ；（2）图四的优点是 ；（3）图五的

3、优点是 ；（4）图六的优点是 。 图三 图四 图五 图六4、检查装置的气密性： （1）检查图三装置气密性的方法是 。检查图四或六装置气密性的方法是 。二、课堂题型练习（10分钟）1、下列实验设计及气体流向（“”表示气体流向）正确的是（ ）提示：（1）氨气的化学式为NH3（2）氨气与浓硫酸会发生化学反应。2、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）A、注射器内有液体 B、瓶中液面明显上升C、长颈漏斗内液面上升 D、长颈漏斗下端管口产生气泡 3、右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的

4、装置图，下列分析错误的是（ ）A气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 4、下图是几种常见的实验装置。 （1）指出图中标有甲、乙、丙的仪器名称：甲 ，乙 ，丙 。（2）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，应选择的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是（除F装置外） 。（3）若用B装置作为气体的发生装置，请指出其中的两处错误： ； 。用改正后的B装置可制取的气体有 ，请自选药品写出用改正后的B装置制

5、取两种不同气体的化学方程式： ； 。（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气（NH3）。氨气的密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是 ，收集装置可选用 (选C或D)。若用F装置收集气体，应从导管口的 端（填“a”或“b”）通入。（5）先将F装置的贮气瓶盛满水，再用它来收集有毒的一氧化碳，则收集时气体应从导管口的 端（填“a”或“b”）通入。5、根据下图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称： , 。（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还应在试管口放 ，反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。（3）实验室收集氢气可选用的装置是 。（4）制取二氧化碳最好选择

6、的发生装置是 （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是： 。6、如何检查下图装置气密性？（原理：利用气体 原理）（1）分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端，然后用热毛巾捂住集气瓶，若锥形瓶内_和集气瓶中_，则该装置的气密性良好。（2）分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端，然后把集气瓶放在冰水中，若锥形瓶内_和集气瓶中_，则该装置的气密性良好。W ww三、课后巩固练习1、结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称：a ，b 。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，应选用的装置为 （填字母序号），写出反应的化学方程式： 。(3)注射器与装置B相连

7、可用于检查装置B的气密性，步骤如下：a.向锥形瓶中加入少量水至 。b.将注射器连接到装置B的导管口处。c.缓慢拉动注射器的活塞，观察到 ，说明装置B的气密性良好。(4)实验室制取CO2选用的装置中，F装置相对于B装置具有的优点是 ，图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）明显影响。2、如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：a_，b_。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母序号)，若选用D装置收集氧气，验满的方法是将_伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为_。(3)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为_(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上(4)某同学设计的实验装置(如图2)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质当打开K1