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1、挨揍(cuzu)磕头(hk)蔡桓侯(huhu)阀门(fb)灌溉(kigi)骨髓(susu)四年级语文(下册)期中试卷及答案(各版本)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。wngowijipngzhngchdnyfngmnglngxiosbngxqunfipr二、选择加点字的正确注音,用“”标出来。三、比一比再组词。侧(_)输(_)柄(_)择(_)粮(_)测(_)愉(_)病(_)泽(_)良(_)四、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)(_)怨言鸦雀(_)(_)(_)堂(_)笑眉(_)目(_)(_)风(_)雨人(_)(_)沸(_)(_)意料(_)(_)玉

2、立1这个(_)的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。2他即使有孙悟空(_)的本事,也难逃出我的手掌心。五、选词填空侍弄侍候适宜适当1.在(_)的时候,我会告诉你事情的真相。2.任何农作物的生长都需要(_)的气候条件。3.奶奶(_)花草,就像医生(_)病人一样精心周到。发现发表发明4.我写的作文在报纸上(_)了,我真高兴!5.漫步在迪拜街道,我们没有(_)有人攀树枝,或在草地上行走。6.自从人类(_)了汽车以后,我们出行就更方便了。六、按要求改写句子。1英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)_。2清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)_。3秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多,个性鲜明。(合

3、成一句)_。4大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)_。七、根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小1/4猫的_,表达了作者对猫的_之情。_4“小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老伯伯八、课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cngzng)了六十

4、个年头。故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhzh)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chngzhng)新写了一遍“日本战胜中国”,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!”小孩拿起石块,重写:“中国

5、战胜日本”。日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化”,家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhzh)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯了1把短文括号中不正确的读音用“”画去。2故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战?_3小男孩为何拒绝写“日本战胜

6、中国”?了”这句话表达了作者什么样的心情?_九、写作天地。题目:我的梦想要求:1写出你的梦想是什么,要怎样实现它。条理清楚,写出真情实感;2字数在400字左右。_2/43/4参考答案1、翁媪慰藉膨胀迟钝预防朦胧潇洒屏息犬吠譬如2、zukhufgisu3、侧面输赢手柄选择粮食测试愉快病人沼泽优良4、毫无无声哄大清秀呼唤声鼎出乎亭亭出乎意料呼风唤雨5、适当适宜侍弄侍候发表发现发明6、英雄人物的壮举怎能不让人感动?阳光抚摸大地。秦兵马俑不但规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。7、慈爱辛苦勇敢高傲步态吃相老舍性格古怪活泼可爱喜爱8、1cngzhzhngzh2故事发生在

7、20世纪40年代,确切地说是1943年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。3因为小男孩虽然年纪很小,但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫,一定能够打败日本侵略者,取得最后胜利。4表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。9、范文:我的梦想梦想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想,花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在地飞翔,而我的梦想是成为一名出色的老师。每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课,我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候,我们都不认真,都不仔细,所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题,老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我,从此每次遇到相同的题目,我都会做。我一定会好好学习,天天向上,考上一个好大学,实现我的梦想。如果我实现了我的梦想,我一定会布置很多作业给同学们写,但是每天都会让他们看课外书,摘抄好词好

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