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华阳三中课堂教学设计课题自然资源基本特征课时1课时课型新授课教学目标1、初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类,了解自然资源与人类生产生活的密切关系。2、了解我国自然资源总量丰富,人均不足,且破坏浪费严重的国情现状教学重点我国自然资源总量丰富,人均不足的特点。教学难点自然资源与人类生产生活的密切关系。教学媒体多媒体课件师 生 活 动 过 程 设 计活动一:导入新课,揭示学习目标 学习目标1、初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类,了解自然资源与人类生产生活的密切关系。2、了解我国自然资源总量丰富,人均不足,且破坏浪费严重的国情现状。活动二:学习新课 1、自学指导(展示)自学指导认真自读课本P62-66,对照下列问题,能找到答案的在课本上圈点勾画,不能找到答案的小组讨论交流。约6分钟后检测自学效果,比谁自学能力强,自学效率高。 1、自然资源是指 。举实例说明自然资源与人类的密切关系。自然资源可以分为 、 两大类。对于可再生资源,我们应当 ;对非可再生资源我们应当 。2、我国自然资源的基本特征是: ,我国人均自然资源不断减少的原因 。想想你能为保护和节约自然资源做些什么? 2、学生自学,教师巡视督查 3、同桌或前后学生围绕疑难问题讨论交流4、检测,点拨(一)自然资源分类及其利用(二)我国自然资源的特点5、学生质疑,教师释疑。6、回顾并小结。 当 堂 测 评 练 习教 学 板
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