亲子精细活动教案亲子精细动作活动教案

1、亲子精细活动教案亲子精细动作活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教 学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种 实用性本文是 WTT 精心编辑的，亲子精细活动教案希望能帮助 到你！亲子精细活动教案篇一活动目标：发展幼儿的灵敏素质，通过模仿动物行走使幼儿肌体协调能力得到提高；通过主 题活动的开展使幼儿能愉悦的参与到集体活动中，得到集体学 习、游戏竞争的情感体验。一、准备部分1、列队到达室外活动场所2、全体幼儿围成一个大圆圈，和老师一起做准备运动 二、主题活动部分1、情景导入教师：“告诉小朋友一个好消息，森林里

2、要举行动物运动 会了，邀请我们小朋友也去参加呢！你们想去吗？”幼儿：“想！”第 1 页 共 6 页教师：“那我们现在踏步前进！”（和老师一起绕着圆圈 大踏步行进。）2、情景展开教师：“小朋友们，我们现在到达了运动会会场了，你们 猜猜有哪些小动物来参加运动会啊？”幼儿：“小兔、大象、小鸭、螃蟹?”教师：“大家看看首先出场的是兔子队！”（指定个别幼 儿模仿兔子行进进场） 教师：“好！我们大家一起来学学兔 子队进场。”师生集体模仿兔子绕大圆圈行进。教师：“还会有哪些小动物进场呢？我们再请几个小朋友 来模仿表演。”指定个别幼儿表演模仿动物行走（如：大象、小鸭、螃蟹 等动物 ,每种动物由 3 名幼儿佩戴

3、头饰进行表演）幼儿集体跟随表演的幼儿模仿动物的行走方式（如：螃 蟹、小鸭、大象 ?） 教师引导学生掌握小动物走路的特点， 如模仿小鸭子时，教师个别指导幼儿练习鸭子走路，在老师的 指导和帮助下，学生学会了螃蟹、大象、小鸭等动物走路。3、拓展能力教师：“小朋友们，动物运动会开始了，你们准备好了 吗？”第 2 页 共 6 页幼儿：“准备好了！”（幼儿 6 人一组模仿兔子队和螃蟹队进行比赛）其余幼儿 站在赛道两旁做啦啦队。获胜的幼儿教师适当的给予奖励。三、结束部分1、稳定情绪，恢复身心放松练习，师生共同对本次课进行总结，教师讲解爱护动 物的知识，提高学生保护动物的意识。2、列队回到教室，饮水休息。亲子

4、精细活动教案篇二活动名称：颜色对对碰活动目标：训练孩子正确分辨红、黄、绿三种颜色，发展 孩子的注意力及反应的灵敏性活动准备：各色牌子若干活动过程：一、颜色配对1、游戏前对辨色能力差的幼儿让他与父母一起练习颜色 配对。2、对辨色能力强的幼儿在他们父母的引导下指认颜色。 3、家长和孩子相对而站。家长先举颜色的牌子，稍等一会儿放下牌子，孩子根据家长的牌子颜色，去拿相应颜色的圆 点。二、捉小鱼第 3 页 共 6 页1、家长带领孩子观察小鱼的颜色，并引导孩子看看说 说。第一层次：只说出颜色第二层次：说出：“_颜色的小鱼”第三层次：说出：“这是 _颜色的小鱼”。2、家长带孩子捉小鱼，并把各种各样的小鱼送回

5、自己的 家。注：家长引导孩子边捉小鱼边学说儿歌：“捉小鱼，捉小 鱼，捉到一条 _小鱼，我来把你送回家。幼儿园小班亲子活动教案四则游戏一：钻山洞游戏目标： 1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。 2.训练 听觉和提高辨别声的能力。游戏准备：山洞玩具游戏方法：1、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个 “小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引 幼儿，让其从“山洞”中钻过来。2、根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成 人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过 来。第 4 页 共 6 页游戏二：拾豆豆目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和 手、眼协调能力

6、，有利于促进大脑功能的发展。准备：每位幼儿自带干净的瓶子 23 只，各类豆豆（请 家长帮忙带）方法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去 拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩 子将豆吞入口中。游戏三：水果大餐活动目标：1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。2、 初步尝试使用固体胶。活动准备：1、 水果花篮图人手一张2、 各种水果造型图片活动过程：1、 教师出示漂亮的水果花篮引题2、 演示使用固体胶3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。第 5 页 共 6 页4、 展示作品，分发奖品。游戏四：兔子跳圈目标：练习双脚离地连续跳， 2 岁半以上的宝宝可以连续 跳 2 米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力 的方法之一。准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳 朵，双足离地跳跃，跳到终点。2、在起点另一头