中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告

1、中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告第一篇：中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告XX年秋季开学工作已经全面展开，为了全面落实学校安全管理工作，开学初，保卫科对学校去年的安全管理工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年安全管理工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校及校园周边进行了全面细致的安全隐患大排查，并将安全隐患及时整理反馈到各部门、年级，及时整改。同时对学校新学期安全管理工作进行积极自查，现将我校XX年秋季开学安全管理工作自查情况总结如下：、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和

2、基本原则。通过学校党政联席会和保卫科例会，统一认识，强化素质，进一步明确职责和任务，增强学校安全管理工作的责任感。2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训，不断提高安全保卫人员的思想和业务素质，不断强化安全保卫人员的责任感和使命感，并实行队长负责制。3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，也保证了校园内正常的教育教学秩

3、序，开学初，利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求，使此项工作深入人心。同时，将严格管理与人性化管理相结合。4、进一步落实安全管理工作责任。XX年年初，与各部门、年级签订消防安全工作责任书、禁毒工作责任书、安全管理工作责任书、综治工作责任书等责任书，责任书签订率达100%，将学校安全稳定工作责任层层落实。秋季开学，逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。5、做好XX年秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的工作。这项工作主要由校保卫科牵头，以学校领导为组长，全体中层干部为成员，有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境，以“

4、五城联创”活动为契机，做到校园内无安全隐患，校园周边环境治理良好，校门口无摊点，所有车辆规范停放，营造了一个有序、安全的校园内外环境，同时，保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设，继续完善学校消防实名制管理。7、采取有效形式，加强与各部门、年级的联系与合作，通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育，规范学生上、放学乘车交通安全教育，教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识，同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全

5、管理卫生工作做了重要指示。9、做好信访、反邪、保钓等ww工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上，李植校长重点就学校安全ww工作做重要指示。0、继续做好后山施工安全工作，确保后山施工安全零事故。存在的问题与不足：、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安，文化程度较低，流动性大，且责任心有待加强。2、开学安全检查结果显示，我校及周边环境仍存在不少安全隐患，虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实，但是有些隐患凭学校本身无法完全排除，需要上级和社会各界的支持。3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧、游戏厅等都对

6、学生的影响非常。4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集，易滋生打架事件，给学校造成严重的不良影响。因此，对学生的法制教育仍需加强，对校园周边仍需要加大巡逻力度。5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。6、后山施工继续进行，施工安全仍需要警钟长鸣！第二篇：中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告中学秋季学期开学安全管理工作检查自查报告xx秋季开学工作已经全面展开，为了全面落实学校安全管理工作，开学初，保卫科对学校去年的安全管理工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年安全管理工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度

7、。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校及校园周边进行了全面细致的安全隐患大排查，并将安全隐患及时整理反馈到各部门、年级，及时整改。同时对学校新学期安全管理工作进行积极自查，现将我校xx秋季开学安全管理工作自查情况总结如下：1、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和基本原则。通过学校党政联席会和保卫科例会，统一认识，强化素质，进一步明确职责和任务，增强学校安全管理工作的责任感。2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训，不断提高安全保卫人员的思想和业务素质，不断强

8、化安全保卫人员的责任感和使命感，并实行队长负责制。3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，也保证了校园内正常的教育教学秩序，开学初，利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求，使此项工作深入人心。同时，将严格管理与人性化管理相结合。4、进一步落实安全管理工作责任。xx年初，与各部门、年级签订消防安全工作责任书、禁毒工作责任书、安全管理工作责任书、综治工作责任书等责任书，责任书签订率达100%，将学校安

9、全稳定工作责任层层落实。秋季开学，逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。5、做好xx秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的工作。这项工作主要由校保卫科牵头，以学校领导为组长，全体中层干部为成员，有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境，以“五城联创”活动为契机，做到校园内无安全隐患，校园周边环境治理良好，校门口无摊点，所有车辆规范停放，营造了一个有序、安全的校园内外环境，同时，保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设，继续完善学校消防实名制管理。7、采取有效形式，加强与各部门、年级的联系与合作，通过

10、主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育，规范学生上、放学乘车交通安全教育，教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识，同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全管理卫生工作做了重要指示。9、做好信访、反邪、保钓等WW工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上，李植校长重点就学校安全WW工作做重要指示。10、继续做好后山施工安全工作，确保后山施工安全零事故。存在的问题与不足：1、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安，文化程度较低，流动性大，且责任心

11、有待加强。2、开学安全检查结果显示，我校及周边环境仍存在不少安全隐患，虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实，但是有些隐患凭学校本身无法完全排除，需要上级和社会各界的支持。3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧、游戏厅等都对学生的影响非常。4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集，易滋生打架事件，给学校造成严重的不良影响。因此，对学生的法制教育仍需加强，对校园周边仍需要加大巡逻力度。5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。6、后山施工继续进行，施工安全仍需要

12、警钟长鸣！第三篇：中学秋季开学工作自查报告中学秋季开学工作自查报告XX县天白初级中学，地处XX县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼

13、出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到九龙两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！ 尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习

14、教工委xx79、80号文件，商定了学校工作计划务本求实促发展。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊在当今物欲横流，人心浮躁

15、的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了

16、多大的羞辱！ 尽管如此，我校全体教职工，牢记“做三心教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个一”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“

17、五步提质法”；举行了以正视现在，憧憬未来为主题的开学典礼；开展了正确理解学校工作思路、准确把握学校现状，用心开展当前工作、立足“三个一”，抓好学生习惯的养成等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，低于5年的教师占46.8%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼“一年合格，两年良好，三年优秀”。与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平

18、低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参与学生早晚自习XX县天白初级中学，地处XX县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升

19、基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。8月28日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到九龙两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中

20、了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！ 尽管如此，8月23日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委xx79、80号文件，商定了学校工作计划务本求实促发展。8月25日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；8月28日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。8月29日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午；学校行政一班人举行了“

21、新教师集体见面会议，8月30日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。8月31日，学生到校注册。9月1日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片

22、招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！ 尽管如此，我校全体教职工，牢记“做三心教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个一”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不

23、息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以正视现在，憧憬未来为主题的开学典礼；开展了正确理解学校工作思路、准确把握学校现状，用心开展当前工作、立足“三个一”，抓好学生习惯的养成等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。三、“画饼充饥”搏侮辱，教育务本求实我校教职工的特点是：年轻，平均年龄不超过30岁；工作时间短，

24、低于5年的教师占46.8%；学历高，专任教师学历合格率100%。我们行政一班人，从培养教师，促进他们成长的角度，引导他们“立足现在，着眼未来；今天的工作，明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼“一年合格，两年良好，三年优秀”。与教师特点相应的，是我校教师整体工资水平低，甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入，我们的教师只有经打细算，才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下，这种窘困的经济状况，让我们的教师在参与社会交往的时候，要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱！尽管如此，我校教师在走上工作岗位时，仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节；积极参

25、与学生早晚自习的辅导；深入学生寝室交心谈心；与学生一道参与卫生洒扫；言传身教，指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康，更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观，不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。综观我校当前工作，“五大特色”初见端倪：1、学校工作模式化；2、师德建设体系化；3、学生德育过程化；4、学科教学全面化；5、增效提质规范化。 xx年9月16日 来第四篇：秋季学期开学学校安全自查报告2016年秋季学期开学学校安全自查报告华坪县教育局：学校一贯重视安全工作，本学期开学前，班子成员于8月26日下午3:00集中开会，校长李堂明在班子会上安排了对

26、学校教学设施、校舍、食堂、周边环境进行了彻底检查，目的是发现了存在的安全隐患，及时进行了整改。此项工作由李堂明校长负总责，政教主任李世东具体分管，学校各部门领导对自己分管部门负责。 通过严格检查，共发现安全隐患6处。 教学楼外贴的瓷砖时有脱落，有坠落伤人的潜在危险。 处理方式：发现有松动的迹象及时排除。 学校食堂空间狭窄，本校有住校生800多人，就餐时十分拥挤。有发生拥挤踩踏的潜在危险。 处理方式：报告校长，加强值班管理。 学校目前公路坡比较陡，上下车辆速度较快，校门前应加设减速垫，再加上有部分教职工上班开来的车辆乱停乱放，有发生交通事故的潜在危险。处理方式：与县交警大队联系，增设减速垫，学校

27、统一规范教职工车辆的停放。加强师生进出校门的管理。 教学楼的消防设施部分遭到学生人为损坏，影响使用。 处理方式：联系消防队维修更换，加强消防设施的管理保护。 学校的监控设备老化，图像不清楚，无法满足学校技防的基本要求。 处理方式：在学校经费条件许可时及时更换老化的设备，努力争取实现校园监控全覆盖，提高学校安全技防水平。 学校厕所旁的排水管因设计原因，分为上下两根管子，下雨时经常发生阻塞，雨大时，会淹到下操场，水最深时达到30厘米，影响校园泄洪能力。存在安全隐患。处理方式：已上报教育局胥副局长，待雨季后处理，平时加强监管、疏通。华坪县民族中学2016年8月26日第五篇：秋季幼儿园开学工作检查自查

28、报告秋季幼儿园开学工作检查自查报告为贯彻执行和市政府教育督导委员会的工作指导思想,为做好督导评估自评工作，进一步加强幼儿园的安全工作，根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况，从增强师生的安全意识出发，确实保障幼儿人身、饮食及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后，现将自检自查情况汇报如下：一、领导重视、师生共同提高防患意识校园安全牵涉到千家万户，关系到社会的稳定，我园每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会，明确职责和具体分工，成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针，并于本年

29、的2月23日针对教师的安全责任防护范围签订了安全工作责任状，同时根据东澳中心学校的指示，多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识，增强安全常识，切实做好“日检查，周巡查，月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，做到幼儿的平平安安到校，安安全全回家，让家长将孩子交到我们的手中放心。二、安全的校舍是孩子学习和生活的乐园每学期开学前XX学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并要求对幼儿园所出现的隐患进行全面维修和加固，以保证幼儿的准时入园，园所的大门、围墙都修善的比较好，无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。三、

30、消防安全工作的管理校舍安全是保证，消防安全就是关键。根据万宁市消防大队及教育局的消防安全指示精神，我园所遵照校安办的指示，对幼儿园所的活动室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，对极易存在隐患的场所做重点排查，对消防器材逐一检查是否完好、可使用，对园所的应急照明、疏散通道、指示标志都要做详细的排查，做到责任到人，以免紧急状况下的使用。并且，每学期我们都组织幼儿进行疏散演练活动，以增强幼儿们的逃生本领和自我保护能力。确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序、有准备的安全撤离、疏散。同时教育教师熟记应急预案，灭火器的使用，要求教师将插座放到孩子够不着的地方，教师要做到四懂（懂得岗位火灾的危险性，懂得预

31、防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法），四会（会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生）。四、交通安全我校园所的幼儿们大都在36周岁，无自我安全保护意识，对交通法规比较淡薄，并且都是走途，面对这一特殊情况，我园所对接送孩子的车辆逐一做出相应的规定。“签订责任状，不坐超员车，报废车，拼装车”接送孩子时要签字领走，教师护送，对驾驶员逐一进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。五、加强幼儿设施的使用和维护，确保幼儿的活动安全幼儿是一个活泼好动，且无安全意识的群体，为保证幼儿的安全，我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查，发现问题及时整改

32、，同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。六、加强食品卫生及饮用水的管理，确保孩子们的生活安全病从口入。我校食堂管理人员深刻学习食品卫生管理条例，严格执行食品卫生法，加强对食品卫生法的学习，严把食品采购、供货、加工等关口的管理。专人专管生离分开，严格招手执行饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。七、全面细致监管幼儿睡室安全根据上级相关要求，我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点，幼儿午睡时，幼儿教师全部到岗，并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。八

33、、校园周边环境安全安静的教学环境是幼儿教学的保障，每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系，彻底清除校园周边的不安定场所，同时教育商户为了孩子远离校园周边，我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。九、教职工的排查我校的幼儿教师是一支德才兼备，具有慈母之爱的教师队伍，他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康，遵纪守法，适合我校的幼教工作。十、安全保卫工作情况我园建立起以园长为领导的安全组织机构，幼儿园所隶属于校安办领导并配备了1名保安，每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查，时刻检查，清理外来人员，做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位

34、的排查制度，做到时刻安全巡视，实实在在落实了幼儿的接送制度。十一、幼儿安全教育我园要求幼儿教师充分利用课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿了解简单的防火、防电、防病、防水、防骗常识。与家长沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合日排查工作，将不合格的玩具彻底销毁，教育幼儿爱护桌椅从我做起，从而消除各个环节中的隐患，同时教师的安全意识也得到了加强。我们深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在2019年里，我们会不骄不躁，继续努力，让全体幼儿“平平安安来园，平平安安回家，平平安安学习，平平安安生活。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。XX幼儿园XXXX年X

35、X月XX日一、成立了食品安全工作领导小组组长：常X权副组长：万X岩丁X芸成员：黄X强王X霞张X民金X蓉张X莉黄X娉于X茹黄X娴魏X丽二、基本情况全校共有9个教学班，学生271人。学校设有专门的营养餐室一间。三、工作措施我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下，在相关部门的大力支持下和学校的共同努力下，学校食品卫生安全工作进展顺利，学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生最新2017年食品安全自查报告最新2017年食品安全自查报告。我们的作法主要有：1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“食品安全管理工作领导小组”，实行目标责任制，分管副校长具体抓，

36、相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责。2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，通过国话旗下演讲，召开安全教育大会，召开食品安全班会等多种形式加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯3、加强营养餐工作的管理。学校严格按照上级的安排，对学校的营养餐管理工作高度重视，实行管理人员和班主任定点负责制，早读教师按时跟餐制度，做好日常的营养餐发放及安全食用工作最新2017年食品安全自查报告工作报告。四、今后努力的方向切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体

37、和生命安全，在今后的工作中，我们打算：1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的次数，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐双语做出更大贡献。安全检查自查报告1集团总公司2.18对分公司各项目进行了消防安全检查，现将检查情况汇总如下：一、水业：1、易燃物品：泡沫、纸箱、塑料制

38、品，水桶，矿泉水瓶；2、消防设施：仓库、车间内没有消防栓，只有灭火器；3、安全用电：大型设备多，部分位置的电线需要梳理，配电箱缺乏安全警示标志，取暖扇注意用电安全；4、消防通道：建议仓库做好规划，物品有序放置，水桶不要堵住消防通道。措施：加强人员防火教育，提高员工防火意识；电器设备要规范，制定出安全操作规程，制度上墙；下班后专人管理，检查易燃物品。二、酒店：1、厨房餐厅：油作为燃料，燃油在独立的厨房外安全位置；灶台附近电源开关缺乏相应的安全保护，存在安全隐患；缺少安全消防设施；餐厅空调开关需要重新整理；2、会议室、客房：没有消防栓，灭火器数量较少；缺少制度上墙；三、在建施工工地：施工现场：废旧

39、纸箱、木材易燃物品较多；消防设施正在建设完善；检查了与施工方签订的消防安全协议等有关合同；措施：规范施工现场，做好监督与督促；每天利用班前会加强人员消防安全意识；下班后及时清理可燃物，易燃物品做到专人管理，确保万无一失。集团行政中心及各部门坚持消防安全常态化，长期抓，加强安全宣传教育，坚持每月对消防安全工作进行监督和检查，排查安全隐患。针对检查中发现的消防安全隐患以及消防安全自查工作，各位要充分认识消防安全责任的重大，不能有丝毫的松懈和侥幸，确保消防安全不留死角，排除安全隐患，共同创造一个健康安全的工作环境。安全检查自查报告2为贯彻落实省、市、区安全会议精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的安

40、全思想，按照“统一管理、相对集中、科学调度、严格考核”工作指导方针，切实加强对车辆安全管理。9月1日至2日，在单位对大队所有车辆进行了全方位的安全检查。单位切实进行了深入细致车辆安全自查，车辆安全管理工作明确了分管领导，初步建立了车辆安全管理体系，驾驶人员的安全责任制得到一定的落实，为今年车辆管理工作打下了坚实的基础，达到了预期的效果。现就此次车辆安全管理检查工作的开展情况如下：二、车辆安全管理基本情况,今年以来，在车辆安全管理中单位认真落实各级政府安全工作会议精神，全面贯彻执行交通安全管理的各项工作布署，大队没有发生人员责任的交通安全事故，交通安全整体形势较为平稳，加强了对车辆的安全管理。单

41、位结合自身的实际，开展了一系列有声有色、行之有效的交通安全活动，有力的促进了广大驾驶员对交通安全的认识，使交通安全观念深入人心。针对今夏成都公交车自燃事件，大队及时召开了安全会议，吸取了事故教训，并及时对现有车辆采取了安全检查，确保车辆安全在控、可控、能控。大队在车辆中配备了新型、高效、携带方便的灭火器，防身锤。虽然在过去一年中没有发生重大、特大交通安全事故，不能说我们的车辆安全高枕无忧。透过现象看本质，我们可以看到交通安全形势不容乐观。主要存在以下几个方面：（一）安全管理薄弱。由于管理体制上的原因，车辆管理没有专门的管理人员，车辆的派用、调度、及维修审批程序都是由局办公室代理执行，车辆安全的

42、规章制度、安全考核办法比较缺乏，造成车辆安全管理真空；管理人员对业务不熟悉，车辆安全管理观念模糊不清，不能及时制订、修订车辆管理方法和措施，给车辆安全管理带来隐患。（二）保证车辆安全的体系不健全。安全保证体系和监督体系是车辆安全工作的基础，两个体系的健全是车辆安全重要的保障。虽然明确了分管领导具体负责，由于领导对车辆安全工作认识不高，重视程度不够，导致安全监督力度不够，安全监督走过场，造成安全隐患不能及时发现和消除。（三）驾驶人员的安全责任制落实不到位，没有按照岗位责任制的要求，履行自己的安全职责。人员安全责任制和考核（奖惩）办法没有及时完善、修订，没有切实从领导层、管理层、执行层三个层面分别

43、抓车辆安全安全责任制的落实。驾驶员不打安全带、开车接听手机等习惯性违章现象严重。（四）安全教育活动和岗位技能培训缺乏。通过此次检查，发现安全教育活动没有按照要求定期开展，安全学习形式化，学习内容空洞，针对性不强，安全教育活动从未开展。专项岗位技能培训较少，不能为安全行车提供可靠的技术保障。（五）由于临聘人员的责任感和归属感不强，对人员又没有具体的管理方法和措施及安全考核办法，安全管理上的漏洞造成临聘人员的安全意识不强、有章不循、违章驾驶的现象严重。（六）消防设施不符合规范。消防制度、消防台帐不健全，消防资料残缺不齐或不具备；消防设施破旧；消防设施的定期检查制度没有真正执行。三、下一步工作要求：

44、（一）要切实加强对车辆安全的管理。在目前的情况下，单位的领导，高度重视车辆管理工作。坚持“谁主管、谁负责”的原则，单位领导要加大车辆安全工作的检查，采取有效的措施解决车辆管理中出现的问题，切实解决好车辆管理中存在的困难和问题。（二）完善车辆制度的建设。要完善车辆管理制度，凡事有制度去管理,有专人监督监管。设定安全员和相应职责，做到对车辆相关安全信息的登记。随时全面了解车辆全面信息，做到安全宣传教育和预防车辆安全事故相结合。安全检查自查报告3根据中电投金元集团股份有限公司关于开展春季及防汛安全生产大检查的通知中电投金元安环20 xx3号文件的要求，结合煤业有限责任公司实际情况，我公司从3月14日

45、至3月29日由总经东主持开展了2次安全大检查，对检查出的问题和隐患，按照“五定五落实”的整改原则认真整改，现将本次春检及防汛安全检查工作报告如下：一、成立习水县长青煤业有限责任公司春检及防汛安全检查组织机构组 长：副组长：成 员：组长职责：全面负责春检及防汛安全检查工作的安排与落实，督促有关部门配合好工作。副组长职责：协助组长抓好春检及防汛期间的安全管理工作。领导小组下设办公室，办公室设在安环部，由负责春检期间的日常工作，对检查各项工作完成情况及安全措施执行情况进行监督。二、安全大检查“回头看”情况进入3月份以来，公司根据生产特点，对秋冬季安全生产大检查以来集团公司检查存在的问题和隐患整改情况

46、进行梳理归类，对整改落实不彻底、不完善的问题和隐患责令责任人立即安排处理并给予一定处罚，对各条问题及隐患做到闭环管理。二、本次自查情况按照中电投金元集团股份有限公司关于开展春季及防汛安全生产大检查的通知中电投金元安环20 xx3号文件的要求认真组织开展了自查自纠工作，共查处以下隐患；（一）炸药库值班室前水沟堵塞，风井口排水沟不畅通；（二）副斜井井口轨道未接地、未安装绝缘轨道；（三）主平硐+495运输大巷水沟局部需要清理；（四）未制定汛期24小时值班表；（五）各地点防尘设施破坏，需重新恢复；（六）运输上山行人通道临时密闭需勾缝；（七）消防器材库顶部局部脱壳；（八）打钻地点浮煤、杂物需要及时清理；

47、（九）+495钻机开关接地不规范；（十）主平硐联络巷交叉点临时支护18日必须支护到位，浮矸、杂物及时清理，设备及时回收；（十一）主平硐、+495大巷粉尘需清扫（设备上粉尘大）；（十二）685打钻施工地点开关负荷侧喇叭嘴处电缆有破损。针对以上隐患，按照隐患整改五落实的原则，由公司安全与环境保护监察部监督整改落实。现已已全部监督整改完成。安全检查自查报告4我院建筑与环境工程系三年制工程造价专业是20 xx年省教育厅审批，20 xx年9月份开始招生，目前已招生四届，共274人。毕业生一届，共培养39名专业人员。本专业是依托我院建筑工程技术专业和建筑工程施工专业教师平台，根据宝鸡社会经济发展、国民经济

48、需要，结合我院专业发展规划经批准设立的。目前拥有教学经验相对丰富的师资队伍，以及保证实践环节的教学实验设备、实验室，建立了一套完整的人才培养方案和教学管理体系。在短短几年的专业建设实践中，积累了比较丰富的办学经验，随着社会需求增大，学校办学水平不断提高，工程造价专业已成为我校发展势头较好的专业，报考我校该专业的学生逐年上升。现将专业运行和建设情况汇报如下。一、专业定位与培养方案本专业培养适应社会、产业经济发展需求，德智体美全面发展，掌握就业岗位及职业生涯必备的基础理论知识，具有职业岗位的执业实操能力，适应工程造价行业的技术应用与管理工作岗位的高等技术应用型人才。我院以服务为宗旨、以就业为导向、

49、以能力为核心、以素质为本位，以建筑业对本专业人才的需求为依据，按企业岗位标准，构建了适应高等职业教育特点的人才培养方案，完善校企合作教育“21”人才培养模式，开发特色鲜明的项目导向教学模式；建成满足工程造价专业岗位技术能力训练需要的，集教学、职业资格培训、技术服务于一体的校内实训基地；进一步完善校企合作教育共赢机制，建设满足学生“顶岗实习”和就业需要的紧密结合型校外实训基地；建设由学校教师和行业、企业专家共同组成的高水平双师型教师团队；充分利用现代的教学手段和企业的教育资源，培养优秀技能型专门人才。在课程体系建设上，工程造价专业充分体现以职业能力培养为核心，以学生获得相应职业领域能力为出发点和

50、归宿点，以传授“职业技能”为内容，理论与实践相结合，理论上以“够用”、满足“需要”为尺度，实践上以“会操作”、“会应用”为目标，把知识、技能、实践应用能力有机结合起来，专业知识强调针对性和实用性；培养学生综合运用知识和技能的能力，强化学生职业能力训练，综合开发学生的职业能力，注重学生创新能力的培养。建立以职业能力培养为核心、符合“2+1”人才培养模式的课程体系。在教学过程中以职业能力培养为核心，以项目为载体，以任务为驱动，按照课程的特点，根据能力培养的要求，设计教学项目，以任务驱动完成教学任务，提高教师对项目教学法的应用能力。为提高学生的职业能力，在专业教学过程中根据专业课程的特点，利用多媒体

51、的图文、动画、声像等功能，制作电子课件，合理采用多媒体教学。对教师进行现代教育技术应用知识的培训，使每个教师都能掌握多媒体课件的制作与现代教育手段。鼓励教师积极参与学习资源库建设。逐步将课程教案、多媒体课件、习题库、专业技能测试题、典型案例教学等实现网上资源共享。引导学生充分应用课程学习的平台、学习资源库，提高学生的学习积极性。在课程改革方面，建设优质核心课程；努力创建院级精品课12门，通过结合企业案例实现项目教学和案例教学，推动本专业课程教学方法、手段和成绩评价体系改革，提高专业办学水平，实现教学资源的共享。在优质核心课程教材内容上，将职业岗位标准、规范融入教材之中，实现专业理论知识与专业实

52、践、职业岗位标准有机融合，满足工学结合教学要求；充分利用现代教学手段，配备教学课件。为保证核心专业课程和主干专业课程项目化教学的顺利的实施，重点建设好课程教材。完成认识实习指导手册、工种操作实习指导手册、职业综合能力实习、毕业实习、施工设计等项指导手册，为课程改革与建设服务。在专业教学过程中结合行业资格准入政策，实施“双证书”制度，实现专业课程内容与职业标准对接。加强专业课程内容与职业标准的相互沟通与衔接，教学内容能够覆盖国家职业资格标准要求，将学生技能鉴定与学校教学考核结合起来使学生在校期间能够通过造价员、会计员职业资格考试，实现“双证书”教育。项目化教学的考核方式不同于传统教学的考核方式，

53、在课程的考核过程中，采用灵活多样的考核形式，例如笔试、口试、实务操作、答辩、校企共同考核、企业考核、社会评价等多种考核的方式，采用以操作代替理论考试，或理论考试与操作相结合、理论成绩与操作成绩分列等成绩评定形式，顶岗实习采取校企共同考核或或企业考核的方式。考核形式灵活多样，职业素质教育贯穿整个教学过程。在专业人才培养方案在实施过程中，每年进行充分的市场调研，由专业建设指导委员会论证职业岗位，知识、能为、素质结构，人才培养规格，专业培养目标，提出人才培养方案的修改意见和要求，组织专业建设指导委员会成员及教研室骨干教师一起讨论分析，反复论证，充分考虑企业、行业的发展，以技术应用能力为主线，动态调整

54、与优化人才培养方案。推行工学结合校企合作教育“2+1”人才培养模式，充分发挥学校和企业两个主体的作用，实施工学结合、校企合作教育。学生在学校内采用工学结合学习两年，在企业生产一线综合实践、顶岗实习一年，全面提高技术应用能力和综合素质。二、专业师资队伍一是培养2名专业带头人。培养的专业带头人具有高级职称，具有造价工程师的执业资格且具有一年以上工程管理经历。主要培养途径：主编工程造价核心课程教材；到企业进行半年以上的工程造价顶岗实践；到施工企业、工程造价咨询机构交流学习；主持工程造价应用技术开发课题；到各地区学习工作过程导向教学过程设计方法与理论；培养青年教师。二是继续培养原有骨干教师。骨干教师能

55、完成3门以上主干课程的教学任务，主编或参编1本工程造价专业教材，到企业顶岗实习4周，参加工作过程导向教学过程设计方法与理论的培训。三是“双师”素质教师培养。“双师”素质教师具有本科及以上学历，获得工程造价或工程管理执业资格，具有半年以上工程管理实践经历，主讲2门以上主干课，指导2门以上实践操作课程，具有编写工程管理案例能力和编制清单报价书的能力。“双师”素质教师的培养要注重工程实践。教师到企业完成1个月以上的工程管理实践，参与工程招投标或工程预结算工作。在工作中收集素材、编写教学案例，为课堂教学和校内实训积累丰富的案例。四是教师教学设计与实施能力培训。工作过程系统化课程体系的全面实施，必须通过

56、教师完成学习情境、教学内容、教学方法、教学手段等的设计和实施才能实现。教学过程的设计能力和实施能力的培养主要通过组织教师进行校内培训；派教师到兄弟学校学习；派教师参加教育部组织的相关培训等几个途径来实现。五是加大兼职教师队伍建设。为了保证正常教学工作的开展，积极聘请企业具有丰富实践经验的造价工程师、建造师等工程管理专业人士充实到专业教师队伍中，承担实践性教学任务，密切联系工程实际，强化实践性教学环节，进一步完善工程造价专业实训、实习、社会实践等实践性教学环节，改善了师资队伍结构，提高专业教学的质量。三、教学基本条件完善符合工程造价工作要求的工程造价实训室。在原有广联达预算组价实训项目的基础上，

57、新开发工程三维算量实训项目。新项目的开发思路与内容是，专兼职教师共同收集工程信息资料，共同分析和提炼适合在工程造价实训室完成典型工作，设计出包括资料整理、工程量调整等为主要内容的实训项目，使学生在较短时间内掌握工程算量的方法和技能，结合课件和影像资料进行教学，并按实际工作要求布置工作环境。实训项目配备广联达预算软件、鲁班预算软件、斯维尔三维算量软件等。制定了工程造价专业校内实训教师岗位职责，建立工程造价专业学生校内实训管理细则。模拟真实的工作环境、建立满足实训用的资料库，制定学习成绩评价标准。校内工程造价实训室配置标准图集、各种规范5套，招投标文件10套。编制分部建设方案、建立规章制度。与省建

58、集团等企业合作新建10余个具有良好合作机制，能满足教学需要和工学结合要求的校外实习基地。与行业企业共同制定校内实训室和校外实习基地的建设方案，共同验收和评价建设成果，共同开发实训项目，共同确定实训资料，共同设计评价标准。每个实训基地具有满足顶岗实习要求的办公条件、满足工作要求的施工图纸和相关工程资料。建立以专业带头人和企业兼职实训指导教师相结合的校外实训办公室，共同制定实训方案、落实实训任务、检查实训效果等工作。四、教学质量保障建立教学质量院、系、教研室三级监控组织；制定教案审查、听课、中期教学检查、评教、学生作业布置与检查，教师考核等教学质量监控制度，保证和提高教学质量。建立和完善学校、行业

59、、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的校外人才培养质量评价机制和质量监控体系。把学生的职业道德、技术技能水平和发展潜力作为评价职业教育质量的核心指标。不断强化毕业生就业率、就业质量、用人单位满意度、学生持续发展能力等方面的调查。树立全员参与、全过程教学管理理念，深入教学准备、教学实施、教学检查与反馈、教学考核各个教学环节，通过制定教学管理标准化规范、形成督导评估的指标体系，以保证教学质量的不断提高，达到全面提升学生职业技能与职业素养的目的。充分发挥职教集团作用，搭建就业信息服务平台，提升毕业生就业能力、就业率和就业质量，形成职业教育品牌效应。五、人才培养质量方面：通过基础课程的教学、项目课程

60、的行动导向教学以及顶岗实践等教学环节，使职业岗位所需求的知识、能力、素质三个方面划分的三级教育目标体系中各项指标的实际效果达到预期教学目标要求，学生毕业就具有较强的执业能力，并在后期的职业生涯中有可持续发展潜力。从毕业生的就业去向来看，主要分布在省内外建筑造价管理部门、造价咨询单位、招标代理机构和房地产开发公司、勘察设计单位、施工单位、监理单位以及物业管理公司等企事业单位。工程造价专业毕业生就业的主要岗位群有：造价员、审计员、技术员、资料员及相关岗位。随着西部大开发，我省经济的高速发展也对工程造价管理从业人员提出了更高的要求，可以预言，在今后较长的时间内，工程造价专业的毕业生就业前景十分看好。