初中地理人教八年级上册（2023年更新） 中国的自然资源土地资源导学案

1、新津三中八年级地理（上）导学案编制：张华丽 班级： 小组： 姓名： 第三章 第二节 土地资源第1课时. 土地资源的利用学习目标：使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点；理解我国土地资源分布差异的原因。学习重点：我国土地资源的基本特点及分布差异。学法指导：1、根据学习目标，结合导学案中的问题提示，进行预习，认真研读教材并在课本上勾划出相关知识点。 2、将预习时的疑问用红笔标记，在课堂上集体解决。课堂上积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。【课前预习】一、我能行！（带*需背牢记熟）* 阅读教材P65-P67，完成下列知识结构图，并在教材中做好标注。农业用地：耕地、林地、草地等。

2、类型 可利用土地：非农业用地：建筑、交通、内陆水域等。土地资源 难利用土地：沙漠、石山、冰川等。 特点： 人均占有量 ，各类土地所占比例 ， 地、 地少， 多， 不足。【课内探究】二、大家一起来！1.读图3.8我国土地利用类型构成，分析：说出我国土地利用类型有哪几种？说明我国土地资源的什么特点呢？ 读出各类型土地所占比例？哪几种土地所占比例大？哪几种土地所占比例小？2.读图3.7部分国家人均耕地的比较分析：中国陆地面积居世界第三位，国土辽阔，土地资源丰富，人均占有量有什么特点？为什么?【当堂检测】三、我真棒！1、目前，我国最主要的土地利用类型是（ ）。A 耕地 B 林地 C 草地 D 未开发土

3、地2、下面的叙述中，哪个是我国土地资源的主要特征？（ ）A 绝对数量大，人均数量也大。 B 土地类型多，平原多，耕地、林地比例低。C 耕地、林地比例低，后备土地资源不足。D 土地类型多种多样，且分布均匀。3、下列土地利用类型中，属于非农业用地的是（ ）。A 耕地 B 林地 C 草地 D 建筑用地四、我的收获和疑惑：新津三中八年级地理（上）导学案编制：张华丽 班级： 小组： 姓名： 第2课时. 土地资源分布不均 合理利用土地资源学习目标：了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题；分析、理解我国土地资源分布差异的原因。学习重点：我国土地资源分布差异、合理利用每一寸土地。学法指导：1

4、、根据学习目标，结合导学案中的问题提示，进行预习，认真研读教材并在课本上勾划出相关知识点。 2、将预习时的疑问用红笔标记，在课堂上集体解决。课堂上积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。【课前预习】一、我能行！（带*需背牢记熟）* 阅读教材P68-P73，完成下列知识结构图，并在教材中做好标注。东西差异分布土地 耕地的南北差异：北方 田，南方 田。资源 举例土地资源遭破坏：_合理利用 基本国策：_ 每一寸土地全国土地日：_【课内探究】*二、大家一起来！1.读图3.9分析(联系气候、地形因素)，完成P69活动12.阅读图3.9、3.10、3.11分析：南方耕地以为_主，北方耕地以为_主。它们分布大致以_为界，大致与_mm等降水量线的分布比较一致。造成我国耕地南北差异的成因是：南方降水_(多或少)，属_地区(干湿地区)；北方降水_(多或少)，属_地区(干湿地区)。【当堂检测】三、我真棒！1、下列地区中，主要土地利用类型以林地为主的是（ ）。A 内蒙古高原 B 长江中下游平原 C 横断山区 D 珠江三角洲2、下列土地资源的利用不合理的是（ ）。A 平原、低缓的丘陵发展耕地 B 高原发展畜牧业C 山地发展林业 D 在耕地上大量建设高楼大厦3、判断题（1）我国北方平原广阔，多耕地，且以旱地为主 （ ）（2）我国草地主要分布在半湿润区和干旱区 （ ）（3）我国水田与