初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 学用地图地图的运用 教案_第1页
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文档简介

1、第二节 地图的运用林晨标题地图的运用课时第1课时一、教材内容分析本节包括“地图上的方向”、“地图上的比例尺”通过视频引入地图的运用地图上的比例尺包括三个要点：一是量算距离，是重点。二是介绍比例尺的表示方法二、教学目标知识与技能学会运用地图辨别方向，量算距离；根据需要选择常用地图，查找地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。过程与方法1、根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，探究有关的地理问题。2、通过实践、讨论、汇报、提问等方法表达自己学习的看法和成果，并与同学交流。情感态度与价值观加深对地图作用的认识，激发学生努力学习科学技术，为建设祖国做贡献的志向。三、教学重点和难点1、

2、会用地图辨别方向。2、会利用比例尺在地图上量算距离。四、教学策略选择与设计1、本章内容实践性强，要求学生具有较强的参与性。学生的基本操作能力可通过在地图上量算距离，学生的综合能力的培养可通过辨别本镇方向来实现。2、利用多媒体手段，激发学生兴趣，介绍本地区的位置、方向等。五、教学环境及资源准备多媒体教学六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备问题导入播放光雾山红叶，引入旅游路线图，再延伸到地图的运用欣赏短片以视频引入课题一、地图上的方向1.一般定向法1.提出问题：地图由哪些部分构成？2.没有经纬网，没有指向标的地图，如何确定方向？3.成都在广州_方向？北京在广州_方向？4.河流某河

3、段的流向怎么判断？读图讨论回答通过读图活动，掌握一般定向方法2.指向标定向法读图活动：1.课本校园平面图活动2.长赤中学在禹王宫的_方向，长赤镇小学在禹王宫的_方向讨论回答动手练习通过读图活动，掌握指向标定向方法3、经纬网定向法读图活动：1、A在B的 方向，C在B 的方向？2、在南极点附近方向怎么判断？读图讨论回答通过读图活动，掌握经纬网定向方法二、地图的比例尺1、比例尺的概念展示比例尺定义及公式熟记公式通过活动，了解比例尺概念2、在地图上测算距离活动：练习比例尺的计算参与活动（练习）通过测算，掌握在地图上测算距离的方法3、比例尺的表示方法1、读课本三幅“广东省地图”，看比例尺有哪三种表示方法？（数字式、线段式、文字式）2、进行比例尺转换训练。参与活动（比一比）通过活动，掌握比例尺的三种表示方法。三.小结展示板书设计回顾本节课的主要内容通过活动，掌握使用地图的技巧四、板书设计地图的定向法1、一般定向法 2、指向标定向法3、

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