初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 学用地图等高线与地形图的判读教学设计2_第1页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 学用地图等高线与地形图的判读教学设计2_第2页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 学用地图等高线与地形图的判读教学设计2_第3页
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文档简介

1、学习过程学习环节（含学习环节的名称、时间）活动内容及活动规则（围绕学习目标达成的活动设计，含教师设问、活动的任务、活动规则等）设计意图（目标指向、重难点突破等）导入：2分钟过程1：5分钟过程2：20分钟过程3：5分钟总结：2分钟当堂检测：4分钟多媒体播放几张不同类型的地形景观图片。提问：同学们你们看到这些大地的外貌有什么区别？它们分别叫什么名字呢？过程1：分层设色地形图读课本第27页“分层设色地形图”，自主完成：1.什么是分层设色地形图2.对照图2.25和图2.26，找出图上各种颜色所表示的地形类型或其他地理事物。完成课本P37活动第1题。过程2：五种地形类型要求学生独立思考，并小组讨论并总结

2、五种地形类型的海拔范围、地面起伏状况。1.观察P36页地形景观图，说出五种地形的外貌特征2.仔细看P37页世界地形图 ，说说五种地形大致的海拔范围3.结合地理图册P17页，说说五种地形的地面起伏状况地形类型不同点共同点海拔高低地面状况平原较低，一般在200米以下地面广阔平坦地面起伏小高原较高，在500米以上边缘较陡，内部起伏和缓山地较高，在500米以上坡度陡，沟谷深地面崎岖不平丘陵较低，在500米以下坡度小，相对高度一般不超过200米盆地盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。过程3：地形的世界之最教师要求学生读图2.26上，找出世界最大的平原亚马孙平原，最大的高原巴西高原，最大的盆地刚果盆

3、地，最长的山脉安第斯山脉。你还知道哪些有关五大地形的世界之最？来分享你知道的地理小知识【总结】结合本节课学习目标说一说自己的收获。【当堂检测】题目见教学设计最后一页一、单项选择1.分层设色地形图上,绿色表示( ) A.高原 B.平原 C.盆地 D.山地2.陆地地形中,海拔较高,地面平坦或起伏不大,边缘比较陡峻的广大地区,称为( ) A.山地 B.高原 C.平原 D.丘陵3“地表崎岖不平,海拔多在500米以上,坡度陡,沟谷深”描述的地形类型是（ ） A.平原 B.高原 C.丘陵 D.山地4山地和丘陵的共同点( ) A地面崎岖不平 B相对高度大 C地面起伏小 D多被高原环绕联系生活，激发学生的好奇心和求知欲通过独立思考和小组讨论，培养学生自主学习的能力，读

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