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文档简介
1、、一般广告分析结论撰写 分析广告的技巧1)该广告用了哪些吸引注意的技巧?2)该广告有运用建立消费者信心的技巧吗?3)该广告有运用刺激愁望的技巧吗?4)该广告有运用强调急迫性的技巧吗?5)该广告有运用寻求消费者回应的技巧吗?1)该广告用了哪些吸引注意的技巧?有哪些可以被察觉到的、超乎预期的、有意思的、不寻常的表现吗?广告主有运用到下面相关的技巧吗?感官上:动作、色彩、光线、声音、音乐、视觉(电脑动画或慢动作等)情感上:任何愉悦的联想?包括性、景象、刺激的动作、好笑、家庭温馨、宠物等。思想上:新闻、清单、展现、宣告、开市、文提、故事、示范、竞赛。2)该广告有运用建立消费者信心的技巧吗?你是否已经知
2、道或喜欢或信任广告的代言人、推荐者、演员、或模特儿?广告代言人是一个权威的角色人物吗?(如专家、聪明智者、)还是他们代表者朋友的角色(你喜欢的人、或你希望成为的人、或是希望站在你一边的人,包括可爱的卡通人物在内)?他们所使用的主要语句是什么?(信赖、诚实可靠等等)有些非语言性的表达(如笑容、声调、诚恳的样子、或表达)在邮件信函的广告内,是否注解了个人化的友善接触、你是否察觉或知道品牌的名称?公司名称?公 司的标志及包装?3)该广告有运用刺激愁望的技巧吗?产品强调的重点是属於哪一类的宣告?他主要的字句是什么?形像?任何可以测量的宣告?还是主观的意见、还是一般化的赞美文字?谁是目标消费者?是你吗?
3、(假如不是的话,是属於非目标对像、没有兴趣或是对广告具有敌意的一 群)目标观众寻求某种利益的动机是什么?获得、闪避、解除、保护?4)该广告有运用强调急迫性的技巧吗?假如不是哪么急迫,这个广告是否是一个软性诉求的销售性广告?对於一个标准的商品而言,属於一 个长期性重复的广告活动?假如是一个急迫性的诉求,他们用了些什么样的字眼?赶快来买、快快、某某日期为止、大减价、再 不来好康就没了?5)该广告有运用寻求消费者回应的技巧吗?广告是否运用了下面几种激发消费者行动的字眼?现在就做、现在就买、行动、加入、抽烟、喝酒、 品嘈等等。假如没有哪些字眼,这个广告有让我感觉对公司或产品的形像很好、寻求一个更有利的
4、意见或地位。广告内容分析撰写的的架构除了前面广告分析的结论之外,你还要对广告的本身结构作更细部的分析?广告主是谁?谁是广告主?他们是有名气的还是没有名气的?是专家还是权威?总之不只是知道他们是谁?还知道他们的份量如何?背景如何?广告包含着哪些原素?在书面或视觉的材料中,我们必须指出主要的想法及形像的部分,然后分析这些素材排列的方法怎 样?广告的目的为何?这广告意味着在愉悦听观众吗?还是一个告知性的广告(一个新产品的宣告,或是陈述新产品的功能宣告。)还是一个说服性的广告?提供一些洞察观念?去改变或强化听众的想法。主要的观点:许多事情同时有拥有多重的目的,去发掘这些目的彼此重叠性非常重要。这个广告
5、是否达到了他的目的?在平面广告,我们当要问,为了达到他们的目的及效果,到底他们的策略是什么?会导致我们能感觉 得出或想的到,甚至可能做一些特别的行为出来。这个广告的想要诉求的听众是谁?谁是听众?当你去阅读广告的时候,去想想谁是他们企图诉求的听众及可能的消费者?谁会要他们的东西?他们的消费者是怎么个定意的?从年龄、性别、阶级?可能有许多的方式衍生出 新的组合。他们尝试着激起怎样的文化模组What cultural codes are being invoked?在一定的文化和次文化领域里,他们分享着相同的认知。但是我们不能假设每一个人,对不同的事件, 都分享的是同样的注解或意义。我们必须辨识每一
6、段文字,不管她是怎样的形式,用来刺激文化模组。请问制造者是运用了、仰赖、倚靠或操作着怎样的文化模组去建立他和听众之间的关系?在这些关系之中,谁是被包含在内的?谁是被排除在外的?用什么方法?为什么?会是怎样的结果?哪些是主要的用词术语?二、电视广告分析分析电视广告故事架构对话与用语男女演员技术方面:灯光、色彩、编撰及音乐声音与音乐标志、徽章和文字语意联想故事架构广告影片中发生了什么事情?在不同的动作与事件中,他们分别代表着什么样的意义?这些动作和事件怎样影响观看者?对他们的意义?在此我们强调的是广告影片的故事主轴线和他所代表的象徵意义。对话与语言剧中人的各个角色,他们怎样对话?有些案例是,他们对
7、我们说了些甚么话?他们运用了哪些道具吸引我们的注意?或影响我们和说服我们?他们运用了哪些修辞的技巧,比如押韵、比喻、假借比拟等?他们使用使么样的语言?用什么样的方式创造气氛,如幽默、比较、联想、夸张、赞美或逻辑?男女演员我们被他们所吸引吗?有哪些象徵式的人物被运用为广告影片的主角?表演者运用了什么样的脸部表情、肢体语言和他们的声音技巧等?他们的穿着?他们年纪多大,他们的年纪是否代表着什么重要的意义?场景的设置有哪些有趣的地方?D.技术性因素:灯光、色彩、编撰、及音乐打灯的技巧,剪接,和选择毛片等都将冲击观看者的感觉和态度。举例来说,采取近距离镜头close-up 和长镜头远摄longshots
8、给观看的人会有不同的感觉;从低往上拍摄和从上网下鸟瞰意义也不一样。 整个广告影片有许多短而快的运镜镜头吗?假如有的话,他们的冲击力如何?他们怎么个打灯法?他 们运用了什么色彩?所有以上的技巧都必须涵盖在我们的电视广告影片分析之中。巳声音和音乐我们深深的被声音和音乐所影响着,他们似乎强烈的影响着我们的心理。他们运用了哪些音效?有音乐被运用吗?假如有,哪些种类的音乐,运用的目的何在?他们是怎样影响者我们?F.符号、标志徽章和文字语意联想符号、标志徽章可能代表着不同的意义,十字代表着基督教、神圣、宗教等等。不同的符号有他自己 的诠释意义。利用大众所熟知的文字语意的联想,可能提示着和历史、文学、艺术、
9、普世文化产生某种联想,顺利 的将讯息传递给听观众。作业观看现在印刷媒体或电视媒体,想向他们企图用怎样的观点或说服力加诸於他们想要传达的对像。广告视觉的部份还改一些的论点,对特定的对像有一定的意义,同时文案的部份,也会激发目标消费 者的价值观念。选择两责令你入胜的广告,一则是印刷媒体,一则是电视广告,不单是视觉上,同时在产品上或商品 概念上都真正的让你感觉很棒。仔细的端详整体广告的效果,同时也分辨出特别的诉求集组成的元素。 在你最后的分析,你不需要回答每一个问题,但想想哪一个部份是这个广告重要的元素。你可以随着 自己的意念去诠释这则广告,但是在做你的结论时,尝试从广告本身发现特别的证明。不要忘记带一份广告的样本到教室来,同时和作业一起交。问题广告所针对的主要目标消费者是谁?广告呈现了哪些熟悉的口号和标志?广告显示性别、种族、阶级还有其他的认同点吗?刊登的出版物他的阅读率如何?广告和阅读率之间的连结如何?不论是
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