初中道德与法治人教八年级下册理解权利义务《公民基本义务》教案

1、公民基本义务教学设计课题 第四课公民义务-公民基本义务讲授教师陶红茜学科道德与法治年级八年级下册学习目标情感态度和价值观目标培养公共精神，增强责任心和公民意识。能力目标学习参与社会公共生活的方法。知识目标了解宪法规定的公民的基本义务。重点遵守宪法法律；维护国家利益。难点增强自觉履行公民基本义务的意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教师展示漫画，学生观察漫画并回答老师提出的问题。思考：为什么他“只想吃这块”？为什么他不能“只吃这块”？学生思考并发言。教师总结：作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。那么，你知道公民应该履行哪些基本义务吗？回答问题激发兴趣，引出主题讲授新课

2、一、遵守宪法法律展示：中华人民共和国宪法规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 讲解：公民的基本义务是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。案例：男子故意损坏公共设施事件及处理结果。问题：如何评价男子子的行为？他的行为可能会造成哪些后果？ 展示：中华人民共和国宪法第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 强调：我国宪法和法律是全国各族人民利益和意志的集中体现。维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 设问：遵守宪法和法律具体表现在哪些地方？引导：建设法治社会，我们应

3、认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。守法光荣，违法可耻，我们要以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。结合案例，回答问题思考，回答问题帮助学生领悟遵守宪法和法律的重要性进一步落实知识二、维护国家利益图片展示：民族团结一家亲系列图片思考：为什么要开展这一系列活动？展示：中华人民共和国宪法第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 讲授：维护国家利益要维护国家统一和各民族团结。 我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主

4、义现代化建设的基本保证。 资料：民族团结“三个像”提升：历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。活动：列举出维护国家统一和民族团结的事例。讲授：维护国家利益要-维护国家安全、荣誉和利益。 幻灯：维护国家安全、荣誉、利益的内容。点拨：公民能否自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，关系到中华民族的生死存亡、关系着国家与民族的尊严和发展、也关系着公民切身的利益。小组讨论：履行维护国家安全的义务，我们应该怎么做呢？ 1.小组讨论，并把讨论结果写在卡片上。 2.小组展示讨论成果。阅读资料，感悟民族团结的重要性阅读事例， 交流感悟加深理解引导学生感受公民维护国家利益，自觉履行义务的光荣课堂小结作为公民，我们应依法履行义务。宪法规定的义务是公民的基本义务。维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任；维护国家利益应做到，维护国家统一和各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役和依法纳税是公民的光荣义