小学落实5+2校内课后服务工作指导方案汇编

1、中小学 5+2 课后服务工作实施方案根据XX关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和 校外培训负担的意见 （中办发 202140 号）、教育部办公厅 关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知 （教基厅 函 202128 号）、省教育厅、发改委、财政厅、人社厅关 于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实 施意见（苏教基 20215 号）文件要求，结合我校实际 , 经 校领导班子会议研究后 , 结合我校实际，现就做好我校学生 课后服务工作特制定本方案。一、指导思想 为解除家长后顾之忧，满足社会客观需求，切实办好人 民满意的教育， 特制定本课后服务工作实施方案， 统一思想， 建立机构，明确

2、任务，落实职责，以保证规范、有序、高效 地实施课后服务工作。二、总体目标 主动回应家庭需求，回应社会关切，利用学校在管理、 人员、场地和资源等方面的优势， 坚持以生为本的育人理念， 在学校规定的课程教学之外开展便民性服务措施，促进学生 健康成长，进一步增强教育服务能力，更好地办人民满意教 育。三、课后服务原则坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的。坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。四、课后服务时间安排

3、周一至周五下午，根据教学时间安排表顺延2小时至17:30。五、课后服务课程安排三四五六年级 课时周一 周二 周三 周四周五第一谍时学科祐展学科拓展学科拓屣学科拓哦学科拓展第二课时课外阅读豪外阅读课外阅读课外圏读嚟外刃读第一课时作业舖导作业辅导作业辅导作业辅导作业辅导年级弟二课时课外阅读课外阅读课外阅读课外阅读课外阅选六、课后服务实施程序（一）成立领导小组组长：XX副组长：XX成员：行政领导、年级组长及各班班主任（二）工作准备认真做好宣传：学校召开会议，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓；组织自愿报名：坚持学生自愿、自主选课、收取适当 费用的原则，有序组织学生报名，名单确

4、定后在全校进行公 示；成立服务教师团队：安排校内教师自愿轮流值班参与 学生课后服务。（ 三 ） 组织实施一、二年级学生主要以学习拓展活动、阅读课外读物 为主，三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主，阅读 课外读物为辅。下午放学后，班主任老师负责清点需要课后服务的学 生，清点好人数交接给服务教师。 （ 如有请假者，班主任要 及时通知到服务教师。 ） ；课后服务教师每天服务时要做好各班需要服务学生 的签到工作， 和班主任做好交接工作， 保证不遗漏一个学生， 确保学生的安全；课后服务结束后，各班服务教师负责各班学生整队放 学离校，清点好人数，教育好学生注意交通安全，送到校门 口外，保证学生安全离校

5、；值班行政每天要做好各班课后服务时间的巡视工作， 课后服务结束后配合服务教师做好各班课后服务学生集体 放学，负责清校。七、课后服务工作要求统一思想，提高认识。 课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想， 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事 办好；规范操作，强化管理。 要切实增强规范意识，要坚持 “学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作； 要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负 担”原则，促进学生健康成长 ; 要严格规范学生交接程序， 确保学生安全；集思广益，提高质量。 全体教职员工要提高服务质量 和水平，使课后服务既满

6、足家长的需求，又符合教育规律和 学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通，多听取各方合 理化意见和建议，在实践中不断完善课后服务工作。八、课后服务安全防护加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识 及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力；完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进 入学校。加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便 学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作 出反应；落实考勤制度，严格履行请假手续。每天课后服务教师都要对学生认真考勤 , 发现无故脱管的学生要严格执行报 告及跟踪制度。参加课后服务学生有事必须履行请假手续；严格交接制度，班主任要和课后服务教

7、师做好课后服 务学生的交接工作，以便使课后服务工作做到有的放矢，每 天课后服务结束后集体放学；沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件 （ 如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等） ，应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降 低突发事件造成的伤害，确保课后服务期间师生的安全；严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每 位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工 作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为、假作为， 造成学生伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。九、课后服务保障措施高度重视。学校高度

8、重视课后服务工作，成立专门服 务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工 作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各课后服务教师 及值班教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将放学后课后服务 作为一项分内工作 ,组织好 , 服务好 , 真正让课后服务成为学 校的实事工程。健全制度。建立健全放学后课后服务工作相关制度 确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。规范管理。放学后课后服务工作必须做到以下几条：坚持自愿、公益服务原则 , 严禁以任何方式强制或变 相强制学生参加。严格规范办学行为 , 不得将课后服务工作作为学校 教学的延伸 , 不得进行集体补课。不得与社会机构合作进行有偿服务。课后

9、服务教师要做好课后服务记录 , 详细记录每天 服务情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人 , 确 保学生安全。考评表彰。为提高课后服务的管理成效，学校将制定 有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服 务工作纳入绩效考核范围。某小学课后服务工作实施方案 为全面贯彻落实上级教育主管部门“双减”工作要求， 切实做好我校学生课后服务工作， 促进学生健康、 快乐成长， 帮助家长解决无法按时接送孩子的难题， 根据 xx 市中小学 生课后服务实施意见 （试行）的通知要求，结合我校实际， 经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想 深入贯彻落实国务院办公厅关于进一步减轻义务教育

10、 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 、 xx 市中小学生 课后服务实施意见 （试行）的通知要求，以拓展学生学习 空间、发展素质教育为途径，把开展好课后服务作为一项重 要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭 等方面资源，着力破解学校课后、家长下班前学生无人托管 的社会性难题。二、总体目标 努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个 满意”的目标。组织学生开展形式多样的活动，让学生在校 园学习生活中享受幸福、健康成长。三、组织机构 为确保课后校内托管工作能够扎实有效开展，我校成立 课后服务工作领导小组。组长： xx副组长：XX成员：XX各学年组长及班主任、任课教师四、课后服

11、务具体要求课后服务对象。课后服务工作主要针对课后家长接送困难、在家无人照料的学生。课后服务形式为校内托管。校内托管工作，由学校统筹安排教师直接托管。课后服务时间。星期一至星期五下午放学后，根据作 息时间适时调整，现阶段一、二年级课后服务为每周一至周五4： 10-5 : 30共5天（周四周五从 3:10-5:30 ），三至六 年级每周一至周五 5： 00-5 : 30（周三至周五从 4:10-5:30），课后服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。课后服务内容。一二年级坚决不能借课后服务布置书 面作业。年级服务内容服务时间周一周二周三周四周五一二年3:10-3:50课外阅读课外阅读4:10-4:

12、50课外阅读课外阅读课外阅读班队活动社团活动5:00-5:30实践活动手工操作实践活动手工操作社团活动三至六年4:10-4:50课外阅读作业辅导社团活动5:00-5:30课外阅读作业辅导综合实践班队活动社团活动五、课后服务保障措施1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好， 真正让课后服务成为为民办实事的工程。2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：（1）坚持家长自愿的原则，严禁以任何方式强制或变 相强制学生参加。学校通过召开家长会、班级微信群、学校 公众号等渠道准确解读课后服务实施方案，将服务时间、服 务内容、组织形式等详细告知全

13、部家长，使家长对政策有清 楚、理性的认识。杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请 课后服务，申请课后服务的学生家长不需要向学校提供任何 证明材料。（2）严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学 校教学的延伸，不得进行集体补课。课后服务要切实做到不 上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校做好课后服 务过程的监管工作， 建立服务评价机制， 每日做好巡查记录。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（4）不得向学生及家长收取额外费用，按政策收费， 收费清晰透明，实行公示。（ 5）托管教师要做好托管记录，详细记录每天托管情 况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生 安全。3、安全保障学校

14、健全安全管理制度，明确课后服务人员责任 ; 加强 对师生、工作人员安全教育 ; 强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。切实做到课后服务有人监管，活动有安全措 施，进出有统一组织。4、畅通渠道学校畅通沟通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议， 在公开学校实施方案时同时公开问题反映电话。邀请家委会 代表不定期对学校课后服务工作进行检查，发现问题，及时 整改，切实做到让学生、家长满意。课后延时服务工作实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作 , 促进学生健 康、快乐、幸福成长 , 帮助家长解决无法按时接送孩子的难 题, 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见（教基一厅 202

15、12 号）和省教育厅、省发改委、 省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生 课后服务工作的指导意见 （鲁教基发 20212 号）文件要 求, 结合我校实际 , 经校领导班子会议研究后 ,特制定“ xx 市 xx 小学课后服务工作实施方案” 。一、目的意义 针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服 务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势， 在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持 以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意 教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关 切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感 和幸福感的民生工

16、程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的。坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 , 成立放 学后延时服务工作机构。组长： xx副组长： xx成员： xx 及各班主任四、具体要求（ 一 ） 课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。（二）课后服务时间 课后服务时间为学

17、校工作日早上上课前、午间休息和下 午放学后（周四教师学习除外） , 一般情况下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。（ 三 ） 服务形式 早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读； 午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活 动及其他学习活动为主。（ 四 ） 课后服务内容 主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点 的指导和辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学 习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主 阅读；带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活 动, 也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。（五）课后服务程序我校充分利用在管理、

18、人员、 场地、 资源等方面的优势， 积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事 先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立 服务内容公示、 学生选择、 家长申请、 班级审核、 校长审定、 学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学 校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和 责任分工。五、保障措施高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服 务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工 作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班 教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将放学后延时服务作为一 项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让延时服务成为学校的实 事工程。健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制 度, 包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核 制度、安全管理制