初中地理人教八年级下册（2023年新编） 中国在世界中八年级下册《中国在世界中》学历案

1、八年级下册中国在世界中学历案设计设计者：祝萍【主题与课时】1.主题:人教版初中地理教材八（下）第十章中国在世界中（P97-104）; 2.课时:一课时【课标要求】1. 了解中国的地理概况，了解中国与世界的联系。2. 关心我国的基本地理国情，增强热爱祖国的情感。3. 增强民族自尊心，自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。【学习目标】1. 课前搜集图文资料并小组课堂展示，认识我国基本地理国情，了解我国的发展成就，增强热爱祖国的情感。2. 结合案例材料，从地理视角，认识发展中面临的挑战，解决措施，树立爱护资源，保护环境的意识。3. 通过“联合国维和部队”、“中非合作论坛”等实例，了解

2、中国和世界的关联，理解加强国际合作的重要性，初步形成全球意识。【评价任务】1.小组展示我国举世瞩目的发展成就。（指向目标1）2.小组讨论我国为何要积极加入WTO以及加入对我国经济发展的重要意义。（指向目标1）3.自主学习，归纳发展中面临的挑战。（指向目标2）4.讨论如何协调人口与资源、环境之间的关系。（检测目标2）5.结合教材讨论我国在参与国际事务中的作用。（检测目标3）6.独立完成课堂检测。（检测目标1、2、3）【学习过程】资源与建议中国在世界中是八年级下册教材的最后一个章节，是中国区域地理内容学习结束的总结篇，与开篇从世界看中国前后照应，此节是初中地理所学内容大融合，本节教材内容呈现出区域

3、性，综合性的有机结合与统一。中国在世界中培养学生的爱国情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。课前准备1.查找“新中国成立后举世瞩目的发展成就”并分小组制作幻灯片展示。2.调查家乡发展的现状以及有利、不利条件举世瞩目的发展成就学习任务（一）据课前要求搜集图文资料，结合教材98-100页 “举世瞩目的发展成就”相关知识，以分小组自制幻灯片的形式，展示“新中国成立后举世瞩目的发展成就”。教师补充，师生共同总结：1.新中国成立后，我国经济建设第一个五年计划取得了哪些成就？（P01） 2、改革开放以来，特别是进入21世纪，我国经济持续高速发展，我国取得了哪些令人瞩目的成就？我国的经济地位发生了怎样

4、的变化？（P01） 3、今年来，体现我国发展成就的新名词、新事物不断涌现，除教材中提到的以外，你还知道哪些？请选择你感兴趣的一个新名词或者一件新时期进行介绍，与大家分享。（P01） 学习任务（二）（D01）观看视频，了解什么是以及我国加入WTO的艰难历程。思考我国为何要积极加入WTO以及加入对我国经济发展的重要意义。 发展中面临的挑战学习任务（三）阅读教材100-102页，结合下面材料，探究我国发展中面临的问题。材料一：中国政府表示资源相对短缺、生态环境脆弱逐渐成为中国发展中的重大问题，政府指出将保证群众饮水安全作为污染防治及环保工作的首要任务。官方数据显示中国七大流域有一半以上的地表水不适合

5、居民饮用，而严重的污染问题导致13亿人口的饮用水供给问题日益突出。材料二：在中国经济发展过程中地区发展严重不平衡，沿海发达地区与内陆及贫困地区经济差异日益扩大，目前，我国仍然有大量的贫困人口存在。近年来经济发展对环境的破坏比较严重，生态环境日益脆弱，中国西部地区不断经受干旱的困扰，是贫富差距不断加剧。材料三：我国正从一个传统的陆权大国向海陆兼备的强国转变，岛屿主权争端，海洋资源争夺和海上安全等问题日益凸显，海洋权益问题已成为影响我国周边安全和国家发展的首要问题。1.自主学习：（P02）以上材料，反映我国在资源利用、区域发展、海洋权益方面各面临哪些突出的问题？解决的措施是什么？请填入表格。问题及

6、表现解决措施资源利用区域发展海洋权益2、小组讨论：（D02）我国发展过程中，人口、资源、环境和发展之间矛盾越来越突出，甲同学认为“把资源全部保护起来，一点也不能开发了”乙同学认为“这可不行，这么多人要吃饭、穿衣，不开发资源，发展生产怎么行”丙同学认为“现在经济发展迅猛，但环境污染越来越严重，雾霾笼罩着大半个中国，所以经济发展要减速”你的观点是什么？请说出理由。 学习任务（四）探究我国在世界上的地位和作用阅读教材102-104页资料，小组讨论以下问题：1、我国在积极参与国际事务的管理中坚持的信念是什么？ （P03） 2我国在广泛参与国际事务中提出了什么新理念？这一理念为什么会得到国际社会的广泛响

7、应？（D03） 3应对气候变化，就节能减排而言，中学生能做些什么？（D03） 课堂检测一、选择题1、下列对我国国情说法，错误的是（）（D01）A、最大的发展中国家 B、地域辽阔C、人口众多 D、世界第一大经济实体2、1978年我国最早设立的经济特区，位于福建的是（）（D01）A、深圳 B、珠海 C、厦门 D、汕头3、我国人地关系不够和谐，主要存在的问题不正确的是（ ）（D02）A、能源短缺 B、劳动力不足 C、环境污染 D、生态环境恶化4、关于正确处理人口、资源、环境和发展之间的关系，说法不合适的是（）（D02）资源全部保护起来，不再开发 继续适度控制人口增长 我国资源丰富，不用节约 节约资源

8、，保护环境 为了保护资源和环境，停止经济发展5、我国与日本有领土争议的海域是（）（D02）A、渤海 B、黄海 C、东海 D、南海6、我国作为负责任大国，积极参与国际事务，我国坚定的信念是（）（D03）A、和平与发展 B、合作与共赢 C、和谐世界 D、和平、发展、合作、共赢7、近些年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”，受到世界普遍关注。两国发展经济共有的社会条件是：（D03）劳动力资源丰富 矿产资源丰富 政策优惠 雨热同期的讥讽气候 市场广阔A、 B、 C、 D、二、材料题1、阅读下列材料，回答问题：（D02）材料一 中国新世纪的四大工程，在促进西部大开发、资源大调度方

9、面具有极其重要意义。四大工程如图：材料二 中国经济开始进入增长加速期，经济总量增长引发对能源的需求增加，专家认为，未来2到3年时间内，中国电力紧张的状态将是一种必然趋势，浙江、江苏、上海将是缺电的重点地区。请写出四大工程中属于交通设施建设的工程 ；属于水资源南北相济的是 ；对社会经济发展和环境保护有重要意义的工程是 和 ，其意义主要体现在 。2、“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是中国扩大对外开放的重大战略，读“一带一路示意图”，完成下列问题。（D03）“陆上丝绸之路经济带“东起我国，向西连接到 洲。”海上丝绸之路”东起我国泉州港，经A 海峡，过B 运河，西抵地中海沿岸。我国通过与缅甸政府合作，签订相关协议，将从波斯湾运来的石油通过 运输方式输送到我国西南地区， B、使我国石油进口大大缩短了航程，还降低了原先海上进口原油的风险。 “丝绸之路经济带”沿线的甲乙两地的农业生产发展条件不相同，从气候角度看，乙地发展畜牧业的优势条件是 ；而甲地主要种植 。现在，由连接郑州、西安、兰州的 铁路等组成的“亚欧大陆桥”是联系亚欧两大洲，沟通太平洋和 洋的“桥梁”。从波斯湾到我国某港口的航行途中，船员最有可能见到的景观是 。A、马来群岛上的热带雨林遮天