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文档简介
1、第1节集合考试要求1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题;2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义;3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;4.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;5.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为和.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.2.集合间
2、的基本关系(1)子集:若对任意xA,都有xB,则AB或BA.(2)真子集:若AB,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则AB或BA.(3)相等:若AB,且BA,则AB.(4)空集的性质:是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示ABAB若全集为U,则集合A的补集为UA图形表示集合表示x|xA,或xBx|xA,且xBx|xU,且xA4.集合的运算性质(1)AAA,A,ABBA.(2)AAA,AA,ABBA.(3)A(UA),A(UA)U,U(UA)A.1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n1个,非空子集有2n1个,非
3、空真子集有2n2个.2.注意空集:空集是任何集合的子集,是非空集合的真子集.3.ABABAABBUAUB.4. U(AB)(UA)(UB),U(AB)(UA)(UB).1.思考辨析(在括号内打“”或“”)(1)任何一个集合都至少有两个子集.()(2)x|yx21y|yx21(x,y)|yx21.()(3)若x2,10,1,则x0,1.()(4)对于任意两个集合A,B,(AB)(AB)恒成立.()答案(1)(2)(3)(4)解析(1)错误.空集只有一个子集.(2)错误.x|yx21R,y|yx211,),(x,y)|yx21是抛物线yx21上的点集.(3)错误.当x1时,不满足集合中元素的互异性
4、.2.若集合PxN|xeq r(2 023),a2eq r(2),则()A.aP B.aPC.aP D.aP答案D解析因为a2eq r(2)不是自然数,而集合P是不大于eq r(2 023)的自然数构成的集合,所以aP,只有D正确.3.(2021新高考卷)设集合Ax|2x4,B2,3,4,5,则AB()A.2 B.2,3C.3,4 D.2,3,4答案B解析因为Ax|2x4,B2,3,4,5,所以AB2,3.4.(易错题)(2021宜昌调研)集合A1,2,Bx|ax20,若BA,则由实数a的取值组成的集合为()A.2 B.1C.2,1 D.2,1,0答案D解析对于集合B,当a0时,B,满足BA;
5、当a0时,Beq blcrc(avs4alco1(f(2,a),又BA,所以eq f(2,a)1或eq f(2,a)2,解得a2或a1.5.(2021西安五校联考)设全集UR,Ax|yeq r(2xx2),By|y2x,xR,则(UA)B()A.x|x0 B.x|0 x1C.x|12答案D解析易知Ax|0 x2,By|y0.UAx|x2,故(UA)Bx|x2.6.(2021全国乙卷)设集合Ss|s2n1,nZ,Tt|t4n1,nZ,则ST()A. B.S C.T D.Z答案C解析法一在集合T中,令nk(kZ),则t4n12(2k)1(kZ),而集合S中,s2n1(nZ),所以必有TS,所以ST
6、T.法二S,3,1,1,3,5,T,3,1,5,观察可知,TS,所以STT.,考点一集合的基本概念1.已知集合U(x,y)|x2y21,xZ,yZ,则集合U中元素的个数为()A.3 B.4 C.5 D.6答案C解析当x1时,y0;当x0时,y1,0,1;当x1时,y0.所以U(1,0),(0,1),(0,0),(0,1),(1,0),共有5个元素.2.若集合Aa3,2a1,a24,且3A,则实数a_.答案0或1解析当a33,即a0时,此时A3,1,4,当2a13,即a1时,此时A4,3,3舍,当a243,即a1时,由可知a1舍,则a1时,A2,1,3,综上,a0或1.3.(2022武汉调研)用
7、列举法表示集合Ax|xZ且eq f(8,6x)N_.答案2,2,4,5解析由题意x可取2,2,4,5,故答案为2,2,4,5.4.设A是整数集的一个非空子集,对于kA,如果k1A,且k1A,那么称k是A的一个“孤立元”.给定S1,2,3,4,5,6,7,8,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有_个.答案6解析依题意可知,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”时,这三个元素一定是连续的三个整数.所求的集合为1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,5,6,7,6,7,8,共6个.感悟提升1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集
8、,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的含义.2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.考点二集合间的基本关系例1 (1)已知集合A1,1,Bx|ax10.若BA,则实数a的所有可能取值的集合为()A.1 B.1C.1,1 D.1,0,1(2)已知集合Ax|3x4,Bx|2m1xm1,且BA,则实数m的取值范围是_.答案(1)D(2)1,)解析(1)当B时,a0,此时,BA.当B时,则a0,Beq blcrc(avs4alco1(x|xf(1,a).又BA,eq f(1,a)A,a1.综上可知,实数
9、a所有取值的集合为1,0,1.(2)BA,当B时,2m1m1,解得m2,当B时,eq blc(avs4alco1(2m1m1,,2m13,,m14,)解得1m2,综上,实数m的取值范围1,).感悟提升1.若BA,应分B和B两种情况讨论.2.已知两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.合理利用数轴、Venn图帮助分析及对参数进行讨论.确定参数所满足的条件时,一定要把端点值代入进行验证,否则易增解或漏解.训练1 (1)(2022大连模拟)设集合A1,a,b,Ba,a2,ab,若AB,则a2 022b2 023的值为()A.0 B.1
10、C.2 D.0或1(2)已知集合Ax|log2(x1)1,Bx|xa|2,若AB,则实数a的取值范围为()A.(1,3) B.1,3C.1,) D.(,3答案(1)B(2)B解析(1)集合A1,a,b,Ba,a2,ab,若AB,则a21或ab1.由集合互异性知a1,当a1时,A1,a,b1,1,b,Ba,a2,ab1,1,b,有bb,得b0.a2 022b2 023(1)2 02202 0231.当ab1时,集合A1,a,b,Ba,a2,aba,a2,1,有ba2.又beq f(1,a),a2eq f(1,a),得a1,不满足题意.综上,a2 022b2 0231,故选B.(2)由log2(x
11、1)1,得0 x12,所以A(1,3).由|xa|2得a2xa2,所以B(a2,a2).因为AB,所以eq blc(avs4alco1(a21,,a23,)解得1a3.所以实数a的取值范围为1,3.考点三集合的运算角度1集合的基本运算例2 (1)(2021全国乙卷)已知全集U1,2,3,4,5,集合M1,2,N3,4,则U(MN)()A.5 B.1,2C.3,4 D.1,2,3,4(2)(2021西安测试)设全集UR,Mx|yln(1x),Nx|2x(x2)1,那么图中阴影部分表示的集合为()A.x|x1 B.x|1x2C.x|0 x1 D.x|x1答案(1)A(2)B解析(1)法一因为集合M
12、1,2,N3,4,所以MN1,2,3,4.又全集U1,2,3,4,5,所以U(MN)5.故选A.法二因为U(MN)(UM)(UN),UM3,4,5,UN1,2,5,所以U(MN)3,4,51,2,55.故选A.(2)题图中阴影表示的集合为(UM)N.易知Mx|x1,Nx|0 x2,(UM)Nx|1x2.角度2利用集合的运算求参数例3 (1)(2021日照检测)已知集合AxZ|x24x52m,若AB中有三个元素,则实数m的取值范围是()A.3,6) B.1,2)C.2,4) D.(2,4(2)已知集合Ax|x240,Bx|2xa0,若ABB,则实数a的取值范围是()A.a4 D.a4答案(1)C
13、(2)D解析(1)因为x24x50,解得1x5,则集合AxZ|x24x5f(m,2).又因为AB中有三个元素,所以1eq f(m,2)2,解之得2m4.故实数m的取值范围是2,4).(2)集合Ax|2x2,Beq blcrc(avs4alco1(x|xf(a,2),由ABB可得AB,作出数轴如图.可知eq f(a,2)2,即a4.感悟提升1.进行集合运算时,首先看集合能否化简,能化简的先化简,再研究其关系并进行运算.2.数形结合思想的应用:(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图求解;(2)连续型数集的运算,常借助数轴求解,运用数轴时要特别注意端点是实心还是空心.训练2 (1)(2
14、021全国甲卷改编)设集合Mx|0 x4,Neq blcrc(avs4alco1(x|f(1,3)x4C.a4 D.aeq f(1,3)(2)集合Mx|2x2x10,UR.若M(UN),则a的取值范围是()A.(1,) B.1,)C.(,1) D.(,1答案(1)C(2)B解析(1)由MNN,MN.当N时,即aeq f(1,3)成立;当N时,借助数轴易知eq f(1,3)a4.综上,a4.(2)易得Mx|2x2x10 xeq blc|(avs4alco1(f(1,2)x0eq blcrc(avs4alco1(xblc|(avs4alco1(xf(a,2),UNeq blcrc(avs4alco
15、1(xblc|(avs4alco1(xf(a,2).由M(UN),则eq f(a,2)eq f(1,2),得a1.Venn图的应用用平面上封闭图形的内部代表集合,这种图称为Venn图.集合中图形语言具有直观形象的特点,将集合问题图形化.利用Venn图的直观性,可以深刻理解集合的有关概念,快速进行集合的运算.例1 设全集Ux|0 x10,xN*,若AB3,A(UB)1,5,7,(UA)(UB)9,则A_,B_.答案1,3,5,72,3,4,6,8解析由题知U1,2,3,9,根据题意,画出Venn图如图所示,由Venn图易得A1,3,5,7,B2,3,4,6,8.例2 (2020新高考海南卷)某中
16、学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()A.62% B.56% C.46% D.42%答案C解析如图,用Venn图表示该中学喜欢足球和游泳的学生所占的比例之间的关系,设既喜欢足球又喜欢游泳的学生占该中学学生总数的比例为x,则(60%x)(82%x)x96%,解得x46%.故选C.例3 向100名学生调查对A,B两件事的看法,得到如下结果:赞成A的人数是全体的eq f(3,5),其余不赞成;赞成B的人数比赞成A的人数多3人,其余不赞成.另外,对A,B都不赞成的人数比对A,B都赞成的学生人数的e
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