2022-2023学年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一上期中监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，A、B、C 三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑 其他接触面粗糙，以下受力分析

2、正确的是( ) AA 与墙面间存在压力BA 与墙面间存在静摩擦力CA 物块共受 3 个力作用DB 物块共受 5 个力作用2、物体做匀变速直线运动，相继经过两段距离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是A m/s2B m/s2C m/s2D m/s23、物体从某一高度自由下落，第1s内就通过了全程的一半，物体还要下落多少时间才会落地（ ）A1sB1.5sCD4、如图，质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态M与m的接触面与竖直方向的夹角为，若不计一切摩擦，下列说法正确的是A水平面对正方体M的弹力大小大于(Mm)gB水平面对正方体M的弹

3、力大小为(Mm)gcosC墙面对正方体M的弹力大小为mg/tanD正方体M对正方体m的弹力大小为mgtan5、下列物理量中，属于标量的是 ( )A加速度 B路程 C速度 D位移6、三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动，如图所示，已知MA=MBMC，则对于三个卫星，正确的是（）A运行线速度关系为B运行周期关系为TATB=TCC向心力大小关系为FA=FBFCD轨道半径与周期关系为7、下列说法正确的是：A“北京时间8点整”指的是时间B第n s内就是(n1)s末到n s末这1 s时间(n为任意正整数)C列车在广州停15分钟，指的是时刻D不管是前5 s还是第5 s，都是指时间8、关于弹力，下列

4、说法中正确的是（ ）A两个弹性物体只要有接触就一定会产生弹力B物体静止在水平面上，则物体对水平面的压力就是物体的重力C物体静止在水平面上，物体受到地面的支持力，是由于地面发生了弹性形变D弹簧的劲度系数由弹簧本身决定，与弹簧所受拉力大小及形变程度无关9、如图所示，光滑斜面的长度为L，且AB=BC=CD，一物体（可看作质点）自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则（ ）A物体运动到D点的速度是B物体运动的加速度是C物体在BC段的平均速度是D物体从顶端运动到B点所需时间是10、2015年12月26日，中国首列商业运营的中低速磁浮列车在长沙开通试运行长沙中低速磁浮列车的成功研制，填补了我

5、国中低速磁浮自主知识产权的工程化和产业化运用领域的空白，在世界中低速磁悬浮列车技术领域居于一流水平，使我国成为世界上仅有4个掌握该项技术的国家，具有十分重要的社会效益、显著的推广和示范效应如图所示，在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且小球相对桌面静止，关于小球与列车的运动，下列说法正确的是（ ）A若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动二、实验题11、（4分）研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、

6、G为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点没画出，测得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分别为S1=1.30cm，S2=3.10cm，S3=5.38cm，S4=8.16cm，S5=11.45cm，S6=15.26cm 小车加速度大小为_ m/s；打D点时小车的瞬时速度大小为_ m/s2(以上结果均保留2位有效数字)若电源频率高于50Hz，若仍按照50Hz计算，则速度大小的测量值比真实值_ (填“偏大”或“偏小”)12、（10分）某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时，操作过程如下：将一张白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两个细绳套，用两个弹簧测力计互成角度

7、地拉两个细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点位于图中的O点；在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向，同时读出两弹簧测力计的读数F1和F2；选取合适的标度在白纸上作出F1和F2的图示，由平行四边形定则作出F1和F2的合力F；用一个弹簧测力计拉细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点；在白纸上记录细绳套的方向，同时读出弹簧测力计的读数F；按以上选取的标度在白纸上作出F的图示，比较F和F的大小和方向；改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小，重复以上操作，得出实验结论（1）对本实验的下列叙述中正确的是_；A两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度B两细绳套必须等长C每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻

8、度D拉橡皮筋的细绳套要长一些，标记同一细绳套方向的两点要远一些（2）某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置，则两弹簧测力计的读数分别为FB_ N、FC_ N；（3）如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5 N某同学先用两个弹簧秤互成一定角度拉橡皮条至O点，再用一个弹簧秤拉橡皮条至同一点O，其中图甲中F13.00 N、F23.80 N，且两力互相垂直；图乙中，且两力的夹角为30；图丙中F1F24.00 N，且两力的夹角为120其中明显不符合操作的是图_参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选

9、对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】先对三个物体组成的整体研究，根据平衡条件求解墙对A的压力；根据A与墙间的压力情况，判断有无摩擦力；即可分析A的受力情况；再对AB分析受力情况，由平衡条件分析C对B有无摩擦力，再分析B的受力情况.【详解】A、B、以三个物体组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力故A、B错误C、对A：受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用故C正确D、先对A、B整体研究：水平方向上：墙对A没有压力，则由平衡条件分析可知，C对B没有摩擦力再对B分析：受到重力、A的压力和摩擦力、C的支持力

10、，共四个力作用故D错误故选C.【点睛】本题考查灵活研究对象的能力，分析受力时，还要抓住没有弹力，就没有摩擦力，弹力是产生摩擦力的前提.2、B【解析】第一段平均速度为：第二段平均速度为：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为： 加速度为：方向与初速度方向相反。A m/s2，与结论不相符，选项A 错误；B m/s2，与结论相符，选项B正确；Cm/s2，与结论不相符，选项C错误；D m/s2，与结论不相符，选项D错误；3、D【解析】根据联立解得所以物体还需要下落的时间为故D正确4、C【解析】AB. 对M和m构成的整体进行受力分析，如左图所示：整体受重力、底面支持力

11、、两侧面的支持力，两物体受力平衡，根据共点力平衡条件，水平面对正方体M的弹力大小为：N=G=(M+m)g，故AB错误。CD. 对m进行受力分析，如右图所示：m受重力、墙面支持力，M的支持力，木块受力平衡，根据共点力平衡条件，有：竖直方向：mg=Nsin水平方向：Nm=Ncos解得Nm=mgcot， ， 即墙面对正方体m的弹力大小为mgcot由整体法可知：NM=Nm，则墙面对正方体M的弹力大小等于mgcot.故C正确，D错误。故选：C点睛：本题为共点力作用下物体平衡类题目，涉及两个物体，可先对整体进行受力分析，再对M和m分别进行受力分析，由平衡条件即可解决此类题目5、B【解析】A、加速度既有方向

12、又有大小是矢量，故A错误；B 、路程只有大小没有方向是标量，故B正确；C、速度既有大小又有方向是矢量，故C错误；D、位移既有大小又有方向是矢量，故D错误；综上所述本题答案是：B6、ABD【解析】人造卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，设卫星的质量为M、轨道半径为R、地球质量为M0，由图示可知，AB由牛顿第二定律得得，则，故AB正确；C向心力可知故C错误；D由开普勒第三定律可知，绕同一个中心天体运动的半径的三次方与周期的平方之比是一个定值，即故D正确。故选ABD。7、BD【解析】A、北京时间8点整，指的是一个时间点，是时刻，故A错误；B、第ns内就是(n1)s末到ns末这1s时间(n为

13、任意正整数)，故B正确；C、停15分钟，是指时间的长度，指的是时间，故C错误；D、前5s和第5s，都是指时间的长度，指的是时间，故D正确；故选BD。【点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置。8、CD【解析】A两个弹性物体有接触但是还必须有弹性形变才会产生弹力，选项A错误；B物体静止在水平面上，则物体对水平面的压力大小等于物体的重力，因重力和压力是不同性质的力，不能说“压力”就是“重力”，选项B错误。C物体静止在水平面上，物体受到地面的支持力，是由于地面发生了弹性形变，选项C正确；D弹簧的劲度系数由弹簧本身

14、决定，与弹簧所受拉力大小及形变程度无关，选项D正确。9、BC【解析】A、对AD过程，根据平均速度公式，有：L= ，解得：vD=，故A错误；B、对AD过程，根据位移公式，有：L=，解得：a=，故B正确；C、对AB过程，根据位移公式，有： ，对AC过程，根据位移公式，有： ，加速度为：a=，故BC过程的平均速度为： ，联立解得：；vBC=，故C正确，D错误；故选BC。10、BC【解析】试题分析：若小球向前滚动，知小球的速度大于列车的速度，知列车的速度减小，故A错误；若小球向后滚动，知列车的速度大于小球的速度，知列车的速度增加，做加速运动，故B正确；磁悬浮列车急刹车时，小球因为有惯性，要保持原来的匀

15、速直线运动状态，所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度，即小球要相对磁悬浮列车向前滚，故C正确，D错误考点：惯性【名师点睛】一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，根据惯性知识进行分析；解决本题的关键理解惯性的性质，即保持原来运动状态的性质，一切物体都具有惯性二、实验题11、 0.50 0.25 偏小【解析】根据匀变速直线运动推论x=aT2可得：a=S6-S3-S39T2=0.1526-0.0538-0.053890.12=0.50m/s2 ；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可得：vD=xCE2T=0.081

16、6-0.01320.1=0.25m/s 若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值小点睛：解答纸带问题一般是根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小，明确频率和周期之间的关系即可判断测量的加速度与真实的加速度之间关系12、AD 3.20 2.60 乙 【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择，由弹簧测力计的读数规则读出弹簧秤的示数，抓住弹簧测力计的量程，通过平行四边形定则求出合力的大小，从而判断弹簧测力计能否测量合力的大小；【详解】（1）A、在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正确；B、绳子的长短对分力大小和方向