中学生观看《卡特教练》观后感三篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中学生观看卡特教练观后感三篇 中学生观看卡特教练观后感三篇 5号中午csp所有成员组团观看了电影卡特教练，虽然放映环境和影院有些区别，但是电影的故事情节还是引发了大家的深深思考。下面是勤学考试网我为大家整理的中学生观看卡特教练观后感三篇，欢迎订阅。 中学生观看卡特教练观后感三篇1 5号中午csp所有成员组团观看了电影卡特教练，虽然放映环境和影院有些区别，但是电影的故事情节还是引发了大家的深深思考。 电影的故事梗概： 1、里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获好过，是一支屡败屡战的队伍，这一切在卡特执教之后发生了变化。他相信这支队伍在他的带领下可以成为最优秀

2、的篮球队，所以他要求队员和他签订一个协议，约定假如队伍不团结或是成绩不佳就不再继续加入任何比赛。在他的带领下，这支队伍开始走上了上坡路，结果成为无人能敌的长胜王。 2、但是在1999年举行的国家锦标赛上，队员们的表现却十分不尽人意，这让卡特教练颓丧不已，他真的关闭了训练馆，阻止队伍继续加入任何比赛。此举引起了极大的反响，他一时成了群众讨论的焦点，有人赞扬他视篮球为生命的品格，但更多的人对他的举动表示不解，甚至是批评。 确实是一部值得一看的电影，对于大家的工作和生活等方面会有更深入的思考。以下是从电影而引发的几点思考： 1、篮球教练好找，人生导师难遇，卡特教练除了教给我们打比赛的力量与技术，也赐

3、予我们追求光明下的人生的勇气2。篮球队队员们的成功，最终不是赢在了篮球，而是赢在了对自己人生发展方向的正确理解上，并且在人生发展的这一重大目标上获得了成功，这个成功远胜于在篮球比赛上的胜利。 2、在公司或者团队的发展中，领导者的角色最重要，是舵手，没有领导者的正确的方向、方法指引，公司或者团队不可能有发展和成功。 3、在看问题、做事情上，应当从全局方面出发而不是侧重在单个、片面问题上（譬如只看着篮球比赛的结果） 4、团队的成功依靠于木桶的短板原理。 5、做好自己需要做的最重要的事情，不要在乎别人讨论甚至是阻力。 中学生观看卡特教练观后感三篇2 很久没好好的欣赏一部这样励志、让人深思的电影了。今

4、日借助公司这样一个平台看了这部卡特教练。让我久久难以平复内心的动乱 我想假如公司不要求写这篇观后感我会写吗?我想假如在看之前就这样问我、我的回复应当是这样的：写屁，直接网上下载一篇观后感上缴ok了但看完这部片后虽然时隔7年没写过观后感、作文之类的东西但此时写的欲望却更加猛烈了。 这是一个教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。 1999年的1月4日，1篮球教练卡特（塞缪尔l杰克逊饰）的名字登上了纽约时报，理由倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。 除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自

5、校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依旧坚持自己的观念 在这所高中，寻常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。在卡特看来，赢得比赛纵然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与阅历告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育

6、塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。也在告诉我，作为一名电工我所要学习不仅仅是技术层面上的东西。还有着好多的东西需要去学习去改善。否则我早晚也将被这社会所淘汰。 在卡特教练训练学员时有着这样的一条规矩3：:00开始、2:55就算迟到。这是为什么呢?这样的一条有什么样的意义存在呢?这条是在告诉我们对时间要有观念，为将要开展的训练早做准备。套用经典网络用语机遇永远是留给有准备的人。 中学生观看卡特教练观后感三篇3 每学期一次的开学观影活动，总是带给我很深的震撼，每次刷新着我对教育的认知。今年观看的影片为卡特教练，其实很想好好写这一篇文章，由于在欣赏影片之前，带着一丝丝的抵触情绪

7、，可是剧情打动了我，让我为自己之前的想法感到羞赧，也幸好我没有放弃此次观影机遇。 学校安排的影片，总归是要让我们从教育的角度来欣赏它，内化它。所以在观影之前，我们就已经带着教育人的思想去审视它，去剖析它，看它毕竟能够带给我们什么样的教育方法、教育理念。 要有规矩意识。规矩意识是让你在接触你的孩子们之前，务必要让他们遵守的，规矩意识其实就是一种结盟，假如他们认可了，那就代表他们接受，后面你才能实施一切计划，假如没有规矩意识，学生不了解你，什么可以为，什么不可以为，他们会一次次触碰你的底线，到时候再去矫正，可能就会有难度了。就好比七年级开学之初，于主任就告诉我们，一定要给孩子养习惯，养习惯之前就要

8、定规则，无规则不成方圆，没有规则，团队也终将是一盘散沙，任何事都可以为之。 教育，要有一颗充满宽容与爱的心。作为一名老师，要刚柔并济。好比卡特教练刚接手球队，当他出示完自己的条约，需要队员签字的时候，科鲁兹选择了离开球队，卡特没有挽留，由于一个人假如不明了自己想要什么，假如不能接受规矩，那么无论他说什么都不会留住科鲁兹的心。后来科鲁兹选择归队，队员们用他们的集体精神帮助他，卡特选择了认可，由于这已经让球员们意识到了集体意识。当卡特选择关闭球队，让队员们去获取学分时，科鲁兹再次选择离队，我想假如我是一名老师，此时我的内心会是愤怒的，我将会放弃这个孩子，可是当科鲁兹在面对表哥意外死亡之后，脆弱的他选择的第一个人是卡特，由于此时他已经意识到自己所走的路时刻都充满了死亡，这个时候后畏惧掩盖着他，这个时候他