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文档简介
1、第 页,共11页玉田县第一小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级座号姓名一、选择题1(5分)二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?()26+4=30(名)26-4二22(名)TOC o 1-5 h z2(2分)食堂运来80吨煤,10天共用去40吨,还剩多少吨?正确列式是()80-1080+1080+4080-403(2分面图形中与其他图形不是同类的是()A.4(8分B.C.下面这些物品价钱中的“5分”别表示多少?选一选C.A.)1)45.8元()A.B.2)50.6元()A.C.(3)0.05元(D.D.B.B.第 页,共11页C.4)7.5元()D.C.
2、A.B.5(2分)有甲、乙两种品牌的饮料,甲饮料4天卖出132瓶,乙饮料3天卖出102瓶,平均每天甲乙两种饮料,()卖的多甲B.乙6(2分)()钱最多。4张2元1张10元3张5元二、判断题7(2分)搭一个五边形最少需要5根小棒。8(2分)9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十9(8分)判断对错1)一个长方形可以折成4对相同的三角形。2)七巧板可以拼成很多个三角形。3)七巧板中没有平行四边形这个图形。4)七巧板是由七块板组成的。10(2分)鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。()11(2分)十位上的数比个位上的数小。()三、填空题12(2分)在3、6、9这三个数中,任
3、意选择两个组成两位数,其中最大的是,最小的是13(2分)一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是,比这个数多1的数是14(8分)下面这些物体的外形分别是什么形状?15(4分)7.98元=元角分7角4分=元。16(2分)17(5分)20(2分)一个数的百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是,它里面有个十。四、解答题21(5分)按要求分一分分成两个三角形分成一个正方形和一个长方形22(20分)购物。(1)买一个个,一共要付多少元?25尤(2)头一辆匕,比头一个工要多花多少元?,带了20元钱,够吗?如果不够还差多少元?(4)妈妈给可可头了一盒.电匚厂丄,付了50元,找回了10元这盒申.:匚厂
4、丄多少元?23(5分连一连。24(5分)眄元5ffi3怖肖井如图所示,小狗在墙内A点,兔子在墙外B点,为了不让小狗看见兔子,请你用阴影画出兔25(5分)暑假里方方体验生活,捡饮料瓶卖,一共挣了40元。他用自己挣的钱头了一盒彩笔和一个调色盘后,还剩多少钱?26(8分认真想,仔细填。)号图是。个门5号图,号图是,_(2)七巧板是由种图形组成的,其中有(3)1号图和2号图可以拼成一个形。27(10分)笼子里装着小鸡和小兔。(1)笼子里有几只小兔?(2)笼子里有几只小鸡?28(5分)提出一个数学问题,并列式解答。玉田县第一小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)一、选择题1.
5、【答案】【考点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】根据分析,26-4=22(名).故答案为:.【分析】根据题意可知,用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数,据此列式解答.2【答案】D【考点】整十数的加减法【解析】【解答】食堂运来80吨煤,10天共用去40吨,还剩多少吨?正确列式是:80-40.故答案为:D.【分析】根据题意可知,要求剩下的吨数,用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数,据此列式解答.3【答案】B【考点】平面图形的分类及识别,立体图形的分类及识别【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形,只有B有选项是立体图形故选B.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征
6、的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内,称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.4.【答案】(1)D(2)C(3)A(4)B【考点】货币的认识【解析】【解答】(1)45.8元中的“5”在个位上,表示5元;(2)50.6元中的“5”在十位上,表示50元;(3)0.05元中的“5”在百分位上,表示5分;(4)7.5元中的“5”在十分位上,表示5角.故答案为:(1)D;(2)C;(3)A;(4)B.【分析】在用小数表示钱数的时候,整数部分个位上的数表示几元,十位上的数表示几十元,百位上的数表示几百元,十分位上的数
7、表示几角,百分位上的数表示几分,据此解答.5.【答案】B【考点】平均数问题,100以内数的大小比较【解析】【解答】甲饮料:132=4=33(瓶);乙饮料:102=3=34(瓶);3320,不够。,22-20=2(元)(4)50-10=40(元)【考点】两位数与两位数的加减法,货币简单的计算【解析】【解答】(1)44+25=69(元)第 页,共11页答:一共要付69元。(2)69-25=44(元)答:要多花44元。(3)2220,22-20=2(元)答:不够,还差2元。(4)50-10=40(元)答:这盒积木40元。【分析】(1)把两种商品的钱数相加即可求出一共要付的钱数;(2)把两种商品的钱数
8、相减即可求出多花的钱数;(3)把一个篮球的钱数与20元比较即可判断够不够,用减法求出还差的钱数;(4)用付的钱数减去找回的钱数即可求出这盒积木的钱数。23答案】考点】货币简单的计算【解析】24.【答案】解:32-4=28(岁),8-4=4(岁),284=7答:四年前妈妈的岁数是小红的7倍。【考点】两位数减一位数的减法【解析】【分析】用减法分别计算出两人四年前的岁数,然后用四年前妈妈的岁数除以四年前小红的岁数即可求出四年前妈妈的岁数是小红的几倍。25.【答案】解:方法一:40-25-12=15-12=3(元)方法二:40-(25+12)=40-37=3(元)答:还剩3元。考点】100以内数的连加、连减,100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】解:还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价钱-一个调色盘的价钱,或者还剩的钱数=方方挣的钱数-(一盒彩笔的价钱+一个调色盘的价钱),据此代入数据作答即可。26【答案】(1)正方形;1、4、6、2、7;3(2)3;1;5;1(3)正方形、三角形或平行四边【考点】平面图形的分类及识别【解析】27【答案】(1)解:2
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