初中物理教学工作总结范文5篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页初中物理教学工作总结范文5篇初中物理教学工作总结范文篇一中考我校获得了优异的成绩。物理学科保质保量的完成了各项指标，这得益于整个备课组教师的团结合作和孜孜不倦的工作;得益于整个备课组教师充分挖掘和有效整合课程教学资，激发了学生物理学习的兴趣，进步了物理学习的效率;得益于全体初三学生的勤奋努力和不懈奋斗;得益于学校各级指导人性化的管理方法和高超的指挥艺术。物理是学生普遍认为难学的一门中考学科。要使学生纯熟掌握物理根底知识和实验技能，沉着应对中考，难度和强度是可想而知的。面对着这样紧张而繁重的教学工作，我们逐渐探究和总结出了一套行之有效的方法，并在

2、09届初三学生的物理学习中认真贯彻和执行了这套方法，获得了一定成绩。现将详细做法总结如下：一、利用课堂教学，练好学生根本功充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，从初三学生学习一年半物理的实际情况出发，着重把握好“预习指导导入新课讲授新课小结评阅作业章节复习考核“几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真稳固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，打破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主

3、体作用，让本来很有兴趣的物理课堂真正成为学生学习的乐园。二、加强实验教学，增强学生理论才能遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的才能、团结协作的精神和学生自主创新的才能。此期除做完、做好教学所要求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大部分学生能从实验现象中分析p 出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的才能，实验操作考试各项指标完成率居全市之首。三、研究学生，因

4、材施教，整体性进步学生素质注重每一个学生，使每一个学生都有进步。学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓励后进生。一期来，各班成立帮扶小组，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励根底差的学生赶上先进生，让差生在教师的鼓励、关心下不断获得进步。应用物理知识竞赛四人获得国家级一二等奖，多人获得省市级奖;中考合格率也有显著进步。四、重视德育浸透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生浸透辩证唯物教育、爱国教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学

5、习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。五、大胆、稳妥探请教学改革着眼于素质教育，为到达最终培养学生才能的目的，针对传统封闭、固定化的教学形式的弊端，寻求、考虑新的更好的教学方法。该期尝试了“教师设疑学生阅读归纳整理探求发现查找准备讨论辩论专题讲座课外理论心得体会”的教学程式，还结合愉快教学法、陶治情感法、强化训练法，和谐地展开双边活动，此法不仅能赐其以鱼，还赐其以网，授之以渔。教学理论说明，此教学形式较常规教学更易增强学生的自主自学才能，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性。使学生的成绩有较大幅度的进步。尝试了强化学生学习物理的信心。每次开始上课时，不是礼节性的师

6、生问好，而是由同学们高呼自己想出的口号。如“学物理，我能行”“轻松学物理，快乐考高分”等以坚决学好物理的信心，坚持下来，获得了一定的效果。坚持抓好了“错题分类再现，平时打好学习根底”。平时我们备课组内教师通力合作，将不同层次学生练习中出现的错误率较高的题目进展分类整理，建立错题档案。对粗心错误、概念错误与难题错误区别对待，然后给学生进展第二次练习或测试。粗心错误常常包括审题错和笔误两种情况，属于比较简单的错题再现，比较适宜于在中考前进展最后磨合，提醒学生在考场上要细心认真;而概念错误那么是要在每一章节后记中整理，再通过填空、选择等题型再现;而难题出错往往是学生在分析p 题目时遇到困难无法完成而

7、出错，所以很大程度上并不是简单的把做错的题目给学生重做一次，而是根据错题的难度进展分析p ，将难度较大的错题拆解分成比较简单的假设干道题，然后再让学生完成。因为难度降低，第二次练习时学生普遍可以做得较好，到达了稳固强化的效果。总之，初三物理备课组注重研讨与协作，进步集体备课效率，全面完成了学校下达的各项指标。新学期我们备课组将充分发挥不同年龄层次教师的优势，互帮互助、取长补短，调动每一位教师的教学热情和工作积极性，将备课组的智慧发挥到最大限度，深化总结，积累大量的第一手资料，在新学年到来之际，为物理学科带来新一轮的辉煌!初中物理教学工作总结范文篇二追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自

8、己成为一名优秀的“人民教师”， 我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。二、教学方面：虚心请教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务程度，提中教

9、学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样

10、的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。总之，在过去的一年，我获得了一定的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。初中物理

11、教学工作总结范文篇三本学期，我以教研组工作方案为指导，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，为全面进步学生的才能，积极探究适宜学生开展的教育教学方式。现工作总结如下：1、认真学习根底教育课程改革纲要，学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定根底。2、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真修改作业。进展“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识交融起来

12、。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活泼起来，都能开动脑筋，积极去考虑问题、钻研问题，促进思维才能的开展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析p 、讨论，讨论突出重点、打破难点、促进学生开展的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步课堂教学程度。4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

13、我们采取了“抓两头，促中间”的教学策略。对于尖子生的培养，采取“带研究生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生答复。课下，精选一些竞赛题进展训练。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和蔼于钻研的学习习惯，进步他们的思维才能。对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进展辅导，并利用同学之间的互助进步他们的学习成绩。5、进一步加强教课研工作。我们组的研究课题是“理论探究教学，培养创新才能”，新教材提倡探究式学习，我们积极创设有利于学生探究的教学情景，促使学消费生疑惑，提出问题。注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生

14、搜集和处理信息、获取新知识的才能、分析p 问题和解决问题的才能以及交流与合作的才能。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望，进步了理论才能和创新精神。6、作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。教学中，我积极讨论科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而，进步了学生学习科学知识的兴趣，进步了学生学习的效率。同时我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，表达学生“五自”显得更为重要。7、一分耕耘，一分收获。本期，在我组全体教师在开展性评价的课题中获奖。所教九1、5、6班的物理课程，学生的自主学习的才能大大进步。当然，在教学

15、中还存在很多缺乏。在下一步教学工作中，要加强学生的动手理论才能，要给学生创设质疑、调查、动手实验的时机，给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可持续开展的意识。初中物理教学工作总结范文篇四日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回忆这一学期的教学工作，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、务实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新教材，理论新理念。”力求让我的物理教学更具特色，进步物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教

16、学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真”设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后“认真”修改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时进步学生的探究科学程度。另外，课后根据得失及时“认真”的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和学生进展沟通，理解学生，改进教法，打破学法。在课堂教学，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和开展起到较大的作用。二、加强学习，不断进步思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

17、一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘教师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有时机我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏：1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论

18、中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，做得不够细和实，没到达自己心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学程度更进一步!初中物理教学工作总结范文篇五时间过得真快，转眼已经202_年期末。为了在进步以后的工作和教学中不断进步和完善自己，有必要回忆一下本学期的工作。本学期，本人担任高三(3)和高二(14)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下：1.教师方面： 认真分析p 和研究近三年的考试说明，研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出