2022年劳转工作总结和明年工作安排

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年劳转工作总结和明年工作安排_年泰来县劳转工作，在省、市及县委、县政府的高度重视和大力支持下，按照省市扩大劳务输出规模、促进就近就地转移、推动农民工创业的要求，以促进农民增收为目标，以推动农村劳动力转移就业为重点，以市场需求为导向，以技能培训为手段，以加快小城镇建设和发展二三产业为载体，逐步形成了政府引导、市场化运作、规范化管理、一体化服务的农村劳动力转移就业机制，劳转工作取得了显著成效。截止目前，全县_人实现转移就业，实现转移收入_亿元。劳务人均收入实现_元，_年新转移农村劳动力_人，完成全年_人的新转移任务。完成涉农培训_人。1、调查摸底，掌

2、握情况，为做好转移输出工作打下基础。一方面了解他们一年来在外的工作、生活情况，与他们共同回忆和重温在外务工的感受和体会，了解他们的所思、所想、所需、所求；另一方面，通过与这些务工人员座谈，详实地了解外地用工环境、用工需求等情况，确定劳转部门下一步服务方向，让劳转工作更加贴近实际、贴近群众、贴近企业，进一步提高劳转工作效率和水平。2、强化宣传，_推介，为做好转移输出工作营造氛围。县劳转办_开展了农村劳动力转移宣传周活动。收集了_东之_装有限公司、_实德集团、_兴和酵母有限公司等_余家企业用工信息，从_月_日开始，利用一周时间分别在县城内生产资料销售大市场、泰来火车站、胜利乡二龙村、克利镇红旗村等

3、村屯先后开展了_次集中宣传活动。宣传活动共发放用工信息_余份、农民工用工手册_余本，接待农民咨询_多人次。3、内输外转，兼顾并重，为做好转移输出工作拓展空间。一是加强对外沟通与推介，积极寻找和开辟新的劳转空间。全年新开辟劳动力转移输出点或输出基地_处，实现转移_人；二是加强与劳务能人的联系，发挥其劳务主战线的优势，带动农村劳动力转移。依托劳务中介、劳务协会、劳务经纪人实现转移_人；三是立足招商引资和县内企业发展的平台，搭建或拓展内部转移空间。各乡镇_农民到县内及招商引资企业务工的共_人。4、涉农为主，开展培训。主要是开展了_培训和农民创业培训的调查摸底和_申报工作。通过调查，初步掌握培训农民工

4、的对象和农民拟参加培训的专业，截止目前已完成病虫害专业防治、畜禽养殖等涉农专业培训_个班次，_人。5、集中推进，提高完善。为了全面推进农村劳动力转移模式化乡镇建设暨资源档案建设的再提高再完善。县劳转办于_月_日开始，对全县推进模式化乡镇建设暨劳动力资源档案建设工作进行了全面检查，通过检查，巩固并推进了_年以来逐步建立并完善起来的“管理规范化、推进_化、服务网络化、培训标准化、运作市场化”劳转工作新模式的再提高再完善。二、_年工作安排主要工作任务1、继续拓展转移就业空间，加大转移就业力度，促进农村劳动力转移。全年新转移农村劳动力_人，计划实现转移收入_亿元。劳务人均收入实现_元。2、抓好农民工培

5、训工作。要按专业搞好_年的农民工培训对象的调查摸底工作，在此基础上搞好培训机构的调整与认定和_年培训计划的上报工作。_年计划开展_培训_人。3、抓好劳务对接工作。要在总结今年开辟外埠劳务输出基地经验教训的基础上，制定_年开辟外埠劳务输出基地工作计划，确定主攻方向、输出规模、输出对象和培训专业工种等，达到定向有序输出，提高农村劳动力输出的_化程度。_年巩固和建立劳务输出基地和劳务输出点_处。具体保障措施：1、继续强化农村劳动力转移的管理与服务。首先要强化农村劳动力转移工作的_领导。进一步提高农村劳动力转移工作的地位，强化政府责任，_各方面的力量推进农村劳动力转移工作。其次，进一步完善农村劳动力转

6、移的工作机构，认真落实编制、人员和经费问题，建立完善主要领导负总责、主管领导亲自抓、工作人员具体抓的工作运行机制。第三，建立完善严格的目标责任制，逐级分解任务指标，把指标和责任落实到人头，形成工作压力，并把完成任务的好坏作为考核领导班子和领导干部政绩的主要指标，兑现奖惩。从而增强各乡镇抓好农村劳动力转移工作的紧迫感和责任感，尽快把目标定位在县委、县政府提出的要求上来，把行动集中到既定措施上来，全县上下形成“抓劳转、谋发展，搞劳务、能致富”的局面。2、继续强化农村劳动力培训服务，提升农民自身素质和技能。我们要继续以“政府作引导、市场下订单、财政给补助”的模式大力推进了农村劳动力转移“_”培训工作

7、的开展。一是加强培训中心建设，改善培训中心基础设施，逐步提高培训中心施教能力，提升我县培训能力和水平。二是针对农村剩余劳动力、农村新增劳动力等不同的就业人群制定不同的培训计划，有步骤分层次地开展培训。用好“_”培训补贴政策，将惠及千百万农民政策抓好落实，从而体现政府对农民的关心和关爱，三是整合培训资源，鼓励各培训机构平等竞争，开展多种形式的职业技能培训，让农民自主选择培训机构和培训内容，按培训后就业人员的数量对培训机构兑现补贴，使农民愿意参加培训，通过培训能学到真本事。3、继续强化农村劳动力转移推进机制。一是向国内大中城市和东南沿海等经济发达地区转移。二是抓住实施哈、大、齐工业走廊建设和中原经

8、济区建设的有利机遇，向国家重点项目区输出劳动力。三是积极开发境外劳务输出。充分发挥我县人力资源优势和自身吸收能力，把拓展就近就地转移的这篇文章做好做大。四是创建有泰来特色的劳务品牌。我县已在_、青岛、_、_、_等地创出了城市园艺技工、东北特色厨师、自行车厂技工、电子电器企业技工等劳务品牌。今后，还要继续打造具有泰来特色的劳务品牌，打好品牌，推进转移输出。4、继续强化开展农村劳动力转移的宣传教育活动。2022年劳转工作总结和明年工作安排（二）为了培养学生的健康心智、创新精神和实践能力、创造能力，促进学生的全面发展，切实推进素质教育，我校坚决执行_高校工委、_省教育厅在全省范围内对在校学生开展生命

9、教育、生存教育、生活教育(简称“三生教育”)_决定，根据县教育主管部门的安排部署，我校自_年起在全校实施“三生教育”工作。下面对“三生教育”工作情况做一个简要汇报：一、学校简介沧源县勐董中学，前身为沧源县永和中学，始创于_，原属于永和完小附设初中班，_年从永和完小分离出来，成为独立建制的农村初级中学，_年_月正式更名为沧源县勐董中学。勐董中学位于县城勐董镇南郊，交通便利。学校占地面积_亩，其中勤工俭学基地_亩。现有在校学生_人，其中住校生_人。有教职工_人，其中专技教师_人，中教高级教师_人，中教一级教师_人，本科_人，教师学历合格率为_%。有_支教教师_人。教师平均年龄_岁，是一支师德高，业

10、务素质强，作风硬教师队伍，为学校的实施三生教育提供了强大的师资队伍。学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，狠抓教育教学常规管理。学校“依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”为办学理念，以“让每位学生都能得到最佳发展”为办学宗旨，大胆探索，开拓进取，形成浓厚的教研氛围，取得显著成绩。学校坚持全面的发展观，利用校园套菜勤工俭学基地大力推进农村初级中学“农、科、教”相结合办学模式，进行“普教、职教”两手抓，让学生不仅会动脑，也会动手，使学生学有一技之长。学校为优秀学生提供优惠条件，凡在学年期末考成绩能排在本年级前十名者，提供_元奖学金，同时学校积极为品行兼优，家庭困难的学生寻找资助。学校内抓

11、管理，外塑形象，制定了一系列管理制度，在“严、实”上下功夫，让学生“学会学习、学会做人、学会生存”，始终将三生教育作为学校的重要课程之一。二、“三生教育”实施情况(一)组建领导小组为确保“三生教育”工作的顺利开展，勐董中学成立了“三生教育”领导小组。组长：李洪军(校长)副组长：卫福祥(政教主任)成员：各班主任和科任教师勐董中学将“三生教育”办公室设在政教处，与德育工作齐抓共管。(二)实施办法我校在_年_月初就制定了勐董中学三生教育实施方案，学校三生教育的工作严格按照方案执行。1、加大了“三生教育”宣传力度在开展三生教育活动中，从多渠道出发，_全校师生员工，利用国旗下讲话、教教职工会议、三生教育

12、主题班会、家长会、校园广播、黑板报、手工课、劳技课、学生篮球比赛、广播体操比赛、观看影片、清明扫墓活动等，详细落实此项工作。切实使此项活动进入了校园、深入到师生、家长之间。2、加大了“三生教育”的队伍建设组建了由科任老师、班主任等组成的“三生教育”教学团队，共同研究课堂教学、实践活动、家庭教育、社会教育的分工合作问题，以及各方面力量的统筹协调问题。要着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、学校生活与家庭生活、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。3、在探索中创建实施了“三生教育”的一些形式和方法组建了由班主任、科任老师等组成的“三生教育”教学团队，共同研究课堂教学、实践活动

13、、社会教育的分工合作问题，以及各方面力量的统筹协调问题。不断创新教学方法，改变单一灌输式、被动接受式、整齐划一式的方法，提倡启发式、互动式、因材施教式、主动发现式、渗透教育式、分类分层式的方法。根据学段特点和学生的年龄特征，特别是根据不同层次学生的实际情况，确定“三生教育”的具体目标。(三)我校实施“三生教育”主要途径1、课堂教学通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体验到合作学习与分组学习的重要性，学会独立思考和进行探究性学习，并尝试运用现代信息技术。2、专题教育动员校内骨干力量开展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育方式

14、。3、开展主题班会活动，课外活动，团队活动贯彻落实好中学生守则、中学生日常行为规范。_学生积极参加各种实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好学习与休闲、学习与生活的关系。开展以自我保护、与人沟通、讲文明、_自己、_他人等为内容的班队活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革_传统、创新精神教育，深入开展弘扬延安精神教育活动。(四)我校实施“三生教育”的主要形式1、学校每周星期

15、五下午第四节课为三生教育主题班会，班主任精心准备三生教育教案，与学生一起探讨“生活、生命、生存”的真谛。2、学校每周每班开手工课，有专职教师指导学生手工制作，_学生充分利用生活中的资源，把那些看似平常的东西通过想象制作成为艺术品，感受生活中的美，并且每学期还评出优秀作品在全校内进行展览。3、学校充分利用“校园套菜园”_学学生如何生活，学校将菜园划分给各个班级，班级利用劳技课以及课余时间进行劳作，感受生活的艰辛与快乐。4、每周一_学生国旗下演讲，在升国旗这庄严的时刻，我校加强对学生“三生教育”的教育力度，让学生时刻牢记生命的意义。5、每两周学校团委定期安排各班出关于三生教育的黑板报，让三生教育遍

16、布校园的各个角落，并通过评比增强班级荣誉感。6、每学期，学校定期举行篮球运动会和广播体操比赛，在激烈的竞争中让学生充分的感受到运动的快乐和为班级出力的欣慰，以及获奖后的自豪。7、每学期学校还邀请沧源县关工委的领导来校开展三生教育的座谈会，全校师生在老前辈的点点滴滴生活历程中感受今天生活的来之不易，更加的珍惜今天幸福美好的生活。8、学校_“爱我家乡，爱我祖国”的征文活动，通过歌颂家乡和歌颂祖国，深切感受我们幸福的生活，更加的珍爱生命。9、学校_学生观看禁毒电影，禁毒宣传片，召开“珍爱生命，远离_”主题班会，让学生认识_的危害，从而“珍爱生命，远离_。”10、开展“人人动手、净化环境”为主题的活动

17、，学校要求每一位同学将可回收利用的垃圾进行回收，以班级为单位进行处理。学校对做得好的班级进行奖励。三、初步成果我校在开展三生教育工作中，力求每一项工作都从学校实际出发，抓好抓实。做到活动有目的、工作有计划；我校围绕方案具体布置了一些实质性的工作，做到上课有老师、学习有心得、教学有计划有总结；学习有活动，认识有心得；已经_政治教师教授和研究三生教育，并积极撰写三生教育教案及制作课件向学生讲授，并要求学生写心得体会。通过生命教育我们帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。通过生存教育帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护

18、生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。通过生存教育，使学生认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助学生建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。我校开展“三生教育”对增强学生的社会责任感，增强人的感恩之心，树立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的_、理智和意志力，都有着重要的促进作用。4四、存在不足和困难在肯定我校“三生教育”工作的取得初步成效的同时，我校也清醒地看到，实施“

19、三生教育”的工作才刚起步，成效和经验只是初步的，工作中也存在着一些不足和困难。实施“三生教育”的主要困难集中在经费、教材、教师、课时、教学、实践活动场地等方面。经费是实施三生教育的最大障碍，师资队伍在很大程度上制约着三生教育课程的开展，教材内容广泛，教授时难以把握；教育难点是：课外活动场地难以解决，家长不理解，少数学生不配合。综合分析，实施“三生教育”存在着以下不足和困难。1、研究有待深化，队伍还需加强。“三生教育”涉及到哲学、教育学、心理学、伦理学、法学、社会学、文化学和生命科学、生态学、环境科学、信息技术学等不同学科的范畴，如何以多学科的视野从历史、现实与理论的维度来研究“三生教育”，建构“三生教育”理论体系，准确定位学科，建设支撑“三生教育”的学科的工作刚刚开始，任重道远。同时，建设一支以生为本、忠诚教业，专兼结合、动态发展