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文档简介

1、九年级第一次模拟考试反思九年级第一次模拟考试反思九年级第一次模拟考试反思4月23日我们结束了九年级第一次模拟考试，从前的欢乐和欢乐没有了，取而代之的是师生共同的沮丧和失落，原因是今年的学生们考得很不理想，在片里的名次没有太靠前的，没有达到各学科老师要求的分值，不是考题难，而是感觉学生们对知识学得不到位，掌握的不透彻，平时课堂表现很活跃，忧如学得很好，一到考试应该会的都不会了，稍有难度的就更不用说了，有好些问题曾重申多遍，还是出错，真是很让我烦恼，那么问题出在哪里呢?今后的三个月该怎样复习呢？怎样使学生迅速提高成绩呢？我反思再三，总结以下：一、连续狠抓“双基授课”现在的模拟和中考试题十分侧重基础

2、知识的观察，分值占总考题的百分之七十以上，因此，对于书本上的要修业生掌握的基础知识现在更是下大力气，不怕麻烦，认真对待，每天课前都让学生拿出测试本，老师出题，学生作答，答不上就要求多背几遍或是多写几遍，加深记忆，对于提高学生基本能力的问题，不包办，不代劳，尽最大努力让学生着手动脑进行实践和操作，增强解析问题和解决问题的能力，防备再出现基础知识做不上，做过了还不会的现象。二、注意理论联系实质近几年试题中观察学生理论联系实质，解决现实问题的题型不断增添。在平时的生活中引导学生关侧重要时局和社会热点问题，重视联系自己的思想和行为实质，学会运用教材的基本理论、基本知识，解析重要时局和社会热点问题，加深

3、对生活的感悟和认识，本次考试发现好多的学生没有悟性，或是悟不到点子上失分好多，因此要修业生做生活的存心人，从现在做起，从我做起，多观察、多思虑、多感悟，显得特别重要。三、提高鉴识解析的能力本次考试还发现有些学生的解析鉴识能力很差，给题“穿个马甲就不认识了”，遇到点小阻挡，就垮了，挖个小骗局就掉下去了，不会问题的变换和迁移，好多简单的问题由于分辨不清其实质属性，答非所问，也许根本不知从哪里下手去回答而失分，特别痛惜，因此引导学生善于联系、想象和变换是特别必要的。四、提高攻坚能力每次考试都有必然数量的拔高题，只有个别学生做的还可以，大部分学生没有做上，考后讲解时感觉也其实不是很难，后悔当时没有专心

4、多加思虑，或好多考虑一会，也就做出来了。但是后悔又有什么用呢，机不可以失，失不再来，不怕困难，勇于登攀，勇于攻坚，才是今世学生的本色。今后应多恩赐激励，帮助学生增强自信，世上无难事只要肯登攀，努力总会有收获，机遇总是留给有准备的学生的。五、增强学生的责任感、紧迫感好多的学生现在忧如还没有进入中考复习的状态，显然倒计时牌显示不足90天，可就是心里急，行动不急，紧张不起来，没有能全身心的投入学习，而且抗压性不强，稍给点压力就受不了，令人焦虑，现在是考验学买卖志和毅力的时候，是人生的第一次考验，应拿出有生以来最大的耐心、认真投入到学习上，上课跟上老师的思路，不溜号，不懒散，课后认真复习和预习，理解自己的责任和义务，以最可人的成绩向老师和家人报告。以上是本次模拟考出现的问题和

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