人教版小学美术一年级下册第15课《-乘上大船游世界》教案范文_第1页
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1、第 页人教版小学美术一年级下册第15课乘上大船游世界教案范文人教版学校美术一班级下册第15课 乘上大船游世界优秀教案范文教学目标：1、引导同学选用各种工具、材料、采纳撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。2、引导同学认识轮船是重要的交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。教学重点：1、是否对课程内容发生爱好，并激发出对想象创作的热忱。2、是否积极动脑，做出和别人不同的造型。3、是否能将绘画和其他表现手法结合。课前预备：1、收集各种轮船的照片资料，以及绘画的制作工具。2、是否能设计出别出心裁的轮船。3、同学预备铅笔、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等。教学课时：2教时第 一课 时教学过程：一

2、、谈话导入启发导入：我们日常交通形式都有哪些?水、陆、空水面上的交通工具是什么?船小伙伴假如让你乘一艘轮船去周游世界，你最想乘做一艘什么样的轮船呢?二、讲授新课展示轮船的图片图1芦苇船，用划桨来推动 图2三桅、五桅平底帆船 图3远洋轮船 图4德国法蓝克福-特快号是世界上最大的集装箱运输船之一 图5法兰西号速度最快你还见过什么样的船?这些船有哪些地方是共同的?哪些地方不同?你最期望的船是什么样的?现在船舶的进展趋势在飞机发现之前，船舶是唯一的越洋交通运输方式，在人类进展历史上有着重要的意义。现代船舶以前运价低廉、载重量大的特点依旧成为大宗货物远程运输的首要手段。在现在也涌现了各种专用化，有非常用途的船舶，例如气垫船、水翼船等高速水面交通工具，深海潜艇等各种工程船舶，使轮船家族变的更加巨大了。三、全课小结。第 二 课 时一、组织教学检查同学所带材料。二、复习导入1、小伙伴，假如让你乘一艘轮船去周游世界，你最想乘做一艘什么样的轮船呢?2、你还见过什么样的船?你最期望的船是什么样的?三、布置作业你可以用什么样的工具，材料来表现呢?撕、贴、画将纸工与绘画结合起来表现船，并添上四周的背景。老师在演示船舶造型特征时，不能只机械地演示一种轮船的

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