高中生物试卷（1）走进细胞（解析版）

1、第一章 走进细胞单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【答案】D【解析】细胞学说的建立者主要是德国科学家施旺和施莱登；细胞发现者是英国科学家虎克；细胞学说未揭示生物的多样性。2下列关于细胞学说的叙述，正确的是()细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞细胞学说的重要内容之一是：动物和

2、植物都由细胞发育而来 细胞学说主要由施莱登和施旺提出细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位ABCD【答案】B【解析】细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，错误；细胞学说的内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，正确；细胞学说主要由施莱登和施旺提出，正确；细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位，错误。3成人身体约有1014个细胞。这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明()A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同【答案】A【解析】人体内的

3、细胞数目多并且有不同的类型，这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构，这体现了细胞的统一性。4细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是()A除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行【答案】C【解析】除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成；细胞是生命活动的基本单位，细胞必须保持完整性，才能完成各项生命活动；构成不同生物细胞的化学元素的种类基本相同，而含量差别较大；病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，病毒

4、的增殖必须在宿主细胞中进行。5对“系统”的认识，正确的是()A地球上最基本的生命系统是细胞B蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和 D生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的【答案】A【解析】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞，A正确；蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统，但不属于生命系统的层次，B错误；生态系统是生命系统的一个层次，它指生物群落与其无机环境相互形成的统一整体，C错误；高等植物不具有系统这个层次，D错误。6细胞是最基本的生命系统

5、，生命活动离不开细胞。下列对此理解错误的是()A没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B变形虫的细胞能完成各种生命活动C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能【答案】D【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。7膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A单个细胞活动B各系统的配合C神经细胞独立活动D各种分化的细胞的密切配合【答案】D【解析】膝跳反射是最简单的反射，反射弧中含有2个神经元，该反射活动需要2个神经元细胞和骨骼肌细胞共同配合完成，因此可以说明多细

6、胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合。8下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是()AHIV由蛋白质和核酸组成B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【解析】蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明生命活动离不开细胞；病毒没有细胞结构，只能在活细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞；草履虫是单细胞生物，草履虫的运动能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，

7、可见多细胞生物的生命活动离不开细胞。9用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔B先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C移动装片可确定污物是否在物镜上D使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节【答案】A【解析】用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜；移动装片可确定污物是否在装片上；使用高倍镜时，用细准焦螺旋调节。10由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。这说明异物可能在()A目镜上 B物镜上C装片上 D反光镜上【答案】A【解析】移动装片异物不动，说明异物不在装片上；转动物镜后异物不动，说明异物不在物镜上；反光镜上的异物可以降低光线强

8、度，不会出现在视野中。11下列四组生物中细胞结构最相似的是()A变形虫、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】根据细胞结构的不同特点，可以把细胞分为原核细胞和真核细胞，动物细胞和植物细胞等类型。变形虫和草履虫都为单细胞动物，其细胞结构相似；香菇、酵母菌、灵芝都为真菌；水绵属于低等植物；大肠杆菌为细菌，属于原核生物；小麦、番茄、大豆、烟草及豌豆均为高等植物，细胞结构最相似。12用显微镜的1个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每个物镜与盖玻片的距离如图所示。如果盖玻片位置不变，用哪一物镜时在一个视野中看到的细胞数

9、最少()【答案】A【解析】物镜的放大倍数越大，镜头越长，离装片的距离越近，看到的细胞数目越少。13.下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是()A真核生物、动物、植物、真菌B生物、真核生物、原核生物、原生动物C系统、生命系统、生态系统、群落D原核生物、细菌、蓝细菌、病毒【答案】B【解析】由图可知，a包含b、c、d，b包含d，b和c之间是并列关系。真菌不是动物；系统、生命系统、生态系统、群落四者属于包含关系，前者包含后者；病毒是非细胞结构生物，不属于细菌。14黑藻和蓝细菌都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是()A是否有DNAB是否有核膜C是否有细胞膜D是否有核糖体【答案】B

10、【解析】黑藻是真核生物，蓝藻是原核生物，真核细胞与原核细胞的根本区别在于是否有以核膜为界限的细胞核。15.如图所示的细胞可能是()A酵母细胞 B原核细胞C动物细胞 D植物细胞【答案】B【解析】图示细胞中仅有一种细胞器核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，如支原体是一种没有细胞壁的原核生物。二、综合题(本大题共2小题，共40分)16根据下图回答问题：(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于_，地球上最大的该层次是_。(2)生命系统的结构层次中最小的是_，一个细菌在生命系统的结构层次中属于_。(3)一只黄雀的生命系统结构层次

11、由小到大依次是_。(4)所有的螳螂组成_；所有的生物组成_。【答案】(1)生态系统生物圈(2)细胞细胞或个体(3)细胞组织器官系统个体(4)种群群落【解析】(1)图示中含有生活在某个区域的所有生物和非生物环境，由它们构成的统一整体属于生命系统结构层次中的生态系统。地球上最大的生命系统层次是生物圈。(2)生命系统的结构层次中最小的是细胞。一个细菌在生命系统的结构层次中属于细胞或者个体层次。(3)一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体。(4)所有的螳螂组成一个种群；所有的生物组成一个群落。17图1是动物个体有性生殖的示意图，图2是缩手反射示意图，请分析回答下列问题：(1)图1

12、中，在两代动物之间_和_充当了遗传物质的“桥梁”。(2)由一个受精卵发育成一个新生命个体，该过程以细胞的_、_为基础。(3)图2的缩手反射需要多个神经细胞参与，除此之外，还需要肌肉细胞、皮肤细胞等的参与。这说明_。【答案】(1)精子卵细胞(2)增殖分化(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动【解析】多细胞生物的个体生长发育以细胞的增殖和分化为基础；人体的缩手反射、膝跳反射等活动的结构基础是完整的反射弧，反射弧是由多种细胞构成的严谨结构，其中的任何部分受损伤，都无法完成反射活动。18图A为蓝细菌细胞结构示意图，图B为水绵细胞结构示意图。请据图分析并完成下列问题：(

13、1)与水绵细胞相比较，蓝细菌细胞由于在_位置没有_，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有_，而属于真核细胞。(2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有和_、和_、和_，这体现了不同类细胞之间的_。(3)由于蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而二者属于_生物。【答案】(1)拟核核膜细胞核 (2)细胞壁细胞膜核糖体统一性(3)自养【解析】水绵属于真核生物，蓝藻属于原核生物，二者最主要的区别是水绵中具有以核膜为界限的细胞核，而蓝藻没有，二者都可以进行光合作用制造有机物，所以二者属于自养生物。19如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题：(1)最有可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_。(2)图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_。(3)图中能进行光合作用的是_