亲子教育活动方案（5篇）

1、第 页亲子教育活动方案（5篇）亲子教育活动方案1 为了进一步加强我园师生及家长的交通安全意识，避开交通事故的发生，家园联手筑起交通安全的长城，构建社会、幼儿园、家庭之间的安全网络体系，确保师生生命安全，我园教务处将开展系列交通安全教育教学活动，让安全时刻与孩子同行。 一、 教幼儿认识交通安全标识 二、 组织师生观看交通安全录像 三、 请交警大队对全园老师和家进步行交通安全知识讲座 四、 发放：致家长一封信 五、 环境渲染，张贴有关交通安全的标语 六、 各班开展交通安全教育活动 七、 利用园网站、班级博客向社会和家长做交通安全宣扬。 八、 充分发挥“小手牵大手”的作用，家园共同关注孩子生命安全。

2、 盼望通过各种形式的活动提高、监督师生和家长的交通安全意识，营造人人遵守交通法规，人人维护交通秩序的氛围，为孩子们制造一个良好、安全的交通环境，同时也让遵守交通法规成为每一个公民的自觉行为。 亲子教育活动方案2 在一日活动中，对幼儿进行安全教育特别重要。老师常常向幼儿讲解并描述安全常识，久而久之幼儿就会失去爱好，没有了新鲜感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此，我经过一段时间的摸索和尝试，发觉警察叔叔是孩子们特别喜爱效仿的人物形象。于是，我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法，通过解决安全问题丰富幼儿的自我爱护阅历。 针对这些安全常识，我敏捷运用援助警察叔叔破案的游戏方式，

3、把从日常生活中挖掘到的许很多多安全教育内容，通过破案一一引发出来，设置悬念，让幼儿分析、争论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的，从而迁移到自己的实际生活中来。 活动目标： 1、 在老师设置的游戏情境中跟同伴一起想方法，引导幼儿学会遇到困难要想方法解决。 2、 对幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我爱护，知道危急的地方不能去等等。 3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标识，留意交通安全，不在公路上乱跑，过公路要走人行横道或靠路边行走。 活动预备：一名警官、课件、 活动过程： 一、 课前预备 请小伙伴跟老师唱英语歌曲，活跃课堂气氛，把小伙伴的留意力转移到老师的活动

4、当中来。 二、 设置情景，引出主题。 老师：“小伙伴们，今日有一名警察叔叔来到我们中二班，要请小伙伴们援助他一件事情，我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙，好吗？请出警察叔叔 警察叔叔讲解并描述事情：小伙伴，你们好！敬礼今日警察叔叔来是有件事要告知大家，我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，请警察帮他们找一找，听说大头儿子是你们的好伙伴，我想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，我已经把大头儿子从学校到家的路径图给你们带来了，等会儿请你们认真观测，有什么线索就通知我，好吗？ 三、 老师出示课件，请小伙伴们观看图片，分析案情。 1、出示大头儿子的

5、照片和家到学校的.路径图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。 2、依次出示画面，让幼儿依据线索破案的同时达到了安全教育的目的。 A、出示画面1公路：观测十字路口的标识，斑马线，在十字路口行走应当留意哪些安全，和老师争论：大头儿子从学校出来经过公路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？ 分析：1大头儿子过公路时假如留意安全，不在公路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危急的事情。 B、出示画面2超市：小伙伴争论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？ 分析： 1超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘

6、却回家了。 2超市里人许多，大头儿子有可能接受了生疏人给的东西，或被生疏人用玩具骗走了。 3引导幼儿说一说假如自己在超市里与妈妈走散了，应当怎么办？ 小结：在超市里应当留意那些安全。 C、出示画面3小河：小伙伴争论：大头儿子一个人路过小河会很危急，有什么危急事情可能发生？ 分析： 1在河边玩耍应当留意什么？ 2一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？ 小结：去小河边应当留意的安全。 D、出示画面4游乐场：大家争论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？ 分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟生疏人走了。 1 游乐场的玩具一个人玩也会有危急的。 2 游乐场里面的人许多

7、，也会遇到生疏人，应当怎么办？ 3 认真找一找 估量大头儿子会在游乐场里玩，忘却了回家，我们再找一找。 4 小伙伴究竟找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧！ 警察叔叔小结：教育小伙伴平常应当留意的一些安全知识。 老师小结： 今日我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最末在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了许多安全知识，盼望小伙伴以后自己也要留意安全，要学会爱护自己，遇上困难要想方法去解决。你们做得到吗？ 亲子游戏：交通安全大家行 活动目标： 1、认识红绿灯，知道过公路要学会看红绿灯，红灯停、绿灯行。 2

8、、和爸爸妈妈一起开车过公路，并引导孩子们自觉遵守交通规章，体验和爸爸妈妈一起游戏的乐趣。 活动预备：红绿灯标识、音乐磁带、方向盘假设干、五角星等。 游戏过程： 1、老师当交通警察，指挥交通。小伙伴扮演小司机进行游戏，提示小伙伴看交通灯。 2、总结小伙伴的表现。 3、请爸爸妈妈一起来游戏，共同遵守交通秩序。爸爸妈妈可以和小伙伴商量好谁来当司机 4、交换角色进行游戏。分别请爸爸妈妈、小伙伴当交通警察 亲子教育活动方案3 活动时间： 5月13日周六或者5月14日周日依据5月12日周五的最新天气预报，确定最终活动时间 活动地点： 济南市森林公园张庄路321号，接近济南市茶叶批发市场 第一部分：母亲节开

9、篇 这是最辛苦的职业，也是最美满的职业；这是不求回报的职业，也是播种满满的职业。这个职业就叫妈妈。妈妈：很幸运您是我的妈妈，我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手，一起成长！母亲节到了，祝福天下的母亲健康平安！ 第二部分：“小禾苗”简约介绍： 大家好！我们是山东女子学院公益小禾苗家庭教育机构！ “小禾苗”源自我们美妙的初心：构建和谐亲子关系，用专业的知识援助更多家长，在家庭教育领域为各位家长解疑答惑，让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则，以幼儿教育06岁的“询问、示范、指导”为核心，关注幼儿与家长的共同成长。 “小禾苗”特色：专业师资、“面对面”沟通、成长存档、跟踪服务。

10、小禾苗公益组织活动模式： 1通过微信公众账号共享幼儿领域的前沿成果。 2建立微信群、“面对面”沟通沟通、成长存档、跟踪服务。 3通过线上线下为更多家庭提供服务。 第三部分：母亲节公益亲子活动简介 特别说明：活动过程中，家长可以随时到询问处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面沟通育儿话题，寻求专业支持！各位老师均来自于高校，多年来致力于家庭教育领域的教学和讨论工作，理论和实践功底深厚，欢迎大家前来沟通。 以下活动假如家长无法和孩子完成，可由孩子选择喜爱的志愿者援助一起活动。 活动结束后孩子可选择一个喜爱的气球扎破，看气球中的纸条选取相应的礼物。 家长和孩子要遵守活动规章。 活动前，亲子一起活动身体

11、。 活动内容如下： 1、活动名称：小脚踩大脚，我要和你一起走 活动参加者：每组一个孩子一位家长 活动预备：无 活动内容：宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走 先到达者胜 活动规章：小脚不能离开大脚哦限6岁以下宝宝参加 2、活动名称：历尽万难“找到”你 活动参加者：每组一个孩子一位家长 活动预备：无 活动内容：家长在起点快速转五圈 跨过志愿者组成的障碍就是s形跑跑到 终点 抱住宝宝 活动规章：限6岁以下宝宝参加 3、活动名称：小小搬运工 活动参加者：每组两位家长一个孩子 活动预备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 活动内容：家长A端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，家长B端着空蓝 在家长A对面坐下。

12、家长2说：“宝宝，请到家长A蓝中找出黄色三角形，送到 家长B这儿来！”孩子先重复家长B的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的 三角形送家长B！”如此类推。 每组要找三个图形，先完成者胜。 活动规章：志愿者尽量不要提示宝宝，让宝宝独立完成 限5岁以下宝宝参加 4、活动名称：我是小小领路人 活动参加者：每组一个孩子一位家长 活动预备：蒙眼布，矿泉水制造的障碍物 游戏内容：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿 跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 游戏规章：假设在途中将障碍物拌倒那么需要回到起点处重新开始。宝宝年龄不 限 5、活动名称：合力运球 活动参加者：每组一个

13、孩子一位家长 活动预备：气球 活动内容：家长和孩子依据主持人的要求合力运球，一起将气球送到终点。 活动规章：气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成，要和孩子一起 哦宝宝年龄不限 6、活动名称：萝卜蹲 活动参加者：家长和孩子 活动预备：供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白 活动内容：每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；主持人指定一人开始，被 指定的人说：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”例：红萝卜蹲，红萝卜蹲， 红萝卜蹲完黄萝卜蹲；被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环； 最末留在场上的选手胜出； 活动规章：将参加者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以 颜色或数字命名，任意指

14、定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定 别的萝卜堆做同样动作，目标要全都，依此类推但不能立刻回指。宝宝年龄 不限 7、活动名称：智力游戏对对碰 活动参加者：每组一个孩子和一位家长 活动预备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。 活动内容： 举起红色卡宝宝和家长拍腿 举起绿色卡宝宝和家长跺脚 举起蓝色卡宝宝和家长拍手 举起黄色卡宝宝和家长用嘴巴发出啦啦啦的声音； 活动规章：在活动中孩子和家长要快速作出相应的动作。做错的一组宝宝要 演节目假设无法表演，可以表达一下对家长的爱宝宝年龄不限 活动结束后，孩子和家长相互按摩。 第四部分：结束语 我是第一次来到这个世界，您是我最心爱的妈妈，将来的日子，还请

15、多多关 照！ 更多家庭教育咨讯，请扫上面的二维码哦我们会不定期推送美篇。 宝妈们，带着宝宝一起来参加我们吧，让我们一起带领孩子感恩母亲、玩转亲 情、共享快乐、建立和谐的亲子关系！ 亲子教育活动方案4 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 四、活动过程： 一主持人引出活动 二庆

16、祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 2、活动进行。 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱个别妈妈表演本事。 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 幼儿与妈妈一起游戏。 亲子教育活动方案5 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备发言。 四、活动过程： 一主持人引出活动 二庆祝活动 1、在歌颂