人教版二年级道德与法治下册《我的环保小搭档》教案教学设计

1、人教版二年级道德与法治下册 我的环保小搭档 教案检查时间： 验印教学单元第三单元主备人： 绿色小卫士执教时间：年月 总（ 8 ）课时日课题12.我的环保小搭档第（ 7 ）课时教学目知识与技能过程与方法了解环保的基本常识；给学生们灌输绿色环保的理念；介绍环保常识，根据教材内容，让学生寻找身边的环保搭档， 并动手做出教材中的环保小搭档标情 感 态 度 与 价 要让学生们真正意识到我们现在环境所存在的危机，也要让学值观教学重点教学难点生们真正参与到环保之中。树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯，使环保观念深 入人心，能够从自身做起，争做环保小卫士。使环保观念深入人心，能够从自身做起，争做

2、环保小卫士。教学准备、资 准备胶水或胶棒,搜集关于环保的标语。源教学过程一、学习有关环保知识教师讲解和学生收集的知识相结合进行展示.1臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧 层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线，有效保护地球生物的生存。2第 27 届联合国大会决定把每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 31991 年在中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长会议，发表了二十一世纪议程 。4如果大气中没有“温室气体”，地球表面温度将降低至 -23， 但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成全球性气候变暖。5一般认为，我国酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进 入大所后，逐步

3、形成 PH5.6 的酸性降水。6噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会 噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为 120 分贝。7.联合国环境规划署总部设在瑞士的首都。81987 年 7 月 11 日世界人口突破了 60 亿 ，联合国因此把 7 月 11 日定为“世界人口日”。9湿地是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控二次备课 （个性修改）制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地 球之肾”。酸雨是指 pH 值5.6 的大气降水。10汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。11.因为矮牵牛花对二氧化硫比较敏感，花的颜色可随周围空气二 氧化硫含

4、量的多少而有所改变，所以称之为敏感植物。12.环境质量标准，污染物排放标准，环境基础标准，样品标准和 方法标准统称为环境标准，是我国环境法律体系的一个重要组成部分。13.依据中华人民共和国环境保护法的规定，任何单位和个人都有 保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控 告。141962 年，美国女生物学家莱切尔.卡森，在寂静的春天一 书中，第一个勇敢地站出直言，呼吁人类要保护好自己的生息地。从此 开创了善待环境的新时代。二、看教材,畅所欲言引导学生根据教材寻找身边的环保搭档，让学生们积极发言。 三、展示我的环保搭档根据教材中的“展示我的环保搭档”用手边不用的废纸制作简单的

5、小笔帽。四、总结明白了如何低碳生活.生活中一定能找到更多的环保小搭档，做一个合格的环保小卫士。12.我的环保小搭档板书设计教学反思6 月 5 日定为世界环境日。7 月 11 日定为“世界人口日”。 臭氧二十一世纪议程 。人教版二年级道德与法治下册 我的环保小搭档 教案检查时间： 验印教学单元第三单元主备人： 绿色小卫士执教时间：年月 总（ 8 ）课时日课题12.我的环保小搭档第（ 8 ）课时教学目知识与技能过程与方法通过秀出家人和自己的环保小搭档，丰富自身的环保经验和做 法，感受环保搭档 的好处，增强环保意识。树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯，使环 保观念深入人心，能够从自身做

6、起，争做环保小卫士。标情 感 态 度 与 价 了解环保的意义，能够找到自己的环保搭档，理解环保的重要值观教学重点教学难点性。通过秀出家人和自己的环保小搭档，丰富自身的环保经验和做法，感受 环保搭档 的好处，增强环保意识。树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯，使环保观念深 入人心，能够从自身做起，争做环保小卫士。教学准备、资 多媒体课件源教学过程一、复习导入1.复习上一节课所学内容2.仔细听听他们都说了些什么？播放保护地球妈妈。故事听完了，地球妈妈怎么了？爱护她。那么怎样保护地球，才能让我们的家园更美好呢？ 今天这节课我们继续学习我的环保小搭档。二、讲授新课内容1.我们经常在生活中听

7、到“环保”两个字，那么什么是环保呢？ 活动一：什么是环保大家说的都很好,那怎么才能做到环保呢?活动二：环保有搭档1.我们来看两幅图，（课本46 页图片）看看图中能告诉我们什么？ 师生交流：二次备课 （个性修改）第一幅图：环保就是爱护环境。第二幅图：环保就是节约，不浪费。 2. 出示课本 47 页两幅图片你们能找到他们的环保小帮手了吗？3.下面让我们再来一起看看可可和小爱的爸爸，他的环保搭档是什 么呢？有什么好处呢？4.可可和小爱的 爸爸环保搭档是什么？有什么好处呢？5.现在你们知道什么是环保搭档了吗？原来环保搭档可以是一件 物品，也可以是一种行为。活动三：思考妙招，寻找搭档1.面对下面这些问题，应该怎样去做呢，请你帮帮忙想想办法，找 出环保搭档。一个学期发一次书，每发一次书同学们都买一次书皮，造成资源的 浪费。有没有方法可以解决这个问题，减少资源的浪费呢？学生交流解决办法。三、课堂巩固环保搭档不但可以从生活中找到现有的物 品，还可以自己动手制 作，我