下半年教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案(五)

1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质巩固训练题及答案(五)1梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠，梁某的做法（ ） A.合法，梁某享有自主经营的权利B.合法，利于减轻学生的经济负担C.不合法，应依法给予梁某行政处分D.不合法，应依法给予梁某行政处罚 2两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。 A.中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B.中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性D.其他思想对儒家思想不构成威胁 3骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该（） A.严格待

2、生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省，调适自我D.迎合同事,搞好关系 4加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。 A.教育观念B.理想信念C.职业道德D.在职培训 5我国素质教育的理论基础是（）。 A.邓小平教育理论B.教育理论发展C.可持续发展战略D.马克思关于人的全面发展学说 6在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。 A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦7以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（）。（历史） A.牧野之战长平之战赤壁之战淝水之战B.黄巾起义陈胜吴广起义李自成起义太平天国运动C.诸葛亮七擒孟获一陈汤平定匈奴郑成功收复台湾郑和

3、下西洋D.安史之乱八王之乱玄武门之变土木堡之变8下列选项中，不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是(?)。 A.世界上首次人工合成牛胰岛素B.“超高音速航空器”试飞成功C.“天河一号”超级计算机研制成功D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆9小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿耐克，赶紧回家换特步吧。耐克的标志是，特步的标志是！”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。A、教学语言有失严谨B、无视学生人格尊严C、批评学生严而有格D、教育学生严慈相济 10下列对于古代称谓说法错误的是（）。A、阁下是对长辈的尊称 B、足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C、内子用于丈夫对别人称自己的

4、妻子D、“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 11董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（?）。A、批评小明总出错，表扬小强爱思考B、激发小明勤思考，鼓励小强多举手C、表扬小明爱举手，批评小强不发言D、批评小明总出错，批评小强不发言 12“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自（）。A、古希腊B、古印度C、古罗马D、古埃及 13学生作为教育对象，最基本的权利是（ ）A.受教育权B.人身自由权C.身心健康权D.隐私权 14下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。 A.李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B

5、.杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C.范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D.陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 15张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是 A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志16汉字的演变过程正确的是( ) A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书 17我国被称为“世界屋脊”的高原是指()。 A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.内蒙古高原 18下列规定“国家培养青年、少年、儿童在

6、品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是( )。A.中华人民共和国宪法B.中共中央关于教育体制改革的决定C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 19( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。A.教学反思B.教学能力C.教学经验D.教学理论 20古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。 A.骑马B.杂技C.驾车D.防御 21长篇小说红与黑的作者是( )。 A.巴尔扎克B.都德C.司汤达D.莫泊桑 22下列关于学校开除小学生，说法正确的是( )。 A.对于严重违法的小学生，学校可以直接开除B.对于问题学生，经教育主管部门批准后。学校可以开除C.学校不得

7、以任何理由开除学生D.对于违反学校管理制度的学生，学校应先给予批评教育，教育无果者，才可开除 23以下作品名称、作者和作品类型对应正确的一组是（）A.父亲、罗中立、雕塑B.蛙声十里出山泉、齐白石、国画C.开国大典、徐悲鸿、国画D.八骏图、林风眠、版画 24教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。A.隶属型B.平权型C.调整性D.保护性 25（）对于手机相当于交流对于（）。A.电视文学B.电脑文化C.信号文字D.通讯语言 26“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性 27甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲：“

8、我班所有的同学都考研究生。”乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。”丙：“班长考研究生。”丁：“我班有人不考研究生。”已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论（ ）A.甲说假话，学习委员没考B.乙说假话，班长没考C.丙说假话，学习委员没考D.丁说假话，学习委员考了 28教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( ) A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习 29人们常说:“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要（ ）。A.淡化教师角色 B.拓宽知识视野C.善于换位思考 D.消除刻板印象 1材料刚接班的末老师在

9、班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个呢称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出来失落和伤感。霜美人是谁呢?他(她)怎么了?带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,对比字迹,发现霜美人原来是一个大眼睛的女生一一李小霜。经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都破评为优秀学生,学习之余,她还坚持自已的业余爱好舞蹈。有一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手，好吗?”小霜爽快地答

10、应了。在接下来的日子,宋老师对小爽更加关注了,在生活上关心,照顾,学习上严格要求，同时,利用班会等机会,让李小霜展示舞蹈特长,慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢晚会上,小霜别具创意的用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上漏出了开心的笑容。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教学行为2“老师，您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚

11、站；而自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校，给你带来了几支人参，你终于喜笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的常驻代表。老师，请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”问题1

12、简答题请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待?为什么? 3某校五年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。 不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。 请你结合教师职业理念相关知识，谈谈如何对待像诚诚这样的学生。 1苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什

13、么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的作文。【参考答案】1：D解析：中华人民共和国未成年人保护法第六十六条 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允

14、许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。 2：C解析：儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 3：C4：B解析：理想信念在人们的道德品质中处于主导地位，是道德认识转化为道德行为的中心环节。加强教师职业道德修养，必须以理想信念教育为核心。 5：D解析：马克思主义关于人的全面发展学说是我国素质教育的理论基础。 6：B解析：在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的发明提供了理论依据，为第二次工业革命奠定了基础。 7：A解析：A项，牧野之战发生于商周时期，公元前1046年；长平之战发

15、生于春秋战国时期，公元前262年；赤壁之战发生于三国时期，公元208年；淝水之战发生于南北朝时期，公元383年左右。B项，陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年；黄巾起义发生在公元184年；李自成起义是明末的农民起义；太平天国是中国清朝后期，由洪秀全所建立的政权，前身为1843年创立的“拜上帝会”。C项，陈汤平定匈奴发生在汉朝时期；诸葛亮七擒孟获发生在三国时期；郑和下西洋发生在明朝时期；郑成功收复台湾发生在明末清初。D项，八王之乱发生在西晋时期，公元291年一公元306年；玄武门之变发生在唐朝时期，公元626年；安史之乱发生在唐朝时期，公元755年一公元763年；土木堡之变发生在明朝时

16、期，公元1449年。故本题选A。 8：A解析：世界上首次人工合成结晶牛胰岛素是我国科学家于1965年完成的，为20世纪科技方面所取得的重要成就。 9：B解析：刘老师用耐克、特步的标志来讽刺小丽的考试成绩，这种语言无视学生的人格尊严。教师在教育教学工作中，应该注意自己的言行，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。 10：A解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称故答案为A。 11：B解析：素质教育理念要求教师应因材施教，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足

17、，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。针对题干中所述两位学生的特点，老师应激发小明勤思考，鼓励小强多举手。 12：D解析：世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔，是古埃及的代表性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧便是狮身人面像，它以诱人的魔力，吸引了各地的游客。 13：A解析：受教育权是作为学生作为正在接受教育的公民，应享有的最基本权利。 14：C解析：C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 15：B解析：编制课程标准不属于教学反思。课程标准是考试命题、教育教学的依据，是我们教学反思的重要参评来源，发生教学开始之前。故本题选B。 16：C解析：解析：汉字经过了6000多年的变化，其

18、演变过程是：甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隶书(汉)楷书(汉末)草书(东汉末)行书(东汉末)。 17：A解析：解析：位于我国西南部的青藏高原被称为“世界屋脊” 18：A解析：【解析】中华人民共和国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 19：A解析：在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，依据教学进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。 20：C解析：解析：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种

19、基本才能，即“礼”，礼节(即今德育);“乐”，音乐;“射”，射箭技术;“御”，驾驭马车的技术;“书”，书法(书写，识字，文字);“数”，算法(计数)。故本题选C。 21：C解析：【知识点】文化素养教师的文学素养22：C解析：【知识点】教育法律法规中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 23：B解析：父亲是油画，开国大典是董希文的油画，八骏图是徐悲鸿的作品。 24：B解析：平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关

20、系。 25：D解析：本题考查事物及其功能的关系。手机的功能是通讯，语言的功能是交流。 26：B解析：解析：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。教师劳动的创造性：教师工作是变动不居、最富有创造性的劳动。教师劳动的创造性，还表现在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力上，即教育机智。教师劳动的创造性，并不意味着教师的活动必然会有创造性。教师要创造性地开展教育教学工作，必须经历艰苦的劳动和长期的积累，包括加强自身素质的锻炼和提高深入地亲近与了解学生，善于反思与探究，机智地开展工作，才能使自己的教育活动涌现创造性。 27：A解析：甲和丁的话相矛盾，

21、必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了，再由乙的话为真可推出学习委员没有考。所以甲说了假话。 28：D解析：专家解析：教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。 29：C解析：题干所述表明教师不能以自我为中心，要善于换位思考，从学生的角度思考问题。 1宋老师的行为贯彻了教师职业道德,具体分析如下: (1)宋老师贯彻了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾,学习上严格要求她,有利于良好师生关系的建立。(2)宋老师贯彻了教书育人。教书育人要求遵循教育规

22、律,实施素质教育。材料中宋老师针对小霜的特点,鼓励她展示特长,因材施教,促进学生全面发展。(3)宋老师贯彻了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题,认真尽职尽责的处理,践行了自己作为教师应尽的职责。总之,作为一名教师,应该积极践行教师职业道德,关心爱护每一位学生,因材施教,不断促进学生的发展。2本题是对教师职业行为的考查。【参考答案】(1)存在的问题：此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公，从而导致对学生的严酷对待。主要危害：从教师方面讲，案例中教师的做法，扭曲了师生关系，损害了教育行风，会导致对学生心灵的污染；从学生的角度看，案例中教师的做法严重损害

23、了学生的身心健康。(2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解，教师应在查明原因后予以关心，对其带病学习给予赞赏或肯定；对班级评“三好学生”一事，应按照民主程序做到公正公开。因为关心爱护学生是教师的重要职责；公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必需的。 3“经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好”说明诚诚学习成绩差，品德也不太好，教师想要改变诚诚不是一件容易的事，但应看到诚诚刚五年级，年龄较小，可塑性强。只要教师努力，一定可以改变诚诚。 首先，教师应该经常找诚诚聊天，多关心他的生活，与诚诚建立良好的师生关系，这是做转化工作的极为重要的前提和条件； 其次，应多和诚诚的父母及其

24、他同学谈话，了解诚诚坏习惯形成的原因，对其进行针对性地纠正； 再次，应挖掘诚诚的优点，“他跑步速度飞快，画画特别好，足球踢得也很好”，教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛，既能为班级争得荣誉，又能鼓励诚诚积极向上的信心，也可以使其他同学看到诚诚身上的优点，增进对他的了解，加深同学间的友谊，充分发挥班集体的力量。 1爱学生是教师的天职 谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等。但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共通的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，改革事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。特级教师斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才