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1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质预测题(五)卷111岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为 A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律2人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。 A.太阳中心说B.能量守恒定律C.生物进化论D.牛顿力学体系 3下列选项中,违反了中小学班主任工作规定的是()。 A.班主任一般由学校面向社会额外选聘B.担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C.班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D.班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 4下列属于体罚学生的情形的是()。 A.让

2、12年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话,老师当着全班学生严厉地批评了他C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次 5开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为() A.合法,学生可以自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,学生没有委托小学购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟 6刘海砍樵是( )的剧目。 A.豫剧B.黄梅戏C.花鼓戏D.京剧7刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法()。 A.正确,老师

3、就应该与家长经常沟通B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长C.不正确,教师没有权利指导家长D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格8学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。 A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任9国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。 A.三两一B.一两三C.两三一D.一三两1012岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。对于王某的行为,下列选项中正确的是()。A、依法可以免于

4、处罚B、无须承担法律责任C、可由公安机关予以收容教养D、可由公安机关予以行政拘留 11下列关于奥运会说法不正确的是()。A、2008奥运火炬的名称叫“祥云”B、第一届奥运会在雅典举办C、奥运会周期是四年D、中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后 12食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。 由此可以推出()。 A、要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理 B、没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全C、有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全D、一

5、个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府 13为了预防未成年人犯罪,学校应当()。A、让司法机关代劳B、让居委会、村委直接负责C、让政府部门开展D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 14人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点() A.遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加

6、集体户外散步后,心情有明显好转B.“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人C.“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导D.经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长 15关于教师专业化,下列说法不正确的是( )A.教师需要具有专业知识技能B.教师需要具备专业精神C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 16以下行为属于侵犯教师权利的是( )。 A.学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B.某教师的奖金因教学事故而遭扣减C.教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D.校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议17亦凡的妈妈要求梁老师把

7、弱视的亦凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,亦凡还坐在后排。见此情形,亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是()。 A.外在规范阶段B.自主实践阶段C.信念升华阶段D.自觉推行阶段 18在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。 A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年19环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受有机体数量的限度。根据上述定义,下列不属于保护环境承载力措施的是()。 A.政府规定每平方公顷草场放牧的牧畜数量B.某地政府出资修缮年久失修

8、的道路,并规定载重超过20吨的车辆禁止通行C.为防止外人随意游牧,政府将草场划分给牧民个人并在边界安装围栏D.某风景旅游区规定,每天进入景区的旅游人数不得超过1000人 20对Excel中数据清单进行筛选,说法错误的是( )。 A.筛选分为自动筛选和高级筛选B.自动筛选不需设定条件区C.筛选之前必须排序D.高级筛选条件区里.同一行是“与”关系 21中华人民共和国义务教育法属于()A.教育行政法规B.教育基本法C.教育单行法律D.教育规章 22下列作者与作品对应不正确的是( )。 A.顾恺之女史箴图B.阎立本历代帝王图C.吴道子步辇图D.赵孟頫秋郊饮马图 23王老师在农村的某小学兢兢业业工作了几

9、十年,深受学生及家长的爱戴。但是,随着互联网的普及,王老师感觉到了自己在信息技术应用方面知识的缺乏已经影响到他的教学。于是,年过半百的他,虚心向年轻人请教,并利用休息时间,努力学习电脑的使用、QQ聊天工具的使用、微信的使用等。自从王老师学会使用微信后,他建了一个家长群,邀请学生家长参与学校的教育教学工作,深受新一代家长的欢迎和好评。王老师的做法( )。 A.值得提倡,因为时代在变化,教师的知识及工作方式方法也要跟着转变B.不值得提倡,因为教师如果沉迷于网络,就很容易不务正业。荒废教学C.体现了教师要给学生一杯水,自己就要有一桶水的职业要求D.只是教师的个别行为,无所谓提倡不提倡。其他教师不必在

10、意 24一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。” 小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的( ) A.小红说的是真话,小明的答案对了B.小刚说的是真话小明的答案错了C.小明说的是真话,小红和小明的答案都不对D.小明说的是假话小红的答案是对的 25“学为人师,行为示范”的主要内容是( )。A.教书育人 B.为人师表 C.献身教育 D.廉洁从教 26茶壶:紫砂

11、:雕刻。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词( )。 A.房门:木材:油漆B.夹克:布料:制作C.电线:金属:生产D.马路:柏油:铺设 27县级以上地方人民政府根据需要,为具有中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为( ) A.专门学校B.职业学校C.特殊学校D.普通学校28下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是( )。29教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作 1材料刘某有一女儿刘佳,是一名小学生。刘某认为女孩上学无用,还不如早出来

12、赚钱。遂于2011年暑假,将刘佳送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,刘某拒不说明其去向,还说:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要多管闲事。”问题:该材料中刘某是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任? 2在儿童节前夕,曙光幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。华华是曙光幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请了参加我们的祖国是花园的舞蹈表演。但由于华华害羞,在训练过程中,经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位。负责训练的教师,总是当场严厉指责华华跳的不对,并斥责说:“怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什

13、么呢?”最后华华申请退出了舞蹈表演,并告诉家长说自己不会跳舞也不喜欢跳舞了。 问题1简答题试从职业道德规范的角度,评析这位老师的做法。 3材料 孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 问题: 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。1美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老

14、师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。8个月后,罗森塔尔和助手们对那名单中的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩都有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 【参考答案】1:D解析:根据民法通则第十二条,十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。 题干中,小明捡到手机拿回家用,他自己没有违反相关法律。如果无人寻找自用属于道德问题,如果

15、有人要求归还,拒不交还则属于法律问题。 2:D解析:牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和综合,牛顿力学体系的建立是近代科学形成的科学标志。A选项:哥白尼提出的太阳中心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。B选项:能量守恒定律是19世纪自然科学的三大发现之一。C选项:生物进化论是人类历史上第二次重大科学突破,第一次是日心说取代地心说,否定了人类位于宇宙中心的自大情结;第二次就是进化论,把人类拉到了与普通生物同样的层面。所以选择D选项。 3:A解析:中小学班主任工作规定第五条指出,班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错误。 4

16、:C解析:体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造成这两种痛苦的惩罚,不是体罚,如私下罚站两分钟。但痛苦的有无,应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系借由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如强迫憋尿、强行搔痒等都是体罚。

17、 5:D6:C解析:刘海砍樵是花鼓戏的剧目。 7:D解析:材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上,教师应尊重家长的人格,故本题选D。 8:B解析:中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 9:B解析:国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)

18、提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。 10:A解析:中华人民共和国未成年人保护法第54条规定:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,相关部门应当对其进行教育、感化,依法可以免于处罚,无须被收容教养、行政拘留。需要注意的是,依据民法通则,若王某的行为造成他人身体受伤或财产受损,其监护人应承担相应的民事责任,因此B项的表述不准确。 11:D解析:1924年5月,中国有3名网球选手自行参加

19、第8届法国巴黎奥运会,这是中国人首次出现在奥运会赛场上;1928年6月,中国派观察员宋如海出席第9届荷兰阿姆斯特丹奥运会,这是中国首次正式派人参与奥运会;1932年,中国第一次派选手参加第10届美国洛杉矶奥运会:建国后,中国首次参加的奥运会是1952年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会,D项说法错误。 12:B解析:翻译:食品安全的实现一政府的有效管理一政府各部门之间的相互协调配合一健全的监督制约机制。等价:没有健全的监督制约机制一没有政府各部门之间的相互协调配合一没有政府的有效管理一没有食品安全的实现。故选B。 13:D解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法的内容解读中第二章第十条学校在对学生进行

20、预防犯罪教育时,应当将教育计划告知未成年人的父母或其他监护人,未成年人的父母或其他监护人应当结合学校计划,针对具体情况进行教育。 14:A解析:本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。 15:C解析:教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实

21、现专业自主的过程。A、B、D三项是教师专业化发展的内容与条件,C项是对教师专业化发展的错误理解。 16:D解析:教师具有民主管理权,学校不得无故干涉教师的民主管理权力;A选项,教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修;B选项,教师奖金不应被无故克扣,教学事故是影响教师奖金的合理因素:C选项,教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。 17:A解析:根据材料中亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访梁老师就将亦凡的座位调到了前排可判断,梁老师在没有外在规范的情况下,无法约束自己,故本题选A。 18:A解析:解析:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。 19:B解析:解析:环境

22、承载力的定义要点是:维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力生态系统承受有机体数量的限度。A、C、D三项都符合定义;8项禁止载重超过20吨的车辆通行是为了保护道路,与环境承载力无关,故选B。 20:C解析:【知识点】教师基本能力信息处理能力选中相应的数据清单,可对其进行筛选。筛选分为自动筛选和高级筛选。自动筛选无需设置条件区,高级筛选需要设置条件区,条件区里同一行是“与”关系,不同行是“或”关系。筛选之前无需排序,分类汇总前才需要排序。综上所述,很容易判断出C说法错误,故选C。 21:C解析:中华人民共和国义务教育法是规定义务教育方面的规范性文件,所以属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常

23、务委员会制定的。 22:C解析:吴道子的代表作是天王送子图;步辇图是阎立本的代表作。 23:A解析:随着时代的发展变化,王老师注重运用新技术提高教育教学技能,是践行终身学习的典范值得提倡。 24:A解析:题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的。则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。 25:B解析:教师的行为对学生具有示范性,因此,教师要加强自身的修养,提高自身的素质,特別注意身体力行,以身作则,做学生的表率和榜样。 26:D解析:专家解析:雕刻紫砂茶壶,铺设柏油马路。

24、此题A项也有一定的道理,紫砂和木材是原料,雕刻和油漆都能起到美化作用。但油漆是名词动用,与雕刻略有不同。且紫砂茶壶和柏油马路都可以形成偏正短语,但一般不说木材房门。故从构词的角度来说选D项更好。 27:A解析:详见中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定。 28:A解析:第一组后两个图形均为第一个图形的一部分,由此判断为叠加规律。每组前两个图形叠加,去同存异(去掉相同部分,保留不同部分)得到第三个图形。 29:A解析:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 1【要点】(1)本案例有违法行为。(2)违反了中华人民共和国义务教育法和未成年人保护法。中华人民共和国义务教育法对义务教育

25、分别从家庭和社会方面作了法律保障。第11条第1款规定,父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。第3款规定,禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。未成年人保护法第9条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第28条第1款规定,任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。(3)违法主体是刘某及个体户。(4)对刘某:根据义务教育法第5 8条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年人学

26、接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,并责令限期改正。对个体户:根据劳动法第94条规定,用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的,由劳动行政部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。 2这位老师的做法是不合理的,违背了职业道德规范的要求。 首先,职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济。做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中负责训练的老师不但没有仔细引导华华,还当场严厉指责她,伤害了孩子的自尊心,也挫伤了孩子的自信心。 其次,职业道

27、德规范要求教师为人师表。为人师表要求知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。材料中负责训练的老师批评华华的言语粗鲁,侮辱孩子的人格,不但造成华华的退出,对其他学生也势必会造成不好的影响。 在实际的教学过程中。热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长发在第一位,关爱每一位学生。只有真正做到热爱每一位学生才能够调动起学生的积极性,促进学生更好地发展。 3(1)“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话出自论语?雍也。其字面意思为:具有中等以上才智的人,可

28、以给他讲授高深的道理,在中等水平以下的人,就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种因素,其智力水平是不一样的,应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式,这是孔子教育思想的重要内容。 (2)所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教育教学活动中,要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作,使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生,要激励他们积极进行思考,勇于回答问题和进行争辩;对能力较强而态度马虎的学生,要给他们一点难度较大的作业,并严格要求他们注意精益求精;对语言表述缺乏条理的学生,要多让他们在课堂上做复述和发言,以克服其不足;对注意力不集中、学习不专心的学生,要多暗示、提醒、提问,培养他们的自控能力;对视、听觉不好的学生,要照顾他们坐在比较适合的地方;对学习感到很轻松或很困难的学生,要加强个别辅导,给能力强者开点“小灶”,增加课业,对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些,教师在教育教学过程中,才能最大限

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