上半年教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试题附解析(五)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质综合检测试题附解析(五)卷1司马迁史记作为纪传体史学著作，其叙事是（ ）记载历史的。A.以历史事件为中心 B.以朝代更迭为中心C.以历史人物为中心 D.以作者的历史观为中心 2如果风很大，我们就会放飞风筝。 如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。 如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的（） I风很大。 天空晴朗。 天气暖和。 A.仅IB.仅I、C.仅D.仅 3被誉为“哥德巴赫猜想第一人”的是我国的（）。 A.华罗庚B.陈景润C.吴有训D.侯德榜 4下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的

2、是( )。 A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬 5我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。 A.开始用于军事B.管形火器出现C.传入欧洲地区D.掌握无烟火药技术6李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。 A.奉献精神B.关心爱护学生C.学科知识扎实D.勇于探索创新7教师法定的最基本权利是（） A.管理学生权B.教育教学权C.科学研究权D.进修培训权8既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（ ）特点。 A.全面性B.主

3、体性C.全体性D.基础性9所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证；有些安徽来京打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证。如果上述断定都是真的，则除了（ ）项，其余的断定也必定是真的。A、所有安徽来京打工人员都获得了就业许可证B、没有一个业余武术学校的学员办理了暂住证C、有些安徽来京打工人员是业余武术学校的学员D、有些门卫没有就业许可证E、有些门卫有就业许可证 10探讨作品中的线条、形状、色彩、肌理及每个物体 描写的特色”属于美术鉴赏过程中的（） A、描述 B、分析 C、解释 D、判断 11国家中

4、长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）是（ ）A、教育法律B、中国共产党制定的教育政策文件C、国务院制定的教育政策文件D、中国共产党和国务院印发的教育政策文件 12对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A、关注过程的教学理念B、关注结果的教学理念C、关注知识的教学理念D、关注情感的教学理念 13对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析年和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果

5、；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调，对科学工作的评价（）。A、应该是主观评价和客观评价的统一 B、关键在于建立科学的评价指标体系C、不应以数字结论作为主要参考依据D、需要综合考虑多种因素才能实现公正 14有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的

6、合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（）。 A.支持B.反对C.中立D.未表明 15小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。A. 校长B.学校C. 书记D.教育行政部门 16在某公办学校自主招生的面试环节中，招生负责人利用自己的职权录取了一名不符合招生要求的学生。对此，被招收的学生应由教育行政部门（）。A.责令退回B.责令退回并予以罚款C.面试后再决定是否录取D.责令退回且不允许其他当地学校录取 17刚休完产假张老师回学校上班了，但请的保姆还未到位，这段时间既要看孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适

7、的角色内心冲突是（ ） 。 A.角色责任与自我价值实现引发的心理冲突B.角色环境与社会环境引发的心理冲突C.不同角色责任引发的行为冲突D.不同角色期望引发的行为冲突 18对阅读的评价表述有误的是( ) A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查D.精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟 19“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近（）A.可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒B.必然

8、有的湖北人不喜欢吃辣椒C.必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒D.可能有的湖北人会吃辣椒 20在物理学上，把人们引向一个新的王国微观世界的是（）。居里夫人爱因斯坦吉尔伯特伦琴A.B.C.D. 21西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是（）。A.向日葵B.风景C.星夜D.日出印象 22小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（）A.腾讯QQ B.网易泡泡 C.电子邮件（E-mail）D.MSN 23亚非国家第一次在没有西方殖民国家

9、参加下，自行召开的会议是（ ）。A.第一次不结盟国家和政府首脑会议 B.万隆会议C.六方会谈 D.维也纳会议 24谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的（ ）。A.田园诗人 B.玄言诗人 C.边塞诗人 D.山水诗人 25“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是（ ）。A.岳飞、辛弃疾 B.周瑜、杜甫C.诸葛亮、李白 D.诸葛亮、杜甫 26下列外国作家、作品、国别对应错误的是( ) A.但丁神曲意大利，莫里哀伪君子法国B.司汤达红与黑法国，狄更斯双城记英国C.屠格涅夫复活俄国，海明威老人与海美国D.肖洛霍夫静静的顿河苏联，伏尼契牛虻爱尔兰 27教师必须以自己良好的德

10、行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的( ) A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性 28根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）。A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 29我国封建社会的学校教育内容是（ ）。A、“六艺”B、“七艺”C、四书五经D、论语 1某中学班主任赵某乎时脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、

11、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小赵却不以为然。试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。 2张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任

12、教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么? 3阅读下面材料，回答问题。小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。问题：请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。 1阅读下列材料，根据要求写作文有个学生向班主任报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌。这时，老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神，这位老师略微

13、沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心，但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着，老师拿出自己的笔，说：“这样吧，我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望那位同学好好学习，改掉自己的坏毛病。”十多年后，拿笔的同学大学毕业，在参加工作之前，拜访了那位老师，讲述了他那次拿笔的原因：“如果不是老师的宽容，如果老师当场揭开这个秘密，我就无地自容，我就不会有今天。正因为老师的宽容，我才更加勤奋地学习。”要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 【参考答案】1：C2：D解析：从“

14、如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p，但是从“如果p那么q，并且q”，不能推出p。 3：B解析：陈景润证明了哥德巴赫猜想中“1+2”这个难题，被誉为“哥德巴赫猜想第一人”。 4：D解析：阿里斯托芬是喜剧之父。 5：B解析：唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等其中，突火枪产生于宋朝，是世界上最早的管形火器。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在清朝时掌握了无烟火药技术。 6：D解析

15、：李老师针对已有教学方法的不足，积极进行改进，提出更为完善的教学方法，体现了李老师勇于探索创新的精神。故本题选D。 7：B解析：教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。 8：A解析：素质教育的全面性。所谓全面性，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。素质教育的目标，就是国家教育方针中所规定的“德、智、体、美、劳等方面全面发展”。 9：C10：B解析：探讨作品制作中所运用的材料、技法及特征;探讨作品中的线条、形状、色彩、肌理及i每个物体描写的特色；分析部分

16、与部分、部分与整体之间的关系等都属于形式分析的内容。 11：D解析：2010年7月，国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）作为今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件，由中国共产党和国务院印发。 12：A解析：新课改要求教师在教学过程中不应只关注知识本身的正确与否或是方法孰优孰劣，还要启发学生思维，关注学生思考的过程，促进学生发展，提高学生分析问题和解决问题的能力。 13：B解析：文段首先指出对科学工作的评价不能简单地归结为数字的大小，然后从正反两方面论证了评价指标对评价结果的影响。由此可知，文段强调的是建立科学的评价指标体系的重要性。 14：A解析：文段先指出“有人认为

17、”的观点，然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论，最后通过“因此”明确了自己的态度即“从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知，作者认为收取拥堵费是合理的，即持支持的态度。故本题答案为A。 15：B解析：中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。题干中学生对学校给予自己的处分不满，因此被申诉人应该是学校。 16：A解析：中华人民共和国教育法第七十七条规定，“在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退

18、回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。 17：C解析：教师角色冲突包含校内外价值观冲突；个人的人格需要与角色期望之间的冲突；一个教师承担两种或两种以上角色所产生的冲突;教师个人内在的冲突:个人潜能与需要倾向不符而产生的矛盾等等。题干中张老师一方面作为母亲，另一方面作为教师，分别承担两种不同的角色责任，从而引发了角色冲突。故本题选C。 18：D解析：【解析】第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。 19：B解析：考查模态命题。根据“不可能”=“必然不”，故题干等值于“必然不是所有湖北

19、人都喜欢吃辣椒”，可推出“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。故答案选B项。 20：C解析：德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国微观世界。 21：B解析：风景为野兽派代表马蒂斯的作品，其他三幅是印象派代表作品，其中向日葵星夜为梵高的作品，日出印象为莫奈的作品。 22：C解析：腾讯QQ、网易泡泡、MSN都是即时聊天软件，可以实现用户间的在线实时交流。电子邮件也是一种信息交换的通信方式，但是不具有即时性。 23：B解析：1955年4月18日，29个亚非国家和地区的政府代表在印度尼西亚万隆召开亚非会议，本次会议也称万隆会议。这是亚非国家第一次在没有

20、殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。 24：D解析：谢灵运是中围历史上伟大的诗人，中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”。其诗充满道法自然的精神，贯穿着一种清新自然恬静之韵味，一改魏晋以来晦涩的玄言诗之风。 25：D解析：诗句是杜甫对诸葛亮的描写。 26：C解析：专家解析：复活，俄国作家，托尔斯泰。 27：A28：A解析：根据中华人民共和国教师法第七条和第八条的规定，A项属于教师权利，BCD项都是教师的义务。 29：C解析：“四书五经”是我国封建社会的学校教育内容。“六艺”是儒家主张学生应掌握的六种基本功，即礼、乐、射、御、书、数。“七艺”是欧洲中世纪学校教育的内容。论语

21、是儒家学派的经典著作之一。 1【答案要点】(1)教师职业道德要求教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，依法执教。新课程理念中倡导学生是独特的发展中的自然人，在法律上与教师拥有平等的权利与义务，教师在教学活动中应当充分尊重学生的个性及人格。(2)案例中的赵老师则把自己的情绪发泄到了学生身上，这是与新理念背道而驰的做法。(3)教师法中规定教师不得体罚学生，但可以惩戒学生。尽管体罚和惩戒难以区分，但是不难看出赵老师是在体罚学生，使学生产生一种不快的情绪

22、体验，从而可能导致其厌学情绪的产生。赵老师应当学会调节自己的情绪及压力，对待学生应该宽容，和蔼可亲。 2(1)教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面的权利，都属于教师教育权的范畴。(2)学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历上符合做一名小学教师的资格，但是职业道德、专业能力、教学态度上不符合作为一名教师应该具有的基本素质，因此无法正常履行教师的教育教学职责，学校让其离开教师岗位而从事管理工作是合理的。 3【答案要点】小刘的做法是错误的。(1)小刘违背了爱国守法这一教师职业的

23、基本道德规范，教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。(2)小刘违背了关爱学生这一教师职业的基本道德规范，关爱学生是师德的灵魂，对后进生的转变更需要教师的爱心、耐心和责任心，没有爱就没有教育。(3)小刘没有做到尊重家长，教师与家长之间的沟通和合作具有重要的教育意义，而尊重是教师与家长沟通合作的前提。 1宽容是灯，照亮前行的路俗话说得好，宰相肚里能撑船。宽容既是一种修养，又是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。宽容的人能够体谅别人的疾苦，对人对事不苛责，以积极乐观的心态对人对己，可谓人性美的体现。宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰

24、雕融化；宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。何乐不为？行者无疆，一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留的是“尊严”的芳香，即使与寒冬、白雪不伍，也留下宽容的胸襟，气度，留住高洁的品格！康熙年间，文华殿大学士、礼部尚书张英在京做官，在桐城的家人因建房子与邻居闹矛盾，互不相让，便写信给他要他利用职权干预纠纷，没想到他回了一份家书劝告：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到来信后很受教育，立即把墙后退三尺，邻居一看，颇受感动，很惭愧，也主动后退三尺，便留出了“六尺巷”。成为千古佳话。可以想象，如果张英利用职权使得